Promoçäo da saúde e prevençäo de doenças: responsabilidade individual ou responsabilidade social / Health promotion and disease prevention: individual's reposability or social responsability

No presente artigo aborda-se alguns pressupostos teóricos que têm norteado a promoçäo da saúde. Alguns questionamentos säo apontados quanto as intervençöes profissionais que preconizam a promoçäo da saúde como responsabilidade individual. Sugere-se o enfoque em que as mudanças sociais sejam alcançadas através da concientizaçäo profissional quanto aos aspectos sociais, políticos, econômicos e comportamentais que exercem influência na saúde da populaçäo e a incorporaçäo dos mesmos na interaçäo enfermeira(o)-cliente.

Desenvolvendo o pensamento crítico nas questöes do ensino e da prática da enfermagem / Developing critical thinker in nursing education and nursing practice questions

O presente artigo oferece uma visäo quanto à aplicabilidade do pensamento crítico às questöes do ensino e da prática profissional. Segue-se com utilizaçäo do modelo proposto por Brookfield (1987), aplicando-o à situaçöes da enfermagem.

Tendências na educaçäo de enfermagem: a visäo de teoristas, pesquisadores e educadores / Some trends in nursing education: the view of theorists, researchers and educators

O presente artigo tem como objetivo correlacionar as idéias de Shon (1987) sobre a educaçäo do futuro profissional baseada na reflexäo de sua prática, com as tendências na educaçäo de enfermagem, de acordo com a visäo de teoristas, pesquisadores e educadores de enfermagem.

Identificaçäo da opiniäo dos alunos de enfermagem a respeito de campos de estágio com idosos / Identification of the opinion students nursing about the fields of training with elder

Objetivando contribuir com recomendaçöes e diretrizes em relaçäo a política social para o idoso apresenta-se a opiniäo de alunos de enfermagem quanto a fatores que contribuiram ou näo para o aprendizado junto a dois campos clínicos para idosos

Fatores de risco coronariano e fatores protetores: plano educativo de enfermagem centrado no cliente com infarto do miocárdio / The client with infarct of the myocardium to coronary danger factors

O presente estudo objetivou avaliar a importância atribuída pelo cliente com infarto do miocárdio aos fatores de risco coronariano e fatores em relaçäo à manutençäo de sua saúde; implementar, em dois hospitais selecionados, plano educativo de enfermagem centrado no cliente, a partir das prioridades indicadas pelo mesmo e avaliar a assimilaçäo do conteúdo da orientaçäo, por parte do cliente. Os resultados evidenciaram que os clientes consideram importante controlar os fatores de risco coronariano e implementar os fatores protetores, a fim de manter a saúde...