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Intervalo de ano
1.
Rev. Esc. Enferm. USP ; 24(1): 41-65, abr. 1990. tab
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-114774

RESUMO

Estudo da opiniäo de 5 docentes e 48 estudantes em relaçäo aos fatores que podem estimular ou desestimular o comparecimento espontâneo dos estudantes para treinamento das habilidades psicomotoras no laboratório de enfermagem. Os resultados mostraram respostas positivas e negativas apontadas por professores e alunos na valorizaçäo do treinamento no laboratório de enfermagem.


Assuntos
Educação em Enfermagem , Materiais de Ensino
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