RESUMO
Se realizó un estudio acerca de la calidad de las clases y los resultados de la promoción en los cursos comprendidos desde 1983-1984 hasta 1986-1987 en la especialidad Licenciatura en Enfermería del ISCM-VC con los objetivos de analizar la promoción por año, semestre y asignatura, detectar las asignaturas que resulten más difíciles para los estudiantes, así como el tiempo y la forma que utilizan para el estudio independiente y compararlos con los resultados de los controles a clases. Se empleó el método de observación y se obtuvo un incremento en la promoción total de 90,8%en primer año a 97,6%en 4to año. La calidad de la promoción es muy buena y las asignaturas de mayor dificultad fueron: metodología de la Investigación y Estadística de la Salud, Filosofía y Psicología. La forma más utilizada para el estudio fue la individual y colectiva, con un tiempo de estudio de 2 horas diarias como promedio
Assuntos
Ensino/métodos , EnfermagemRESUMO
La especialidad de Licenciatura en Enfermería se introdujo en el Instituto Superior de Ciencias Médicas de Villa Clara en el curso de 1981 a 1982 con las características de un curso regular por encuentros para trabajadores. Actualmente, este centro cuenta con una matrícula de 190 estudiantes. En este trabajo nos proponemos brindar una panorámica sobre el desarrollo de la especialidad y sus perspectivas, al enfatizar en la importancia de elevar el nivel cientificotécnico del personal de Enfermería. Se describe cómo se desarrolla la especialidad a través de estos cursos, el comportamiento y análisis de la promoción y retención desde el curso de 1981 a 1982, hasta el curso de 1983 a 1984. Se reseña el trabajo científico-metodológico de la especialidad y se destaca la participación de los estudiantes en los distintos eventos