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1.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 26: e20210214, 2022. graf
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-1356213

RESUMO

Resumo Objetivo Analisar os uniformes usados na cerimônia de formatura de enfermeiras e seus significados para a identidade profissional. Método Estudou-se uma escola de enfermagem de Minas Gerais, no período de 1947 até 1964. Pesquisa qualitativa, histórico-social, mediante a qual foram analisados documentos escritos, fotográficos e orais, considerando as bases conceituais de identidade profissional, do sociólogo Claude Dubar, e de vestuário e seus significados simbólicos, de Roland Barthes. Resultados O uniforme das enfermeiras, usado na formatura, possuía signos de identidade institucional e profissional. Foi constituído pelo clássico vestido branco, com touca e outros acessórios. Conclusões e implicações para a prática O uniforme de formatura de enfermeiras correspondeu aos avanços da moda e da cientificidade, configurando-se uma marca na construção do papel e consolidação da identidade profissional, contribuindo para a identificação de uma categoria profissional em formação.


Resumen Objetivo Analizar los uniformes utilizados en la ceremonia de graduación de enfermeras y sus significados para la identidad profesional. Método Se estudió una escuela de enfermería de Minas Gerais, relativo al periodo de 1947 a 1964. Investigación cualitativa, histórico-social, en la que se analizaron documentos escritos, fotográficos y orales, considerando las bases conceptuales de la identidad profesional, del sociólogo Claude Dubar, y de vestuario y sus significados simbólicos, de Roland Barthes. Resultados El uniforme de las enfermeras, utilizado en la graduación, presentaba señales de identidad institucional y profesional. Consistía en el clásico vestido blanco, con gorra y otros complementos. Conclusiones e implicaciones para la práctica El uniforme de graduación de enfermeras correspondió a los avances de moda y cientificidad, convirtiéndose en una marca en la construcción y consolidación de la identidad profesional, contribuyendo para la identificación de una categoría profesional en formación.


Abstract Objective to analyze the uniforms used in the graduation ceremony of nurses and their meanings for professional identity. Method A nursing school in Minas Gerais was studied from the period of 1947 to 1964. Qualitative, social-historical research, through which written, photographic and oral documents were analyzed, considering the conceptual bases of professional identity, by the sociologist Claude Dubar, and of clothing and its symbolic meanings, by Roland Barthes. Results The nurses' uniform used at graduation had institutional and professional identity signs. It consisted of the classic white dress, with a cap and other accessories. Conclusions and implications for practice The nurse's graduation uniform corresponded to the advances in fashion and scientificity, becoming a mark in the construction of the role and a consolidation of professional identity, contributing to the identification of a professional category in training.


Assuntos
Humanos , Feminino , Escolas de Enfermagem/história , Identificação Social , Vestuário/história , Papel do Profissional de Enfermagem/história , História da Enfermagem , Enfermeiras e Enfermeiros , Brasil , Pesquisa Qualitativa
2.
Acta Paul. Enferm. (Online) ; 32(3): 305-311, Mai.-Jun. 2019. tab, graf
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-1010801

RESUMO

Resumo Objetivo Analisar a militância profissional de enfermeiras frente à precarização do trabalho apresentada pela mídia impressa baiana nas décadas de 1970 e 1980. Métodos Pesquisa histórico-documental, com abordagem qualitativa, cuja fonte foi o jornal baiano A Tarde. O recorte temporal abarca marcos históricos como a criação do Conselho Federal de Enfermagem e suas seções regionais (1973); a criação do Sindicato dos Enfermeiros do Estado da Bahia (1981); e a aprovação da Lei do Exercício Profissional (1986). O contexto nacional era o período da ditadura militar, que adotava um modelo de proteção social e caminhava para a abertura política Utilizou-se os termos de busca "Enfermeira" e "Enfermeiro", resultando em 24 reportagens. A análise de conteúdo na modalidade temática embasou a organização dos dados. Resultados A militância profissional de enfermeiras frente à precarização do trabalho se fez presente na mídia por meio das entidades representativas, evidenciada pelos seguintes aspectos: Desvalorização da força de trabalho, marcada pela baixa remuneração e substituição de enfermeiras por pessoal sem qualificação adequada; Sobrecarga de trabalho, evidenciada pelo subdimensionamento e qualificação deficiente; e busca por determinação legal da jornada de trabalho e do piso salarial. Conclusão As enfermeiras utilizaram-se da mídia para denunciar e conscientizar a sociedade sobre os determinantes da precarização do trabalho, porém, as ações efetivas de combate foram pouco abordadas. A atuação militante esteve concentrada no âmbito das entidades representativas, não sendo evidenciado um movimento coletivo das enfermeiras.


