1.
Medicentro
;
6(2): 167-73, ene.-jun. 1992. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-106064
RESUMO
Se estudian los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de medicina del I y II Contingentes del Instituto Superior de Ciencias Médicas de Villa Clara. Se establece una comparación entre ub grupo de estudiantes con dificultades en el rendimiento académico y otro grupo sin dificultades. Se aplicaron diversas pruebas como la de capacidades de P. G. Weil, cuestionario investigativo de la personalidad, modelo de autoánalisis IPAT de P!B! Catell y una entrevista. Se encontraron factores psicológicos en las esferas personal y familiar que están asociados a las dificultades en el rendimiento académico de los estudiantes