Temporal Stability of the Zulliger Test in Brazilian Adults / Estabilidade Temporal do Teste de Zulliger em Adultos Brasileiros / Estabilidad Temporal del Test de Zulliger en Adultos Brasileños

Abstract The reliability of a test obtained over time is an indispensable measure to ensure the use of the instrument. This study aims to explore the temporal stability of the Zulliger test in Brazilian adults. A total of 20 participants, aged 18 to 59 years, answered a sociodemographic questionnaire and the Zulliger in Comprehensive System (ZCS). Data collection took place from 2009 to 2019 (Test) and in 2021 (Retest). ANOVA did not show differences between the values of 90 (99%) ZCS variables analyzed between test and retest; 68% of the variables showed agreement between 0.40 and 1.00, and 18%. Reflex responses; human movement, animal movement; weighted sum of color responses; sum of animal+inanimate movements; mixed determinants; art and clouds contents; Responses to card I; felt stimulation; cooperative movement; sum of critical special codes; degree of control and stress tolerance denoted high and excellent stability levels intraclass correlation coeficiente (ICC≥0,70). The ZCS demonstrates temporal stability, reliability, and psychometric properties that support its safe use.

Resumo A fidedignidade de um teste obtida ao longo do tempo é uma medida indispensável para assegurar o uso dos instrumentos. Este estudo teve por objetivo explorar a estabilidade temporal do teste de Zulliger em adultos brasileiros. Vinte participantes, entre 18 e 59 anos de idade, responderam formulário de dados sociodemográficos e o Zulliger no Sistema Compreensivo (ZSC). A coleta de dados ocorreu de 2009 a 2019 (teste) e em 2021 (reteste). A ANOVA não mostrou diferenças entre os valores de 90 (99%) variáveis do ZSC analisadas entre o teste e reteste; 68% das variáveis apresentaram concordância entre 0,40 e 1,00 e 18%. Respostas reflexo; movimento humano, movimento animal; soma de cor ponderada; soma de movimentos animal+inanimado; determinantes mistos; conteúdos Arte e nuvem; Respostas para cartão I, estimulação sentida; movimento cooperativo; soma códigos especiais críticos; grau de controle e tolerância ao estresse denotaram níveis de estabilidade alto e excelente Coeficiente de Correlação Intraclasse (ICC≥0,70). O ZSC demonstra estabilidade temporal, confiabilidade e propriedades psicométricas que respaldam o seu uso com segurança.

Resumen La confiabilidad de una prueba realizada a lo largo del tempo es una medida necesaria para asegurar el uso del instrumento. El objetivo de este estudio fue explorar la estabilidad temporal de la prueba de Zulliger en adultos brasileños. Veinte participantes, con edades entre 18 y 59 años, respondieron un formulario de datos sociodemográficos y el Zulliger en el Sistema Comprensivo (ZSC). La recolección de datos tuvo lugar de 2009 a 2019 (test) y en 2021 (retest). ANOVA no mostró diferencias entre los valores de 90 (99%) variables ZSC analizadas entre test y retest; El 68% de las variables mostró acuerdo entre 0,40 y 1,00, y 18%. Respuestas reflejo; respuestas de movimiento humano y animal, suma ponderada de color, suma de movimiento animal+inanimado; determinantes mixtos; Arte y contenido en la nube; Respuestas a la Tarjeta I; estimulación sentida; movimiento cooperativo; suma códigos especiales críticos; grado de control y tolerancia al estrés denotaron niveles de estabilidad altos y excelentes Coeficiente de correlación intraclase (ICC≥0,70). El ZSC demuestra estabilidad temporal, confiabilidad y propiedades psicométricas que respaldan su uso seguro.

Figural Creativity Test: Initial Investigation for Use in Adolescents and Adults / Teste de Criatividade Figural: Investigação Inicial para Uso em Adolescentes e Adultos / Prueba de Creatividad Figural: Investigación Inicial para su Uso en Adolescentes y Adultos

Abstract As part of an investigation into the psychometric qualities of the Children's Figural Creativity Test (TCFI) for adolescents and adults, the research examined factor analysis, precision, and influence of gender and educational level variables. The sample consisted of 309 individuals (M = 33.35 years; SD = 22.04), 166 females and three levels of education, who filled out the aforementioned instrument. During the exploratory factor analysis, four factors were identified: the elaboration factor (F1), the external aspects factor (F2), cognitive aspects factor (F3), and emotional aspects factor (F4). Precision of the instrument was ω = 0.776. We found differences in F1 and total score favoring females, in all factors and in total creativity, favoring the group with the highest education. Prior to using the instrument with individuals older than those considered in the children's version of the test, studies investigating other psychometric characteristics are advised.

