RESUMO
Este ensaio analisou os processos de transformação do vale--tudo ao MMA com base no conceito de arte de artesão e arte de artista de Norbert Elias. O vale-tudo e o MMA ocupam o lugar que Elias destinou à música; enquanto a família Gracie é o personagem empírico que, como Elias fez com Mozart, auxilia a entender as duas configurações. A primeira (arte de artista) é uma luta mais livre, menos engessada, com menos controle; a segunda (arte de artesão) é direcionada ao público, à mídia e aos negócios. O processo de esportivização, permeado por transformações configuracionais que modificaram o mercado, a produção e o gosto (AU).
This essay analyzed the transformation processes from no holds barred to MMA based on Norbert Elias' concept of artisan art and artist's art. No holds barred and MMA take the place Elias assigned to music; while the Gracie family is the empirical character that, as Elias did with Mozart, helps to understand the two configurations. The first (artist's art) is a freer fight, less rigid, with less control; the second (artisan art) is aimed to the audience, the media and business. The sportization process, permeated by configurational transformations that modified the market, production and consumer taste, resulted in a decrease in the possibility of fighters acting as "martial artists". The high control of rules and actions limited the artist's art (AU).
Analizamos los procesos de transformación de vale-tudo a MMA a partir del concepto de arte de artesano y arte de artista de Norbert Elias. Vale-tudo y MMA toman el lugar que Elias le asignó a la música; y la familia Gracie es el personaje que, como hizo Elias con Mozart, ayuda a comprender las dos configuraciones. La primera (arte de artista) es una lucha más libre, menos rígida, con menos control; la segunda (arte de artesano) está dirigida al público, los medios de comunicación y las empresas. La deportivización modificó el mercado, la producción y el gusto del consumidor, y resultó en una disminución de la posibilidad de que los luchadores actuaren como "artistas marciales". El alto control de reglas y acciones limitaba el arte del artista (AU).
Assuntos
Arte , Luta Romana , Artes Marciais , EsportesRESUMO
Este ensaio analisou os processos de transformação do vale-tudo ao MMA com base no conceito de arte de artesão e arte de artista de Norbert Elias. O vale-tudo e o MMA ocupam o lugar que Elias destinou à música; enquanto a família Gracie é o personagem empírico que, como Elias fez com Mozart, auxilia a entender as duas configurações. A primeira (arte de artista) é uma luta mais livre, menos engessada, com menos controle; a segunda (arte de artesão) é direcionada ao público, à mídia e aos negócios. O processo de esportivização, permeado por transformações configuracionais que modificaram o mercado, a produção e o gosto do consumidor, resultou na diminuição da possibilidade de os lutadores agirem como "artistas marciais". O alto controle das regras e ações limitou a arte do artista.
This essay analyzed the transformation processes from no holds barred to MMA based on Norbert Elias' concept of artisan art and artist's art. No holds barred and MMA take the place Elias assigned to music; while the Gracie family is the empirical character that, as Elias did with Mozart, helps to understand the two configurations. The first (artist's art) is a freer fight, less rigid, with less control; the second (artisan art) is aimed to the audience, the media and business. The sportization process, permeated by configurational transformations that modified the market, production and consumer taste, resulted in a decrease in the possibility of fighters acting as "martial artists". The high control of rules and actions limited the artist's art.
Analizamos los procesos de transformación de vale-tudo a MMA a partir del concepto de arte de artesano y arte de artista de Norbert Elias. Vale-tudo y MMA toman el lugar que Elias le asignó a la música; y la familia Gracie es el personaje que, como hizo Elias con Mozart, ayuda a comprender las dos configuraciones. La primera (arte de artista) es una lucha más libre, menos rígida, con menos control; la segunda (arte de artesano) está dirigida al público, los medios de comunicación y las empresas. La deportivización modificó el mercado, la producción y el gusto del consumidor, y resultó en una disminución de la posibilidad de que los luchadores actuaren como "artistas marciales". El alto control de reglas y acciones limitaba el arte del artista.