Resumen Objetivo Analizar la militancia profesional de enfermeras frente a la precarización del trabajo presentada por los medios de comunicación impresos del estado de Bahía en la década de los setenta y ochenta. Métodos Investigación histórica y documental, con enfoque cualitativo, cuya fuente fue el periódico bahiano A Tarde. El recorte temporal abarca marcos históricos como la creación del Consejo Federal de Enfermería y sus secciones regionales (1973), la creación del Sindicato de Enfermeros del Estado de Bahía (1981) y la aprobación de la Ley de Ejercicio Profesional (1986). El contexto nacional era el período de la dictadura militar, que adoptaba un modelo de protección social y caminaba hacia la apertura política. Se utilizaron los términos de búsqueda "enfermera" y "enfermero", que dio como resultado 24 reportajes. La organización de los datos se basó en el análisis de contenido en la modalidad temática. Resultados La militancia profesional de enfermeras frente a la precarización del trabajo se hizo presente en los medios de comunicación a través de las entidades representativas, evidenciada por los siguientes aspectos: desvalorización de la fuerza de trabajo, marcada por la baja remuneración y reemplazo de enfermeras por personal sin la cualificación adecuada; sobrecarga de trabajo, demostrada en el subdimensionamiento y cualificación deficiente; y la búsqueda de determinación legal de la jornada de trabajo y del piso salarial. Conclusión Las enfermeras utilizaron los medios de comunicación para denunciar y concientizar a la sociedad sobre los determinantes de la precarización del trabajo, pero las acciones efectivas del combate fueron poco abordadas. La actuación militante estuvo concentrada en el ámbito de las entidades representativas y no se observó un movimiento colectivo de enfermeras.


Abstract Objective To analyze the professional militancy of nurses in the face of the precariousness of the work, presented by the Bahian print media in the 1970s and 1980s. Methods Historical-documentary research, with a qualitative approach, whose source was the Bahia newspaper A Tarde. The time continuum includes historical landmarks, such as the: creation of the Federal Nursing Council and its regional sections (1973); creation of the Union of Nurses of the State of Bahia (1981); and the approval of the Professional Exercise Law (1986). The national context was the period of the military dictatorship, which adopted a model of social protection and moved towards a political opening. The search terms "Enfermeira" and "Enfermeiro" were used, resulting in 24 reports. The content analysis in the thematic modality supported the organization. Results The professional nurse militancy confronted by the precariousness of work was present in the media through the representative entities, evidenced by the following aspects: devaluation of the workforce, marked by low remuneration and replacement of nurses by personnel without adequate qualification; work overload, evidenced by understaffing and poor qualification; and the search for legal determination of the working day and minimum wage. Conclusion Nurses used the media to denounce and make society aware of the determinants of the precariousness of work, but the effective actions of combat were minimally approached. The militant activity was concentrated in the scope of the representative entities, but did not demonstrate a collective movement of the nurses.


Assuntos
Humanos , Avaliação da Capacidade de Trabalho , Carga de Trabalho , Publicação Periódica , Papel do Profissional de Enfermagem/história , Emprego/história , Emprego/normas
3.
Hist. enferm., Rev. eletronica ; 10(2): 23-34, 20190000.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-1121483

RESUMO

O estudo tem como objetivo analisar as produções científicas sobre biografias de enfermeiros e suas contribuições na construção da identidade da profissão. Revisão integrativa da literatura cuja busca contemplou publicações científicas com os seguintes descritores não controlados do DeCS: História da Enfermagem, Memória e Biografia; e do MeSH: History of nursing, Memory and Biography. A busca pelo material ocorreu no período de maio 2018 a agosto de 2018 e foi selecionado um total de 388 artigos, dos quais, após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, 29 compuseram a amostra final. Os resultados apontaram para um maior número de artigos publicados na base de dados BDENF (Banco de Dados de Enfermagem), com predominância de publicação por parte de instituições de ensino das Regiões Sudeste e Sul. As biografias contribuem com o debate acerca da profissão na construção da identidade da enfermagem. Tem-se que a trajetória profissional desses enfermeiros foi, em cada momento histórico, e em cada campo de atuação, de grande relevância para a construção da identidade da profissão e tiveram grande significado em suas instituições de origem, assim como na realidade brasileira.