Resumo Buscando investigar as qualidades psicométricas do Teste de Criatividade Figural Infantil para uso em adolescentes e adultos, o presente estudo apresenta os resultados da análise fatorial, precisão e influência das variáveis gênero e nível de escolaridade nos resultados. A amostra foi composta por 309 participantes (M = 33,35 anos; DP = 22,04), 166 do sexo feminino e diferentes níveis de escolaridade. A análise fatorial exploratória indicou a existência de quatro fatores: elaboração (F1), aspectos externos (F2), aspectos cognitivos (F3) e aspectos emocionais (F4). A precisão do instrumento foi ω= 0,776. Diferenças foram encontradas no F1 e na pontuação total, a favor do sexo feminino; e em todos os fatores e na criatividade total, a favor do grupo com maior nível de escolaridade. Estudos voltados à investigação de outras qualidades psicométricas são recomendados antes do uso do instrumento em participantes com maior idade do que a contemplada na versão infantil do teste.

Resumen Buscando investigar las cualidades psicométricas del Test de Creatividad Figurativa Infantil (TCFI) para uso en adolescentes y adultos, el presente estudio presenta los resultados del análisis factorial, precisión e influencia de las variables género y nivel educativo. La muestra estuvo conformada por 309 participantes (M = 33,35 años; DT = 22,04), 166 del sexo femenino y tres niveles de instrucción, que respondieron al mencionado instrumento. El análisis factorial exploratorio indicó cuatro factores: elaboración (F1), aspectos externos (F2), aspectos cognitivos (F3) y aspectos emocionales (F4). La precisión del instrumento fue ω = 0,776. Se encontraron diferencias en F1 y puntuación total a favor del sexo femenino y en todos los factores y en creatividad total, a favor del grupo con mayor nivel educativo. Se recomiendan estudios dirigidos a investigar otras cualidades psicométricas antes de utilizar el instrumento en participantes de mayor edad que la contemplada en la versión infantil del test.

Evidências de validade do "Cuestionario para la Evaluacion del Sindrome de Quemarse por el Tabajo" em profissionais da saúde / Evidences of validity of "Cuestionario para la Evaluacion del Sindrome de Quemarse por el Tabajo" in health professionals / Evidencias de validez del "Cuestionario para la Evaluacion del Sindrome de Quemarse por el Tabajo" en profesionales de salud

A síndrome de Burnout é uma das principais causas de afastamento do trabalho, sendo necessários instrumentos psicometricamente adequados em diferentes populações. Assim, objetivou-se reunir evidências de validade de construto da versão brasileira do "Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo" em profissionais da saúde brasileiros. Participaram 322 profissionais da área da saúde, com idade entre 21 a 62 anos (Média = 37,56; DP = 10,09), sendo 66,1% mulheres, de instituições públicas e privadas. Foram respondidos: (i) Questionário sociodemográfico; (ii) "Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo" (CESQT); (iii) Escala de Estresse no Trabalho (Job Stress Scale - JSS). A análise fatorial exploratória indicou uma estrutura de quatro fatores e a confiabilidade (alfa de Cronbach) para cada uma das dimensões apresentou-se adequada. Também são apresentadas evidências de validade convergente com os fatores da JSS. Os resultados sugerem que o CESQT apresenta boas propriedades psicométricas.

The Burnout syndrome is one of the main causes of withdrawal from the work, requiring psychometrically adequate instruments in different populations. Therefore, the objective was to gather evidence of constructive validity from the Brazilian version of the "Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo" in brazilians health professionals. A total of 322 health professionals, aged between 21 and 62 participated (M = 37, 56; SD = 10, 09) being 66.1% women, from public and private institutions. The answered: (i) Sociodemographic questionnaire; (ii) "Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo" (CESQT); (iii) Job Stress Scale (JSS). The exploratory factorial analysis indicated a four factors structure and the reliability (Cronbach's alpha) for each one of the dimensions was adequate. Evidence of convergent validity with JSS factors was also presented. The results suggest that the CESQT has good psychometric properties.