RESUMO
O objetivo deste artigo foi verificar se os professores de Educação Física desenvolvem o tema "lutas" em suas aulas. Participaram do estudo oito professores de Educação Física de escolas públicas da microrregião oeste do estado do Paraná - Brasil. Foi utilizada uma entrevista semiestruturada e os dados foram tratados segundo a análise do conteúdo. Como resultados, verificamos que os professores desenvolvem o conteúdo "lutas" insuficientemente, utilizam apenas as atividades que dominam, são dependentes de materiais de apoio e, geralmente, ministram aulas teóricas ou realizam visitas com seus alunos às academias e trazem professores convidados. Concluímos que o tema "lutas" é pouco trabalhado em razão da formação inicial insuficiente, bem como necessita-se de uma formação continuada para essa abordagem (AU).
The objective was to verify if physical education teachers develop the theme "fights" in physical education classes. Eight Physical Education teachers from public schools in the western micro-region of the state of Paraná - Brazil participated in the study. A semi-structured interview was used, and the data were treated according to the content analysis. As a result, teachers develop the content " fights " insufficiently, developing only the activities they know, are dependent on support materials and teach theoretical classes or make visits with their students to the academies or bring in invited teachers. We conclude that the theme "fights" is little discussed, due to its insufficient initial training, as well as needing continued training for this thematization (AU).
El objetivo fue verificar si los profesores de educación física desarrollan el tema "luchas" en las clases de educación física. En el estudio participaron ocho profesores de Educación Física de escuelas públicas de la microrregión occidental del estado de Paraná - Brasil. Se utilizó una entrevista semiestructurada y los datos se trataron según el análisis de contenido. Como resultado, los docentes desarrollan los contenidos "luchas" de manera insuficiente, desarrollando solo las actividades que conocen, dependen de materiales de apoyo y generalmente imparten clases teóricas o realizan visitas con sus alumnos a las academias o traen profesores invitados. Concluimos que el tema "luchas" es poco discutido, por su insuficiente formación inicial, además de necesitar formación continua para esta tematización (AU).
Assuntos
Humanos , Educação Física e Treinamento , Instituições Acadêmicas , Artes Marciais , Professores Escolares , Estudantes , Luta RomanaRESUMO
O objetivo deste artigo foi verificar se os professores de Educação Física desenvolvem o tema "lutas" em suas aulas. Participaram do estudo oito professores de Educação Física de escolas públicas da microrregião oeste do estado do Paraná - Brasil. Foi utilizada uma entre-vista semiestruturada e os dados foram tratados segundo a análise do conteúdo. Como resultados, verificamos que os professores desenvol-vem o conteúdo "lutas" insuficientemente, utilizam apenas as atividades que dominam, são dependentes de materiais de apoio e, geralmente, ministram aulas teóricas ou realizam visitas com seus alunos às acade-mias e trazem professores convidados. Concluímos que o tema "lutas" é pouco trabalhado em razão da formação inicial insuficiente, bem como necessita-se de uma formação continuada para essa abordagem.
The objective was to verify if physical education teachers develop the theme "fights" in physical education classes. Eight Physical Education teachers from public schools in the western micro-region of the state of Paraná - Brazil participated in the study. A semi-structured interview was used, and the data were treated according to the content analysis. As a result, teachers develop the content " fights " insufficiently, developing only the activities they know, are dependent on support materials and teach theoretical classes or make visits with their students to the academies or bring in invited teachers. We conclude that the theme "fights" is little discussed, due to its insufficient initial training, as well as needing continued training for this thematization.
El objetivo fue verificar si los profesores de educación física desarrollan el tema "luchas" en las clases de educación física. En el estudio participaron ocho profesores de Educación Física de escuelas públicas de la microrregión occidental del estado de Paraná - Brasil. Se utilizó una entrevista semiestructurada y los datos se trataron según el análisis de contenido. Como resultado, los docentes desarrollan los contenidos "luchas" de manera insuficiente, desarrollando solo las actividades que conocen, dependen de materiales de apoyo y generalmente imparten clases teóricas o realizan visitas con sus alumnos a las academias o traen profesores invitados. Concluimos que el tema "luchas" es poco discutido, por su insuficiente formación inicial, además de necesitar formación continua para esta tematización.
