Participación de los padres en el cuidado de la salud bucal de los niños y adolescentes con síndrome de Down / The participation of parents in oral health care for children and adolescents with Down syndrome

Promover la participación de los padres en los cuidados de salud bucal de niños y adolescentes con síndrome de Down del Instituto de Educación Especial El Zulia del municipio Maracaibo (estado Zulia), Venezuela. Se seleccionaron 35 padres y a sus niños con síndrome de Down. Se determinaron las condiciones de salud bucal de los niños mediante la evaluación del estado de la dentición, necesidades de tratamientos, índice de placa e índice gingival. Se efectuaron talleres para impulsar la participación de padres y docentes en la implementación de acciones conducentes a mejorar la salud bucal de los niños. El 62,6 por ciento de los niños y adolescentes tenían caries dental. El índice CPOD fue de 5,5 y el de ceod fue de 3,6. El porcentaje más elevado de placa grado 1 (22,8) se re portó en el grupo de 11 a 14 años. El índice gingival fue de 3,72. Los padres participaron en reflexiones y análisis sobre la salud bucal, identificando, caracterizando y definiendo estrategias y operaciones para enfrentar los inadecuados cuidados de salud bucal de estos niños. Los padres de los niños de este estudio participaron activamente en la búsqueda de propuestas efectivas para mejorar la salud bucal de los niños y adolescentes con síndrome de Down.

Metodología estratégica para la participación de los padres en los cuidados de la salud bucal de niños preescolares / A strategic methodology for the participation of parents in oral health care in pre-school children

Evaluar la efectividad de una metodología estratégica para la participación de los padres en los cuidados de la salud bucal de niños preescolares. Muestra constituida por 32 padres y sus niños, provenientes de un preescolar público del municipio Maracaibo, estado Zulia. Venezuela. Se establecieron las condiciones bucales de los preescolares antes y después de la aplicación del método, determinando caries inicial y manifiesta, índice de placa e índice gingival. Se utilizó el Método Altadir de Planificación Popular para impulsar la participación de los padres, propiciándose la discución sobre la salud bucal, se partió de la selección de un problema, para identificar sus causas, nudos críticos, actores relevantes y se diseñaron operaciones y acciones para enfrentarlo. Las caries manifiesta, sin tratar, se reportó en un 53.3 por ciento de los niños ante de la aplicación del método, disminuyendo a un 15.6 por ciento (P<0.05) posterior a su aplicación. El índice gingival e índice de placa se redujo de 0.65 a 0.37 (P<0.05) y de 1.12 a 0.59 (P<0.05) respectivamente. Después de la aplicación de la metodología se produjeron cambios significativos en las condiciones de salud bucal de los niños preescolares, resultando factible y viable la aplicación de la misma en otros contextos y adecuándola a cada realidad.