El síndrome de Burnout es la mayor causa de la ausencia del trabajo, que requiere instrumentos psicométricos adecuados en diferentes poblaciones. Así, se objetivó reunir evidencias de validez de constructo de la versión brasileña del "Cuestionario para la evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo" en profesionales de la salud brasileños. Participó en 322 profesionales de la salud, edad 21-62 años (M = 37.56, DE = 10,09), y 66,1% de mujeres, instituciones públicas y privadas. Fueron contestadas: (i) cuestionario sociodemográfico; (ii) "Cuestionario para la evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo" (CESQT); (iii) Escala de estrés en el trabajo (Job Stress Scale - JSS). El análisis factorial exploratorio se indica una estructura de cuatro factores y fiabilidad (alfa de Cronbach) para cada una de las dimensiones tenía que ser apropiado. También presentan evidencia de validez convergente con los factores.

Avaliação psicológica em delinquência juvenil: precisão e validade do Inventário de Jesness: revisado brasileiro / Evaluación psicológica en delincuencia juvenil: precisión y validad del Inventário de Jesness: revisado brasileiro / Psychological assessment in juvenile offenders: reliability and validity of Inventário de Jesness: revisado brasileiro

O Inventário de Jesness ­ revisado brasileiro (IJ-R-Br) avalia aspectos do funcionamento psicológico de adolescentes em conflito com a lei. O objetivo deste estudo foi obter suas evidências de precisão e de validade de critério de duas de suas medidas. Foram analisadas as respostas de 928 adolescentes escolares do sexo masculino ao IJ-R-Br e ao Questionário de Comportamento Juvenis (QCJ). A precisão foi calculada pelo alfa de Cronbach e coeficiente de Spearman-Brown. A validade de critério, por meio do teste t de Student, de qui-quadrado e análise risco relativo, para verificar associação entre altos escores nas medidas e altos indicadores de engajamento infracional (medidos pelo QCJ). Os resultados de precisão foram insatisfatórios somente para três de 12 escalas do Inventário. Quanto à validade de critério, há mais adolescentes com indicadores altos de engajamento infracional no grupo com escores elevados. É oportuno realizar pesquisas com população de adolescentes infratores.

El Inventario de Jesness - revisado brasileiro (IJ-R-Br) evalua aspectos del funcionamiento de adolescentes en conflicto con la ley. El objetivo de este estudio fue obtener sus evidencias de precisión y de validez de criterio de dos de sus medidas. Se analizaron las respuestas de 928 adolescentes escolares del sexo masculino al IJ-R-Br y al Questionário de Comportamento Juvenis (QCJ). La precisión fue calculada por el alfa de Cronbach y el coeficiente de Spearman-Brown. La validez de criterio, por medio del test t de Student, de chi-cuadrado y análisis de riesgo relativo, para verificar la asociación entre altos escores en las medidas y altos indicadores de compromiso infraccional (medidos por el QCJ). Los resultados de precisión fueron insatisfactorios sólo para tres de 12 escalas del inventario. En cuanto a la validez de criterio, hay más adolescentes con indicadores altos de compromiso infraccional en el grupo con puntuaciones elevadas. Es oportuno realizar investigaciones con población de adolescentes infractores.

The Inventário de Jesness ­ revisado brasileiro (IJ-R-Br) assess psychological aspects of adolescent offenders. The objective of this study was to obtain evidence of reliability and criterion validity of two IJ-R-Br's subscales. The responses of 928 male adolescents to the IJ-R-Br and the Questionário de Comportamento Juvenis (QCJ) were analyzed. Reliability was calculated by Cronbach's alpha and SpearmanBrown coefficient. The criterion validity, through the Student's t-test, of chi-squared and relative risk analysis, was used to verify the association between high scores on measures and high indicators of infractional engagement (measured by QCJ). The accuracy scores were unsatisfactory only for three of 12 Inventory scales. Regarding the criterion validity, there are more adolescents with high indicators of infractional engagement in the group with high scores. It is opportune to conduct research with a population of teenage offenders.

