RESUMO
Diversos autores coinciden en que la transgresión en la Argentina es una práctica común, arraigada y naturalizada. Se propone un modelo que analiza la percepción del sistema normativo como un organismo complejo que comprende no solo las normas en sí, sino a las instituciones y agentes que intervienen en él. El objetivo del presente estudio es analizar, desde una perspectiva psicosocial, la relación entre la percepción del sistema normativo, el bienestar y los valores de trabajadores de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) y el Conurbano Bonaerense. Se diseñó un estudio no-experimental, descriptivo-correlacional. La muestra es intencional, compuesta por 148 trabajadores. Los análisis descriptivos indican una mala percepción del sistema normativo, priman valores asociados a la salud, la supervivencia y la estabilidad personal; y un alto nivel de bienestar psicosocial. Como hallazgo novedoso no se encontraron relaciones entre la percepción del sistema normativo y el resto de las variables
Several authors agree that transgression in Argentina is a common practice rooted and naturalized. , It arises a model which analyzes the perception of the legal system as a complex organism comprising not only the norms themselves, but the institutions and actors involved in it. The objective of the present study is to analyze, from a psychosocial perspective, the relationship between the perception of the normative system, the well-being and the values ââof workers of the City of Buenos Aires and the Conurbano Bonaerense. A non-experimental, descriptive-correlational study was designed. The sample is intentional, composed of 148 workers. Descriptive analyzes indicate a poor perception of the normative system, values ââassociated with health, survival and personal stability prevail, and a high level of psychosocial well-being. As a novel finding, relations between the negative perception of the normative system and the rest of the variable were not found
RESUMO
Desde mucho antes de su nacimiento, el sujeto está inmerso en una trama social, donde tendrá que desenvolverse el resto de su vida; para ello debe introyectar una serie de leyes culturales, sociales y subjetivas, que le permitan su adaptación e interacción personal. El proceso de introyección de la ley se desarrolla de forma diferente en cada individuo, dependiendo de factores psicológicos, sociales, familiares, ambientales y biológicos; pero, ¿qué hace que un sujeto transgreda la ley y otro no?
Since long before his birth, the subject is immersed in a social plot, where he will have to develop the rest of his life; To do this, you must inject a series of cultural, social and subjective laws that allow you to adapt and interact personally. The process of introjection of the law develops differently in each individual, depending on psychological, social, family, environmental and biological factors; But what makes one subject transgress the law and another does not?
Assuntos
Humanos , Delinquência Juvenil , Adolescente , Psicologia do Adolescente , Agressão/psicologia , Bullying/prevenção & controleRESUMO
Este artigo discute como a compreensão do processo de subjetivação do adolescente traz elementos preciosos para a problematização da transgressão e da violência que, por sua vez, são condição para a constituição subjetiva, bem como fatores de transformação ou manutenção da ordem social.
Este artículo discute cómo la comprensión del proceso de subjetivación del adolescente trae elementos preciosos para la problemática de la trasgresión y la violencia que, a su vez, son condición para la constitución subjetiva así como de factores de transformación o de mantenimiento del orden social.
Cet article examine comment la compréhension du processus de subjectivisation de l’adolescent apporte des éléments précieux pour la problématisation de la transgression et de la violence qui, pour leur part, sont une condition pour la constitution subjective, tout comme des facteurs de transformation ou de maintien de l’ordre social.
This article discusses how an understanding of the process of subjectivation in adolescents brings up important points for problematizing transgression and violence. These aspects, in turn, are conditions for subjective constitution as well as factors for transforming or maintaining the social order.