RESUMO
RESUMEN Dentro del ámbito nacional e internacional, se carecen de estudios que evalúen la semejanza o la diferencia entre los golpes principales de deportes de combate. Por tal razón, la presente investigación tiene como objetivo analizar los golpes más representativos de boxeo y de taekwondo, con los cuales, se pretende reconocer las diferencias entre la velocidad y la aceleración de la ejecución del golpe recto, en boxeo y bandal chagi, en taekwondo. El método utilizado fue observacional, de corte transversal y descriptivo. Mediante captura videográfica, los golpes recto y bandal chagi, fueron analizados por el software Ehuman versión 5.0. El procedimiento estadístico involucró una prueba Mann Whitney U Test, para determinar la semejanza o diferencia entre las variables. La muestra estuvo constituida por 8 boxeadores y 8 taekwondocas, de rama masculina de Bogotá, quienes hacen parte de los equipos de rendimiento de la capital. Dentro de los resultados obtenidos, se destacó la diferencia entre velocidades del golpe recto en boxeo, correspondiente a 4,17±1,35m/s, frente a la patada bandal chagi, de 11,75±1,04m/s; la diferencia estadística fue de p=0,0008. Para la evaluación de aceleración, el golpe recto presentó, como resultado, 12,3±5,41m/s2, mientras que la patada bandal chagi, tuvo un resultado promedio de 74±37,85m/s2; la diferencia estadística fue de p=0,00033, utilizando, para ambas medidas, un nivel de significancia de p=0,05.
ABSTRACT Within the national and international scope, studies that assess the similarity or difference between the main knock of combat sports will be seen. For this reason, the maims of this research is to analyze the most representative knock of Boxing and Taekwondo, pretent to recognice the differences between the speed and acceleration of the execution of the straight punch in boxing and the chagi bandal in the taekwondo. The method used was observational, cross-sectional and descriptive. It was processed by the video capture of the straight strokes and chagi bandal, it was analyzed by means of the Ehuman software version 5.0. The statistical procedure involved a Mann Whitney U Test to determine the similarity or difference between the variables. The sample was conformed by 8 boxers and 8 takwondo athletes from the male category of Bogotá, who had part of the capital's performance teams. Among the results affected, the difference between speeds of the straight punch in boxing, corresponding to 4.17 ± 1.35 m/s, was highlighted, compared to the bandal chagi kick of 11.75 ± 1.04 m/s, the difference statistic was p = 0.0008. For the evaluation of the acceleration the straight hit, the following results are shown, 12.3 ± 5.41m/s2, while the bandal chagi kick had an average result of 74 ± 37.85m/s2, the statistical difference was of p = 0.00033 using a significance level of p = 0.05 for the measurements.
RESUMO
Desde seu surgimento na década de 1990, o Mixed Martial Arts (MMA) tem crescido como esporte de combate no Brasil e mundialmente. Tal crescimento é evidenciado pelo número de eventos organizados, a presença do esporte na mídia, o faturamento de alguns atletas e o interesse do público. Este artigo tem como objetivo avaliar a popularização e profissionalização do MMA no Brasil, refletindo sobre suas implicações. Como ferramenta para a coleta de dados, utiliza-se o portal de eventos Sherdog (em sua versão web), o qual consiste em um localizador eletrônico de combates. Procura-se determinar o número de eventos ocorridos no Brasil, e sua distribuição geográfica, entre os anos de 2016 e 2017. A partir deste levantamento, o artigo analisa um aspecto ambivalente do crescimento do esporte no território nacional: por um lado, a disseminação do ideal de vigor e invencibilidade, representado pelos lutadores de MMA; por outro lado, a precarização das condições de trabalho em que estes atletas estão inseridos. Espera-se, assim, oferecer contribuições da psicologia para os debates sobre esta modalidade de esporte.
Since its emergence in the 1990s, Mixed Martial Arts (MMA) has spread as a combat sport in Brazil and all over the world. This growth is made evident by the number of events, the presence of the sport in the media, the athletes' income and the interest of the public. This article aims to assess the popularization and professionalization of MMA in Brazil, reflecting on its biopsychosocial implications. As a tool for collecting data, we used the Sherdog event portal (in its web version) that consists of an electronic combat locator. It sought to determine the number of events occurring in Brazil, and its geographical distribution, between 2016 and 2017. From this assessment, the article discusses an ambivalent aspect of the growth of this sport in the country: on one hand, the expansion of an ideal of vigor and invincibility, represented by the MMA fighters; on the other, the precariousness of the working conditions these athletes face. This study aims to offer contributions from the psychology field to the debates about this sport.
