RESUMO
É essencial atuar na atençao ao indivíduo diabético, visando sua qualidade de vida e a longevidade. O sucesso desta meta depende da educaçao em diabetes (DM). Características regionais e disponibilidade de recursos fizeram com que centros de atençao ao DM criassem programas específicos de educaçao. Mostramos a experiência de educaçao de jovens com DM1 através de Colônias de Férias (CF) da UNIFESP-ADJ, mediante o convívio com equipe multiprofissional de saúde, que tem a oportunidade de adquirir experiência no manejo do DM. Um total de 790 jovens já participaram das 18 CF realizadas. Oferece-se 9 dias de lazer programado, com dieta adequada e exercícios nos 3 períodos do dia. Glicemia capilar é feita sobre a qual se baseiam ajustes nas doses de insulina. Questionário de avaliaçao de conhecimentos é aplicado no primeiro e último dias e ocorrem seminários abordando temas diversos. Reunioes da equipe visam discutir casos e condutas. Sao obtidas medidas antropométricas, pressao arterial e amostras de sangue e urina e relatórios fornecidos ao final. Para o jovem as CF representam oportunidade de conscientizar-se da possibilidade de uma vida normal. A melhora dos conhecimentos teóricos é comprovada pela comparaçao da pontuaçao obtida nos questionários. Observam os benefícios da alimentaçao adequada associada ao exercício e assimilam a importância do bom controle na prevençao de complicaçoes crônicas. Vivenciam hipoglicemias, mas aprendem a programar suas doses segundo o exercício a ser realizado, identificar seus sintomas e tratá-la. Melhoram os níveis pressóricos, o controle glicêmico e o perfil lipídico. A equipe multiprofissional recebe subsídios para atuar com mais eficácia na educaçao do jovem e melhorar o relacionamento médico-paciente. As CF permitem reconhecer a complexidade do tratamento do DM e a necessidade de trabalho integrado com o paciente e sua família para a obtençao de bom controle metabólico. Assumindo-se que o controle metabólico é importante para a prevençao das complicaçoes crônicas do DM, também a longo prazo benefícios da educaçao nas CF devem ser detectados. O modelo proposto de educaçao em DN através de CF se mostrou viável e eficaz, contribuindo para melhora da qualidade de vida do jovem diabético e formaçao de profissionais nesta área. Concluímos que esta proposta, já compartilhada por outros centros no Brasil, deva ser amplamente divulgada.
Assuntos
Humanos , Criança , Adolescente , Acampamento , Diabetes Mellitus/prevenção & controle , Educação em Saúde , Recreação , Qualidade de Vida , Equipe de Assistência ao Paciente , Inquéritos e QuestionáriosRESUMO
O Estudo Brsileiro de Incidência de Diabetes - EBID é parte integrante de um projeto multinacional de pesquisa na área do DMID, denominado Diabetes Mondiale ou DIAMOND. Esta iniciativa da Organizaçäo Mundial da Saúde partiu da preocupaçäo com as graves complicaçöes crônicas relacionadas à presença da doença e com sua incidência crescente no mundo. Entre os objetivos deste projeto está o de determinar os padröes internacionais de incidência de DMID abaixo de 15 anos de idade, através de estudos epidemiológicos com metodologia padronizada na coleta de dados. A variabilidade geográfica na distribuiçäo da doença poderá sugerir a existência de fatores etiopatogênicos locais. Inserido neste contexto, o Brasil tem participado do DIAMOND desde 1986, através de quatro centros no estado de Säo Paulo (DIASP). Como apoio do Ministério da Saúde, em 1990, o estudo de incidência no Brasil foi ampliado e atualmente 21 participam do EBID. Como objetivo de divulgá-lo, orientar pesquisadores já envolvidos e dar a oportunidade a outros de contribuirem na busca internacional dos fatores etiológicos do DMID, apresentamos uma descriçäo geral do projeto em andamento, com informaçöes sobre a padronizaçäo na coleta e processamento dos dados.