Validity evidence of the Social and Emotional Nationwide Assessment (SENNA 1. 0) Inventory / Evidências de Validade do Inventário Social and Emotional Nationwide Assessment (SENNA 1. 0) / Evidencias de Validez del Inventario Social and Emotional Nationwide Assessment (SENNA 1. 0)

Abstract: Given the necessity of adequate instruments to measure socio-emotional skills, this study aimed to obtain validity evidence of the Social and Emotional Nationwide Assessment inventory (SENNA 1.0). The instrument was administered to a sample of 634 students (59% females) with a mean age of 16.3 years (SD = 1.21), from eight secondary schools of the Federal District ] of Brazil. Exploratory factor analysis indicated a six factor structure that explained 42.7% of the common variance, while confirmatory factor analysis and exploratory structural equational modeling analysis showed a moderate fit to the data. Reliability coefficients of the factor scores varied between .66 and .89. The coefficients of the convergent validity with the Reduced Scale of the Big Five Personality Factors (ER5FP) had a mean value of .59. In conclusion, the results indicate satisfactory evidence for the score validity of the SENNA 1.0 inventory.

Resumo: Dada a necessidade de instrumentos adequados para a mensuração das competências socioemocionais, o objetivo deste estudo foi obter evidências de validade dos escores do inventário Social and Emotional Nationwide Assessment (SENNA 1.0). O instrumento foi administrado a 634 estudantes (59% mulheres) com uma média de idade de 16,3 anos (DP = 1,21) de oito escolas de ensino médio do Distrito Federal no Brasil. A análise fatorial exploratória indicou uma estrutura de seis fatores explicando 42,7% da variância comum, enquanto análise fatorial confirmatória e modelagem por equações estruturais exploratórias indicaram um ajuste moderado aos dados. Os coeficientes de fidedignidade dos escores fatoriais variaram entre 0,66 e 0,89. Os coeficientes de validade convergente com a Escala Reduzida de Cinco Grandes Fatores de Personalidade (ER5FP) tiveram um valor médio de 0,59. Em conclusão, os resultados sugerem evidências satisfatórias de validade do inventario SENNA 1.0.

Resumen: Dado la necesidad de instrumentos adecuados para medir competencias socioemocionales, el estudio tuvo el objetivo de obtener evidencias de validez del inventario Social and Emotional Nationwide Assessment (SENNA 1.0). El instrumento fue aplicado a una muestra de 634 estudiantes (59% mujeres) con una edad promedio de 16,3 años (DE = 1,21), de ocho escuelas secundarias del Distrito Federal en Brasil. El análisis factorial exploratorio indicó una estructura de seis factores que explicó el 42,7% de varianza común, mientras que el análisis factorial confirmatorio y el modelaje por ecuaciones estructurales exploratorias mostraron un moderado ajuste a los datos. Los coeficientes de confiabilidad de los puntajes factoriales variaron entre 0,66 a 0,89. Los coeficientes de validez convergente con la Escala Reducida de Cinco Grandes Factores de Personalidad (ER5FP) tuvieron un valor promedio de 0,59. En conclusión, los resultados sugieren evidencias satisfactorias de validez del inventario SENNA 1.0.

An ungrateful disposition: psychometric properties of the dispositional envy scale in Brazil / Uma disposição ingrata: propriedades psicométricas da escala de inveja disposicional no Brasil / Una disposición ingrata: propiedades psicométricas de la escala de envidia disposicional en Brasil

Envy appears to be found among all cultures, and most individuals seem capable of experiencing it. The aim of this research was to gather evidence of the validity and reliability of the Brazilian version of the Dispositional Envy Scale. For that, we performed two studies, each with 246 university students. In the first study, the results indicated that the instrument is composed of a single component. The second study confirms this structure based on the good fit indices and presents adjustment indicators that comply or approach the recommended criteria in the literature. Both studies demonstrate that the single component instrument presents a good level of reliability, as indicated by levels of internal consistency and homogeneity that exceed those recommended for such studies. Accordingly, it was concluded that the Brazilian-Portuguese version of the Dispositional Envy Scale presents acceptable psychometric characteristics and that it may, therefore, be used to assess the tendency or predisposition to feel envy.