Desde su aparición en la década de 1990, Mixed Martial Arts (MMA) se ha expandido como un deporte de combate en Brasil y en todo el mundo. Este crecimiento es evidenciado por la cantidad de eventos organizados, la presencia de deportes en los medios de comunicación, la facturación de los atletas y el interés del público. Este artículo tiene como objetivo evaluar la popularización y profesionalización de MMA en Brasil, reflexionando sobre sus implicaciones biopsicosociales. Como herramienta para recopilar datos, usamos el portal de eventos Sherdog (en su versión web), que consiste en un localizador de combates. Se procuró determinar el número de eventos que ocurrieron en Brasil, y su distribución geográfica, entre 2016 y 2017. A partir de este levantamiento, el artículo analiza un aspecto ambivalente del crecimiento del deporte en el territorio nacional. Por un lado, la difusión del ideal de vigor e invencibilidad, representado por los combatientes del MMA. Por otro lado, la precariedad de las condiciones de trabajo en las que estos atletas están inseridos. Se espera, por lo tanto, ofrecer contribuciones de la psicología a los debates sobre esta modalidad de deporte.
Assuntos
Humanos , Artes Marciais , Psicologia do EsporteRESUMO
Seis atletas de MMA com peso de 74,3 kg realizaram três rounds (R) de cinco minutos de combate, sendo avaliado o lactato (LA) em repouso, após o término de cada R (1º e 2º), após o término do último R, cinco e sete minutos após o término da luta. A Percepção Subjetiva do Esforço (PSE) foi avaliada após o fim do combate. Durante as lutas de MMA, eles utilizam inúmeras ações de energia glicolítica, sugerindo que as vias anaeróbias são utilizadas pelos atletas durante o combate. Com LA em repouso de 2,6 ± 0,5 e obtendo valores de LA de 8, 3± 0,4 no 1º R, 10,5 ± 0,3 no 2º R, 11,7 ± 0,6 no 3º R, bem como de 12,7 ± 0,6 e 11,5 ± 1,1 no 5° e 7° minuto após o fim da luta, respectivamente. A PSE encontrada foi de 18,0 ± 0,9. Devido a valores altos de LA, bem como PSE, pode-se inferir que esta modalidade apresenta uma intensidade e dificuldade extremamente elevada.
Six MMA athletes weighing 74,3kg performed 3 rounds (R) of 5 minutes of combat, having the blood lactate (LA) evaluated 5 times: during the rest after the end of each R (1st and 2nd), after the last R, and on the 5th and 7th minutes after the fight. The Perceived Exertion Responses Rate (PERR) was assessed after the end of the combat. During MMA fights, they use high glycolytic energy stocks, suggesting that anaerobic pathways are used by athletes during combat. With LA during rest at 2.6 ± 0.5 and getting LA values of 8.3 ± 0.4 in the 1st R, 10.5 ± 0.3 in the 2nd R, 11.7 ± 0.6 in the 3rd R, and 12.7 ± 0.6 and 11.5 ± 1.1 at 5 and 7 minutes after the end of the fight respectively, the PERR found was 18.0 ± 0.9. Due to high levels of LA and PERR, it can be inferred that this modality is highly intense and extremely hard.
Seis atletas de MMA que pesan 74,3kg realizaron 3 rounds (R) 5 minutos de combate, siendo analizado el lactato (LA) en reposo, después del final de cada R (1º y 2º), después del último R, cinco y siete minutos después de haber terminado la lucha. La Percepción Subjetiva del Esfuerzo (PSE) se analizó después del final del combate. Durante las luchas de MMA, ellos usan innúmeras acciones de energía glucolíticas, lo que sugiere que las vías anaeróbicas son utilizados por los atletas durante el combate. Con LA en reposo 2.6 ± 0.5 y obteniendo valores de LA de 8,3 ± 0,4 en el 1º R, 10,5 ± 0,3 en el 2º R, 11,7 ± 0,6 en la 3ª R y 12,7 ± 0,6 y 11,5 ± 1,1 a los 5 y 7 minutos después del final de la lucha respectivamente. El PSE encontrado fue 18,0 ± 0,9. Debido a los altos niveles de LA, así como PES, se puede inferir que la modalidad presenta tiene intensidad y dificultad extremamente elevada.
