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Intervalo de ano
1.
Psicol. estud ; 10(3): 441-450, set.-dez. 2005.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-420318

RESUMO

Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa na qual foram entrevistados psicanalistas e gestalt-terapeutas, visando conhecer os impactos da difusão da Internet sobre os processos de subjetivação de seus pacientes. Para os entrevistados, o atendimento de usuários da Rede revela a emergência de novos processos de subjetivação. Estes, no entanto, por serem em grande parte desconhecidos, ainda não podem ser integrados em um modelo que defina a subjetividade contemporânea. Segundo os entrevistados, é possível, contudo, identificar algumas características subjetivas comuns aos pacientes usuários da Internet. São elas: o prazer derivado do uso da Rede como um novo espaço de vida, o sentimento de onipotência originado na experiência online, as relações estabelecidas com seus corpos e os excessos vividos no espaço virtual. Finalmente, o exame destas características e dos resultados de outras pesquisas gera uma interessante convergência que fornece pontos de partida para uma reflexão teórica sobre a subjetividade contemporânea.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Internet , Transtorno Obsessivo-Compulsivo
2.
Interaçöes estud. pesqui. psicol ; 10(19): 151-174, jan.-jun. 2005.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-463566

RESUMO

A difusão das tecnologias da informação em geral, e da internet em particular, vem gerando transformações profundas nas práticas profissionais contemporâneas. Este artigo aborda os impactos destas transformações sobre profissionais da Educação e da Psicologia. Para tanto, apresentamos os resultados de duas pesquisas qualitativas, nas quais foram entrevistados professores e psicoterapeutas visando investigar como estes se percebem e se sentem desde a penetração da rede no cotidiano de seus alunos ou pacientes. Os principais resultados obtidos revelam a desorientação dos entrevistados em relação aos novos comportamentos de seus alunos ou pacientes, sua abrangente sensação de perda de controle, sua visão dos conhecimentos e técnicas tradicionais como instrumentos de trabalho inadequados, e sobretudo sua angústia e conflitos face à perda de suas antigas e sólidas identidades profissionais. Chegamos à conclusão que a construção de novas identidades profissionais implica necessariamente a análise aprofundada desses sentimentos e conflitos


Assuntos
Internet , Prática Profissional , Psicologia
3.
Estud. psicol. (Natal) ; 8(3): 421-430, set.-dez. 2003.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-359997

RESUMO

Profundas alterações no mundo contemporâneo criaram um novo contexto de produção científica, caracterizado pela desconstrução de antigas teorias e pela construção de uma nova rede de conhecimentos. Neste artigo, analisamos algumas teorias recentemente desenvolvidas nas ciências sociais e na filosofia que compõem esta rede: as teorias pós-modernas, as teorias da modernização reflexiva e a teoria da Revolução da Tecnologia da Informação. Visamos com isto munir os psicólogos de conhecimentos advindos de outros campos disciplinares que sirvam como ponto de partida para a análise das mudanças subjetivas introduzidas pelo novo cenário mundial. Argumentamos que a psicologia ainda observa o homem contemporâneo a partir de categorias tradicionais, desconsiderando que transformações sociais profundas geram impactos psicológicos não menos profundos e dificilmente captáveis a partir de antigos referenciais. Concluímos que um conhecimento mais aprofundado das transformações radicais em curso no mundo atual pode ajudar os psicólogos a rever suas antigas certezas a respeito do homem e a aventurar novos olhares sobre os também novos fenômenos humanos.


Assuntos
Teoria da Informação , Pós-Modernismo , Psicologia
4.
Psicol. clín ; 12(2): 189-205, 2000.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-469460

RESUMO

Este artigo tem como objetivo principal discutir - a partir de alguns marcos importantes da história da informática nos Estados Unidos e no Brasil- a razão pela qual a psicologia clínica passou a se interessar pelas novas tecnologias digitas e, em particular, pela Internet. Argumentamos que o homem contemporâneo, na medida em que se tornou um usuário de computadores e absorveu a Internet nas mias variadas áreas de sua vida, praticamente intimou a psicologia clínica a investigar os impactos subjetivos das novas tecnologias digitais. Apontamos, ainda, que esse recente interesse pelo que acontece ao homem contemporâneo em função de sua exposição às novas tecnologias digitais aproximou a psicologia clínica da informática e pode vir a gerar uma proveitosa parceria interdisciplinar.


Assuntos
Comunicação Interdisciplinar , Internet , Informática/história , Psicologia Clínica
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