A inveja parece ser encontrada em todas as culturas, e a maioria das pessoas parecem capazes de senti-la. O objetivo deste estudo foi reunir evidências de validade e confiabilidade da versão brasileira da Escala de Inveja Disposicional. Para tanto se procedeu dois estudos, cada um com 246 estudantes universitários. No primeiro estudo os resultados mostraram que o instrumento é formado por um único componente. O segundo estudo confirmou esta estrutura, como pode ser observado nos índices de ajuste adequados, os quais apresentaram indicadores de ajuste que cumprem ou se aproximam dos critérios recomendados na literatura. Ambos os estudos demonstraram que o componente único apresentou bom nível de confiabilidade, o que foi observado pelos altos índices de consistência interna e homogeneidade, acima do recomendado para realização de pesquisas. Portanto, conclui-se que a versão brasileira da Escala de Inveja Disposicional apresenta características psicométricas bastante aceitáveis, e pode ser usada para avaliar tendências a sentir inveja.

La envidia parece encontrarse en todas las culturas, y la mayoria de la gente parece capaz de sentirlo. El objetivo de este estudio fue reunir evidencias de validez y fiabilidad de la version brasilena de la Escala de Envidia Disposicional. A este fin fueron desarrollados dos estudios, cada uno con 246 estudiantes universitarios. En el primer estudio, los resultados mostraron que el instrumento es compuesto de un componente. El segundo estudio confirmo esta estructura, como se observa en los indices de ajuste apropiados, que mostrindicadores de ajuste que cumplen o se acercan a los criterios recomendados en la literatura. Ambos estudios mostraron que el único componente presento un buen nivel de fiabilidad, observado por los altos indices de consistencia interna y homogeneidad, además del recomendado para el desarrollo de investigaciones. Asi, se concluye que la version brasilena de la Escala de Envidia Disposicional presenta caracteristicas psicométricas bastante aceptables y puede ser utilizada para evaluar las tendencias para sentir envidia.

The Positivity Dimension of Well-Being: Adaptation and Psychometric Evidence of a Measure / A Dimensão Positividade do Bem-Estar: Adaptação e Evidências Psicométricas de uma Medida / La Dimensión Positividad del Bienestar: Adaptación y Evidencias Psicométricas de una Medida

This research aimed to adapt the Positivity Scale (PS) to the Brazilian context, gathering evidence of validity and reliability. Two studies were performed. Study 1 was composed of 200 people from Paraíba, with a mean age of 23.4 years old (SD = 4.53), who answered the PS and demographic questions. Results pointed to a one-factor solution in this scale, which presented satisfactory reliability (α = .85). Study 2 gathered 290 undergraduate students with a mean age of 23.9 years old (SD = 7.60), who answered the PS, the Satisfaction with Life Scale, the Subjective Vitality Scale and demographic questions. Confirmatory factor analyses (ML and ADF estimators) corroborated the one-factor structure, which presented an acceptable reliability (CR = .65). Furthermore, its convergent validity was confirmed based on the average variance extracted (AVE = .60) and on its correlations with satisfaction with life and vitality (p < .001). In conclusion, this measure has been shown to be psychometrically adequate for use in Brazil...

Este artigo objetivou adaptar a Escala de Positividade (EP) para o contexto brasileiro, reunindo evidências de validade e consistência interna. Dois estudos foram realizados. O estudo 1 contou com 200 paraibanos, com idade média de 23,4 anos (DP = 4.53), que responderam a EP e perguntas demográficas. Os resultados apontaram para uma solução unifatorial desta escala, que apresentou consistência interna satisfatória (α = .85). O estudo 2 reuniu 290 estudantes universitários com idade média de 23,9 anos (DP = 7.60), que responderam a EP, a Escala de Satisfação com a Vida, a Escala de Vitalidade Subjetiva e perguntas demográficas. Análises fatoriais confirmatórias (ML e ADF) corroboraram a estrutura unifatorial preconizada, obtendo consistência interna aceitável (CC = .65). Sua validade convergente foi confirmada a partir da variância média extraída (.64) e correlações com satisfação com a vida e vitalidade (p < .001). Conclui-se que esta medida se mostrou psicometricamente adequada para utilização na realidade brasileira...