Assuntos
História do Século XX , Papel do Profissional de Enfermagem/história , História da Enfermagem , Publicações Científicas e Técnicas
4.
Rev. medica electron ; 40(5): 1699-1718, set.-oct. 2018. graf
Artigo em Espanhol | LILACS, CUMED | ID: biblio-978697

RESUMO

RESUMEN La formación del personal de salud a los más altos niveles, como aspira Cuba, constituye una tarea de primer orden, por lo que el ejemplo de docentes destacados constituye una fortaleza en este sentido. El objetivo del presente trabajo es socializar la historia de vida de Juana de Jesús Villalón Sánchez, licenciada en enfermería y destacada profesora, para mostrar sus valores éticos, humanistas y patrióticos, como ejemplo de la docencia y asistencia en la enfermería cubana correspondiéndose estos con los que se aspira del sector de la salud. Se desarrolló una investigación cualitativa, empleando la entrevista individual y el método histórico. Además, se utilizaron documentos inéditos relacionados con su trayectoria laboral, el cumplimiento de diferentes tareas encomendadas, así como, fotografías, testimonios, certificados y reconocimientos. Se describen diferentes etapas de su vida estudiantil, su trayectoria como enfermera y como profesora de Enfermería. Se hace referencia a su militancia comunista y en organizaciones de masas, su participación internacionalista en la República de Angola, en Yemen del Sur, en la República Bolivariana de Venezuela y pasajes de su vida familiar (AU).


ABSTRACT Health professionals' formation is undoubtedly one of the most valuable achievements of the Revolution so the example of the outstanding teachers constitute a pillar for the medical education. The objective of the current work is to socialize the life Juana de Jesús Villalón Sánchez, Bachelor of nursing and an outstanding teacher, showing her ethical-humanist and patriotic values, as an example of the teaching and assistance of the Cuban Nursing, which is in correspondence with what is expected from the Cuban Health System. A qualitative research was developed using the individual interview and the historical method. In addition, unpublished documents were used related to her professional career, the fulfillment of different tasks entrusted, as well as photographs, testimonies, certificates and acknowledgments. The study describes different stages of her school life, her professional career, as a nurse and as a nursing teacher. It also deals with her communist political affiliation and mass organizations activism. The paper includes her internationalist participation in the Republic of Angola, in South Yemen, and in the Bolivarian Republic of Venezuela. Passages of her family life are also described (AU).


Assuntos
Humanos , Feminino , Docentes de Enfermagem/história , Enfermeiros Pediátricos/história , Papel do Profissional de Enfermagem/história , Docentes de Enfermagem/educação , Enfermeiros Pediátricos/educação , Missões Médicas , Enfermeiras e Enfermeiros
5.
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 9(1): 297-301, jan.-mar. 2017. tab
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-836340

RESUMO

Objective: this study aimed to characterize the national scientific evidence of the last ten years about Florence Nightingale and the vital power and its applicability in nursing, and identify the concepts of vital power. Methods: It is an integrative review of the full national literature articles, through four databases. Seven articles were selected after applying the inclusion and exclusion criteria. Analysis of the issues on the legacy of Florence and the action of the internal and external environment on the vital power emerged. Results: Most studies focused on the environment of inclusion of the individual as the vital power and strengthen this classified as inner strength. Conclusion: Nursing professionals play an essential role in observing about keeping the environment where the patient is inserted, favoring the strengthening of the vital power, highlighting the presence of the companion as strengthening this vital power in the hospitalization process.


Objetivo: caracterizar as evidências científicas nacionais dos últimos dez anos sobre Florence Nightingale e o poder vital e sua aplicabilidade na enfermagem, além de identificar os conceitos sobre poder vital. Método: Revisão integrativa da literatura de artigos nacionais completos, por meio de quatro bases de dados. Foram selecionados sete artigos após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão. Da análise surgiram os temas sobre o legado de Florence e a ação do meio ambiente interno e externo sobre o poder vital. Resultados: A maioria dos estudos focou o ambiente de inserção do indivíduo como fortalecer do poder vital e esta classificada como força interior. Conclusão: Os profissionais de enfermagem ocupam um papel imprescindível na observação em manter o ambiente onde o paciente está inserido, favorecendo o fortalecimento do poder vital, destacando a presença do acompanhante como fortalecedor desse poder vital no processo de hospitalização.


Objetivo: este estudio tuvo como objetivo caracterizar la evidencia científica nacional en los últimos diez años acerca de Florence Nightingale y la potencia vital y su aplicabilidad en la enfermería e identificar los conceptos de poder vital. Método: És una revisión integradora en la totalidad los artículos nacionales de literatura, a través de cuatro bases de datos. Seleccionados siete artículos después de aplicar los criterios de inclusión y exclusión. El análisis los temas la herencia de Florence la acción del entorno interno y externo la potencia vital surgió. Resultados: La mayoría de los estudios se centraron como la energía vital y fortalecer esta clasificado como fuerza interior. Conclusión: Enfermería desempeñan un papel esencial en la observación acerca de mantener el medio ambiente en que se inserta el paciente lo que favorece el fortalecimiento la potencia vital, destacando la presencia la pareja como el fortalecimiento en la hospitalización.


