"PET-Saúde" Interprofissionalidade: reflexões sobre uma estratégia interinstitucional para reorientação da formação / "PET­ Saúde" Interprofessionality: reflections on an interinstitutional strategy for reorienting training

Os movimentos para fortalecimento do Sistema Único de Saúde são marcados por políticas indutoras da reorientação da formação profissional. Dentre elas, o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde ­ PET - Saúde Interprofissionalidade objetiva promover a educação interprofissional mediante iniciavas que integrem os núcleos de saber das diferentes profissões, de forma colaborava. Atentas ao chamado do Ministério da Saúde, a Secretaria de Saúde do Município de Chapecó, Santa Catarina, em parceria com Instituições de Ensino Superior: Universidade Federal da Fronteira Sul, Universidade do Oeste de Santa Catarina e Universidade do Estado de Santa Catarina, aprovam uma proposta para o edital. Nosso objetivo é descrever a estratégia de articulação e construção deste dispositivo de reorientação da formação, com participação das três Universidades. Apresentamos o relato do histórico, desde a iniciava de articulação entre as instituições, entre julho/2018 e abril/2019, passando pelas primeiras atividades, mediante encontros para a construção coletiva da proposta, cujo desafio foi organizar agendas das diferentes instituições. Para resolver, são realizados encontros itinerantes entre a equipe de coordenadores, tutores e preceptores e, aos sábados, com o grande grupo. As ações visam avançar na adequação dos cursos às diretrizes curriculares, sublinhando o desenvolvimento de iniciavas de trabalho e educação interprofissional, além da promoção da integração ensino­ serviço ­comunidade com foco na qualificação da atenção e da gestão em saúde. Consideramos que a proposta se destaca pelo firmamento das parcerias interinstitucionais e o fomento de discussões críticas/reflexivas sobre o processo formativo em saúde, com potencial para transformação das práticas

The movements to the fortification of the Unique Health System are marked for introducer policies of the professional formational reorientation. Among them, the Education for Work Program for Health ­ PET­ Saúde Interprofessionality aims promote an interprofessional education upon initiatives that integrate the different professions knowledge cores as a collaborative way. Attentive to the call of the Ministry of Health, the Department of Health of the Municipality of Chapecó, Santa Catarina, in partnership with institutions of higher education: South Frontier Federal University, Santa Catarina West University and Santa Catarina State University, approve a proposal to the notice. Our objective is describing an articulation strategy and the construction of this reorientation of formation device, with the parcipaon of that three universies. We introduce the historical report, since the articulation initiative with the institutions, between July/2018 and April/2019, passing for the first activities, upon meetings to the proposal collective construction, whose challenge was organizing agenda of the different institutions. To solve, they are performed itinerant meeting among the coordinator, tutor and preceptor teams, and, on Saturdays, with the great group. The actions aims to advance on the courses adequacy at the curriculum guidelines, underlining the development of the work initiatives and interprofessional education, besides the promoting of the teaching­ service­ community integration, with focus on the care and management in health. We consider that the proposal highlights for the firmament of the critical/reflexive discussions about the formative process in health, with the potential to the transformation of the practices

A inserção da sistematização da assistência de enfermagem no contexto de pessoas com necessidades especiais / La inserción de la sistematización de los cuidados de enfermería en el contexto de las personas con necesidades especiales / The insertion of the systematization of nursing care in the context of people with Special needs

Objetivo: Essa pesquisa surgiu do interesse de acadêmicas de enfermagem pela área de saúde mental; necessidade de expandir a área de atuação do enfermeiro, pela demanda de pessoas na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) e por acreditar que se pode contribuir na melhoria da qualidade de vida das pessoas com necessidades especiais. O objetivo foi desenvolver junto aos participantes de uma instituição de educação especial, família e educadores a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE). Método: optou-se pela pesquisa convergente-assistencial, com três participantes que frequentavam a APAE e suas famílias, totalizando cinco pessoas. Resultados: houve mudanças qualitativas nas condições de higiene, alimentação e cuidados fisiológicos gerais dos participantes. Conclusão: a aplicação da SAE revelou-se como um instrumento de trabalho capaz de melhorar a qualidade de vida dos participantes e família