Esta investigación tuvo como objetivo adaptar la Escala de Positividad (EP) al contexto brasileño, recolectando evidencias de validez y fiabilidad. Fueron desarrollados dos estudios. En el estudio 1 participaron 200 personas de Paraíba con promedio de edad de 23.4 años (DE = 4,53), quienes contestaron a la EP y preguntas demográficas. Los resultados mostraron una escala unifactorial, que presentó fiabilidad satisfactoria (α = .85). El estudio 2 reunió 290 estudiantes universitarios con promedio de edad de 23.9 años (DE = 7,60), que respondieron a la EP, Escala de Satisfacción con la Vida, Escala de Vitalidad Subjetiva y preguntas demográficas. Análisis factoriales confirmatorios (ML y ADF) corroboraron la estructura unifactorial (CFI = .90, TLI = .85, RMSEA = .07), presentando consistencia interna aceptable (CC = .65). La validez convergente de la EP fue confirmada por la varianza media extraída (.64) y sus correlaciones con la satisfacción con la vida y vitalidad (p < .001). En conclusión, esta medida reveló ser psicométricamente adecuada para uso en la realidad brasileña...

Questionário de percepção dos pais: evidências de uma medida de estilos parentais / Perceptions of parents questionnaire: evidence of a measure of parenting styles / Cuestionario de percepción de los padres: evidencias de una medida de estilos parentales

Os estilos parentais são investigados há várias décadas, sendo considerados preditores de comportamentos dos jovens. O presente estudo teve como objetivo principal elaborar uma versão reduzida de uma medida brasileira que pode ser empregada para avaliar tais estilos, isto é, o Questionário de Percepção dos Pais - QPP. Participaram 386 estudantes do ensino fundamental, com idade média de 12,7 anos (DP = 1,60), que responderam duas versões do QPP, cada uma com 20 itens, que avaliavam a percepção dos jovens em relação ao seu pai (QPP-20-P) e sua mãe (QPP-20-M). Por meio de análise de componentes principais, identificou-se uma estrutura com dois componentes (responsividade e exigência) para ambas as versões, explicando cerca de 40% da variância total. Tais componentes apresentaram Alfas de Cronbach superiores a 0,70. Concluiu-se que existem evidências de validade fatorial e consistência interna desta medida.

Parenting styles have been investigated for several decades and are considered predictors of behavior among young individuals. This study's objective was to produce a reduced version of a Brazilian measure that can used to evaluate such styles, the Parental Perception Questionnaire (PPQ-20), an instrument that is useful in assessing parenting styles. The participants were 386 elementary-school students (208 men) with a mean age of 12.7 years (sd = 1.60). The participants answered two versions of the PPQ, each one composed of 20 items to assess the young individuals' perceptions concerning their fathers (PPQ-20-F) and mothers (PPQ-20-M). The analysis of principal components (varimax rotation) revealed a two-component structure (responsiveness and demandingness) for both versions, which accounted for about 40% of the total variance. These components presented Cronbach's alpha scores above 0.70. Finally, there is evidence this measure has factorial validity and internal consistency.

Los estilos parentales han sido investigados por décadas, siendo considerados predictores de comportamientos de los jóvenes. El objetivo principal de este estudio fue producir una versión reducida de una medida brasileña que se puede utilizar para evaluar estos estilos, el Cuestionario de Percepción de los Padres (CPP-20), un instrumento útil para evaluar tales estilos parentales. Participaron 386 estudiantes de primaria (208 varones) con edad promedia de 12.7 años (dt = 1.60). Dos versiones del CPP, cada una con 20 ítems, fueron contestadas, evaluando la percepción de los jóvenes con respecto a sus padres (CPP-20-P) y madres (CPP-20-M). Un análisis de componentes principales (rotación varimax) reveló una estructura de dos factores (receptividad y exigencia) para las dos versiones, explicando alrededor de un 40% de la varianza total. Estos componentes presentaron alfas de Cronbach superiores a 0.70. Se concluyó que existen evidencias de validez factorial y fiabilidad de esta medida, que incluye dos dimensiones principales de los estilos parentales.