Assuntos
Humanos , Artes Marciais , Ácido Láctico/sangue , Desempenho Atlético , AtletasRESUMO
This study compared the anthropometrical characteristics in judo athletes of different weight categories. The sample was composed by 104 Brazilian male judo athletes of national/international level from all seven official weight categories: extra-lightweight (-60 kg; n = 16), half-lightweight (-66 kg; n = 12), lightweight (-73 kg; n = 24), half-middleweight (-81 kg; n = 25), middleweight (-90 kg; n = 15), half-heavyweight (-100 kg; n = 7) and heavyweight (+100 kg; n = 5). The following anthropometric measurements were carried out: body mass, height, skinfold thickness (triceps, subscapular, suprailiac, abdominal, front thigh, and medial calf), circumferences (chest, relaxed arm, flexed arm, forearm, wrist, proximal thigh, medial calf and ankle) and breadth (humerus and femur epicondyles, biacromial, chest, chest depth, and biliocristal). The somatotypes for seven weight categories were calculated with three-dimensional approach. An one-way analysis of variance and Tukey test were used to compare groups concerning normally distributed data, while the Kruskal-Wallis test was used for non-normally distributed data (P<0.05). The main results of the present study were: (1) height differed across non subsequent weight categories, except for the difference between -60 kg and -66 kg; (2) for all the skinfold thickness the four lightest categories did not differ among them, and the +100kg group presented higher values compared to all other weight categories; (3) for most of the circumferences the -60 kg and -66 kg groups presented lower values compared to the three heaviest weight categories (-90 kg, -100 kg and +100 kg); (4) somatotype categories were similar in the three lightest groups (-60 kg, -66 kg, -73kg), while the heaviest category differed from all other groups; (5) most of the differences among groups appeared in the bone breadth measurements. Thus, the main differences between weight categories are the bone breadths and circumferences, whilst height and skinfold thickness are variables that differ mainly between heavier and lighter categories.
Este estudio comparó las características antropométricas de atletas de judo de diferentes categoríasde peso. La muestra estuvo compuesta por 104 judocas hombres brasileños de nivel nacional/internacional de las siete categorías oficiales de peso: superligero (-60 kg; n = 16), semiligero (-66 kg; n= 12), ligero (-73 kg; n= 24), semimedio (-81 kg; n= 25), medio (-90 kg; n= 15), semipesado (-100 kg; n= 7) y pesado (+100 kg; n= 5). Se tomaron lassiguientesmedidasantropométricas: masa corporal, estatura, pliegues cutáneos (tríceps, subescapular, suprailíaco, abdominal, muslo frontal y pierna medial), circunferencias (pecho, brazo relajado, brazo contraído, antebrazo, muñeca, muslo proximal, pantorrilla y tobillo) y diámetros óseos (húmero y fémur, biacromial, pecho, profundidad del pecho y biliocristal). El somatotipo de los grupos de las siete categorías de peso secalculó mediante el método de tres dimensiones. Se utilizó unanálisis unidireccional de varianza y la prueba de Tukey para comparar los gruposen aquellos datos distribuidos normalmente, mientras quese utilizo la prueba de Kruskal-Wallis en aquellos datos que no siguieron una distribución normal (P<0,05). Los principales resultados obtenidos fueron: (1) la altura difería en las categorías de pesono consecutivas, excepto entre las categorías de -60 kg y -66 kg; (2) los pliegues cutâneos de las cuatro categorías más ligeras no difirieron entre ellos, y el grupo de +100 kg presentó los valores más altos en comparación conlas demás categorías de peso; (3) en la mayoría de circunferencias, los grupos de -60 kg y -66 kg presentaronvalores más bajos en comparación con las tres categorías de mayor peso (-90 kg, -100 kg and +100 kg); (4) las categorías de somatotipo fueron similares en los tres grupos más ligeros (-60 kg, -66 kg,-73 kg), mientras que la categoría más pesada difirió del resto de grupos; (5) la mayor parte de las diferencias entre los grupos se localizaron en los diámetros óseos. En conclusión, las principales diferencias entre las categorías de pesofueron los diámetros óseos y las circunferencias, mientras que la altura y espesor de los pliegues cutáneos variaron principalmente entre las categorías más ligeras y pesadas.