Objective: This research appeared in the interest of nursing students by area of mental health need to expand the area of the nurse, the demand of people in the Association of Parents and Friends of Exceptional Children (APAE) and believe that you can contribute towards improving the quality of life of people with special needs. The objective was to develop with learners from an institution of special education, family and educators to Nursing Care System (EAS). Method: we opted for the convergent-care, with three participants who attended APAE and their families, a total of five people. Results: there were qualitative changes in hygiene, nutrition and general physiological care of the participants. Conclusion: the implementation of the NCS has been revealed as a work tool capable of improving the quality of life for participants and family

Objetivo: Esta investigación apareció en el interés de los estudiantes de enfermería, área de salud mental deben ampliar el área de la enfermera, la demanda de las personas en la Asociación de Padres y Amigos de Niños Excepcionales (APAE) y creemos que puede contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas con necesidades especiales. El objetivo era desarrollar con los alumnos de una institución de educación especial de la familia y los educadores del sistema de Atención de Enfermería (EAS). Método: hemos optado por la convergencia de atención, con tres participantes que asistieron a APAE y sus familias, un total de cinco personas. Resultados: hubo cambios cualitativos en la higiene, la nutrición y cuidados generales fisiológicos de los participantes. Conclusión: la aplicación de la NCS se ha revelado como una herramienta de trabajo capaz de mejorar la calidad de vida de los participantes y familiares

O centro de atenção psicossocial álcool e drogas sob a percepção do usuário / Psychosocial attention center for alcohol and other drugs In the perception of user / El centro de atención psicosocial de alcohol y drogas en la percepción del usuario

O Centro de Atenção Psicossocial é um espaço que acolhe e cuida de indivíduos dependentes de álcool e outras drogas e estabelece pontes com a sociedade. Este trabalho objetivou estudar as experiências dos usuários de um CAPSad e avaliar a importância do serviço na sua recuperação. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com abordagem descritiva. Foram entrevistados dez pacientes de um CAPSad do oeste catarinense, de ambos os sexos. Os dados foram coletados por meio de entrevistas e os achados foram submetidos à análise de conteúdo. Como resultados encontrou-se que os usuários mostraram-se satisfeitos com oserviço e com os profissionais. Identificou-se que o serviço auxilia na recuperação e que o tratamento psicológico é importante para a reabilitação. Referiram que um ponto negativo do CAPSad é a pouca diversidade de atividades disponibilizadas. A dependência química foirelatada como um problema que causa limitações sociais, psicológicas, econômicas, familiares e na vida cotidiana. Para a maioria dos usuários o principal expoente da mudança é o próprio dependente, mas a família também foi considerada importante no processo de reabilitação.

The Psychosocial Care Center (CAPSad) is a place that welcomes and cares for individuals addicted to alcohol and other drugs and establishes bridges with society. The objective of this study was to investigate the experiences of users of a CAPSad and evaluate the importance of service in recovering. This is a qualitative research, with descriptive approach. We interviewed 10 patients of both sexes at a CAPSad in western Santa Catarina, Brazil. Data was collected through interviews and the findings were submitted to content analysis. As a result this study found out that users are satisfied with the service and with the professionals. It was identified that the service helps in recovering and that psychological treatment is important for rehabilitation. It was reported that one drawback of CAPSad is the lack of diversity of activities available. The addiction was reported as a problem that causes social, psychological, economic, family and everyday life limitations. For most users the main exponent of change is the dependent himself, but the family was also important in the rehabilitation process.

El Centro de Atención Psicosocial es un lugar que acoge y cuida de individuos con dependiente de alcohol y otras drogas, y establece vínculos con la sociedad. Este trabajo objetivó el estudio de las experiencias de los usuarios de un CAPSad y evaluar la importanciadel servicio en su recuperación. Se trata de una investigación cualitativa, de enfoque descriptivo. Fueron entrevistados 10 pacientes de un CAPSad del oeste de Santa Catarina, de ambos sexos. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas y los resultados fueron sometidos al análisis de contenido. Como resultado se encontró que los usuarios estaban satisfechos con el servicio y con los profesionales. Se identificó que el servicio auxilia en la recuperación y que el tratamiento psicológico es importante para la rehabilitación. Con relación al CAPSad, informaron que un aspecto negativo es la falta de diversidad de actividades disponibles. La dependencia química fue relatada como un problema que crea limitaciones sociales, psicológicas, económicas y familiares en la vida cotidiana. Para la mayoría de los usuarios el principal exponente del cambio es el propio dependiente, pero la familia también fue considerada importante en el proceso de rehabilitación.