The use of DRO to reduce stereotypic head weaving in a profoundly retarded adult.

El presente estudio se realizo para reducir movimientos estereotipados de cabeza en un adulto retardado. El procedimiento de reforzamiento diferencial de otras conductas (RDO), fue implementando a traves de tres sub-ambientes de un centro de actividades y con un diseno experimental de linea base multiple. Reducciones en los movimientos estereotipados ocurrieron concurrentemente con la introduccion contingente del RDO y las reducciones se mantuvieron durante un breve periodo de seguimiento. El uso de la informacion de la linea de base y la participacion del estudiante pueden haber contribuido a la efectividad del RDO y procedimientos relacionados

The use of time-out, peer retraining and differential reinforcement of other behaviours (DRO) to reduce disruptive behaviours in a profoundly retarded boy.

La conducta perturbadora de un nino con retardo profundo fue reducida empleando tiempo fuera (TF), reforzamiento diferencial de otras conductas (RDO) y el re-entrenamiento de companeros. Un diseno de linea base multiple a traves de los ambientes de aula y comedor, indico que la alta tasa de perturbaciones disminuyo como efecto de los procedimientos aplicados. La reduccion fue tambien observada en otros ambientes, como funcion de un periodo breve de tiempo fuera (TF), sin sacar al sujeto del ambiente