Assuntos
Humanos , Masculino , Adulto , Somatotipos , Pesos e Medidas Corporais , Artes Marciais , Dobras Cutâneas , AntropometriaRESUMO
Historicamente, a mulher foi perseguida dentro do esporte, sofrendo de maledicências, proibições e de preconceitos. Isto piora quando se envolvem com modalidades que apresentam características "masculinas". Este estudo teve como objetivo pesquisar as representações de mulheres que praticam luta. Foram entrevistadas sete lutadoras universitárias, que se envolveram com atividade física na infância, na escola e incentivadas por pais; esta prática se encerrou na adolescência, para ser retomada novamente na adultez. As lutadoras apontam para a existência de preconceito sobre elas, e para a total ausência da mídia nas lutas femininas. Percebeu-se que muitas não se consideram lutadoras, e concluiu-se que isto é uma forma destas lidarem com o preconceito
Historically in Sports, Women have been chased after by defamations, prohibitions and prejudices of all sorts. This even gets worse when they get involved with some kinds of fight modalities considered "masculine". This study aims at researching female fighters' representations. Seven college fighters were interviewed. They started this physical activity in their early childhood at school or encouraged by their parents, quit it during adolescence and have retaken it as a grownup. They point out that prejudice against them is strong and complain about the total indifference of Media when it comes to female fightings. It was noticed that most of them don't consider themselves as fighters which is a way of dealing with the prejudice against them
Históricamente la mujer fue perseguida dentro del ámbito deportivo, sofriendo de difamaciones, prohibiciones y de preconceptos. Esto se ha puesto peor a partir del momento que estas se han envolvido con modalidades deportivas que tienen características "masculinas". Este estudio tubo el objetivo de pesquisar las representaciones de mujeres que practican luchas. Se han entrevistado 7 luchadoras universitarias que han practicado el actividad física durante la infancia, en las escuelas y incentivadas por sus padres; la práctica se enceró en la adolescencia y fue retomada novamente en la edad adulta. Las combatientes enseñan la existencia de preconceptos sobre ellas y la total falta de media en las luchas femeninas. Se ha constatado que muchas de ellas no se consideran combatientes, así pues se ha concluido que esto es una manera de protección contra el preconcepto
Assuntos
Humanos , Feminino , Luta Romana , Exercício Físico , Preconceito , Mulheres , Artes MarciaisRESUMO
Este estudo busca resgatar informações que fizeram parte de diferentes momentos históricos do curso de Educação Física da UFRGS. Entende-se que os esportes de combate possuem importância social e cultural. Com base nesse entendimento, procuramos recuperar informações acerca da inclusão e evolução das disciplinas de combate deste curso, no período de 1940 a 2004. Verifica-se um aumento no número de disciplinas: de uma em 1941 para nove, atualmente. Porém, foi constatada uma tendência ao desaparecimento desses esportes devido à opção feita por disciplinas mais gerais
The objective of this study was to search information of different historical moments in the UFRGS Physical Education course. It is understood that the combat sports possess social and cultural importance. Based on this, it was tried to recover and to preserve information concerning to the inclusion and evolution of the combat disciplines of this course, from 1940 to 2004. An evolution was verified in the number of those disciplines, from one in 1941 to nine nowadays. However, there is a tendency to the disappearance of these sports dues to the priorization of the general disciplines
Este estudio buscó recobrar informaciones de diferentes momentos históricos del curso de Educación Física de la UFRGS. Se entiende que los deportes de combate tienen importancia social y cultural. Basado en eso, se buscó recuperar y preservar informaciones acerca de la inclusión y evolución de las disciplinas de combate de este curso en el período que comprende 1940 hasta 2004. Fue constatado un crecimiento en el número de esas disciplinas, de una en 1941 hacia nueve disciplinas actualmente. Pero, hay una tendencia de desaparecimiento de esos deportes debido a la preferencia por disciplinas más generales