El estudio del caso problema en patología especial. Nuevas perspectivas de aplicación / The study of problem cases in special pathology. New perspectives of application

La enseñanza clásica es unidireccional, mientras que la tendencia actual es bidireccional, centrada en el alumno. Una técnica de estas características es el método de casos, el cual se aplica en el curso de Patología II de la Facultad de Medicina de la UBA. Docentes y alumnos coinciden en que este método promueve aprendizajes significativos. Esta metodología ha permitido implementar técnicas de dinámica grupal, la correlación clínico-patológica; y la comunicación bidireccional.