RESUMO
En el presente trabajo se comenta sobre la actividad de investigación como práctica de la enfermera, se hace énfasis en la necesidad que existe de utilizar el método científico y la investigación, para generar nuevos conociemientos y teorias que ayuden a transformar la práctica de Enfermería, con el fin de lograr mayor dominio y liderazgo en las acciones. La investigación que realiza el personal de enfermería no puede seguir de la misma forma que hasta ahora se ha hecho: descriptiva, temática y sin orientación, por tanto se hace necesario definir las políticas de investigación y buscar mecanismos para que la investigación realizada por las enfermeras, sea institucionalizada y financiada por diferentes organismos nacionales o internacionales. Los organismos que rigen la política sanitaria han dado, ultimamente gran importancia a la investigación, debido a las tendencias de salud, a la planificación estratégica y a la economia de salud, que con nuevas ideas de trabajo exigen la aplicación del método científico para la toma de decisiones ajustadas a la realidad de los países. La necesidad de administrar con eficacia, eficiencia y equidad los bienes y servicios de salud y de encontrar soluciones altenativas a los problemas identificados, ha inducido a los Ministerios de Salud y a otros organismos e instituciones que rigen la política sanitaria, a dar el apoyo pertinente a la ejecución de investigaciones operativas en los direrentes niveles de atención. Los resultados de estas investigaciones y la información producida, asi como los conocimientos generados, ayudará a la toma de decisiones, sobre los métodos apropiados en la solución de los problemas. El incremento y la importancia que se ha dado a la investigación, crea la necesidad de formar o capacitar al personal de salud para que siga las líneas de investigación en áreas prioritarias. En el proceso de neseñar a investigar se debe vincular en trabajo científico, con experiencias de aprendizaje en el contexto de los servicios de salud, con el fin de contribuír a transformar la práctica y la atención que se brinda. Vista de esta manera la formación de los profesionesles en el área de salud, se propone que sea una actividad realizada a través de todo el proceso educativo e insertada como un instrumento metodologíco con un enfoque integral y multidisciplinario; que contribuye a formar una actitud crítica y reflexiva. El personal formado siguiendo esta metodología estará mejor preparado para realizar o particip