Assuntos
Humanos , História da Enfermagem , Literatura de Revisão como Assunto , Papel do Profissional de Enfermagem/história , Brasil
6.
Rio de Janeiro; s.n; fev. 2017. 123 f p.
Tese em Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-846536

RESUMO

A Reforma Psiquiátrica brasileira reconfigurou a assistência à pessoa com sofrimento psíquico e impôs a necessidade de criação de dispositivos terapêuticos, em substituição ao modelo manicomial. Nesse contexto são criadas as Residências Terapêuticas. No entanto, o seu processo de implantação é complexo, cuja participação da enfermagem é significativa. Os objetivos do estudo são: descrever as circunstâncias de criação das Residências Terapêuticas no município de Duque de Caxias- RJ e discutir a participação da enfermagem no processo de implantação das Residências Terapêuticas em Duque de Caxias- RJ. Metodologia: estudo histórico-social, cujas fontes primárias constituíram-se de leis, decretos, portarias e relatórios, além de depoimentos orais de profissionais envolvidos nesse processo. O recorte temporal foi de 2004 a 2011. As informações colhidas foram organizadas, classificadas e analisadas conforme o método histórico, com apoio da literatura sobre o tema. Além destes, foram utilizados para fundamentar a análise os conceitos que nortearam a Reforma Psiquiátrica: desospitalização, desinstitucionalização, reinserção social, reabilitação psicossocial e cidadania. Resultados: pode-se inferir que a implantação das Residências Terapêuticas representou um processo complexo onde se evidenciou a participação da enfermagem no planeamento, coordenação e implantação das residências terapêuticas no município de Duque de Caxias, estado do Rio de Janeiro- Brasil, onde a atuação do enfermeiro se deu também através da participação em dispositivos extra-hospitalares que compõem a rede de atenção à saúde mental no município de Duque de Caxias. Conclusão: a participação da enfermagem na implantação enquanto elo entre as Residências e a rede de apoio foi fundamental e imprescindível para o êxito desta política e para o resgate da cidadania e autonomia do usuário.(AU)


Assuntos
Humanos , Saúde Mental/educação , Saúde Mental/história , Papel do Profissional de Enfermagem/história , Enfermagem Psiquiátrica , Enfermagem Psiquiátrica/história , Reabilitação Psiquiátrica/história
7.
Rio de Janeiro; s.n; nov. 2016. 221f p. ilus, tab.
Tese em Português | LILACS | ID: biblio-971633

RESUMO

Pesquisa sócio-histórica, de natureza qualitativa, sobre a função do uniforme na construção, manutenção e preservação da identidade profissional de enfermeiros formados pela Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN) da Universidade Federal do Rio de Janeiro(UFRJ), no período de 1969 a 1985 correspondentes, respectivamente, ao ano de retirada do avental do uniforme hospitalar e o ano em que a calça jeans passou a integrar o uniforme de saúde pública dos estudantes de enfermagem. Objetivos: descrever a função dos uniformes usados pelos estudantes da EEAN no cotidiano institucional; analisar as estratégias para a construção da identidade profissional nos estudantes da EEAN diante das alterações nos uniformes e dos rituais que solenizavam seu uso; discutir o significado do vestuário na construção, manutenção e preservação da identidade profissional do enfermeiro formado na EEAN. Metodologia: As fontes incluíram documentos escritos e iconográficos do acervo do Centro de Documentação da EEAN/UFRJ e pertencentes ao arquivo pessoal dos colaboradores entrevistados. As fontes orais foram produzidas mediante a abordagem deHistória Oral Temática, segundo um roteiro preestabelecido. Foram entrevistados 38colaboradores. Os documentos foram selecionados dentro do recorte temporal, organizado sem ordem cronológica e classificados conforme os objetivos a serem alcançados. Realizou-sea crítica interna e externa aos documentos e, posteriormente, fez-se a triangulação das fontes selecionadas. O embasamento teórico contou com autores que tratam de vestuário e identidade profissional, com destaque para Roland Barthes, Alison Lurie e Claude Dubar.Para melhor compreender a função dos uniformes na EEAN, acrescentaram-se os conceitos de disciplinarização do corpo, de Michel Foucault...


Socio-historical research, with qualitative approach, about the function of theuniform in the construction, maintenance and preservation of professional identity of nursesgraduated from Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN) of the Universidade Federal doRio de Janeiro (UFRJ), from 1969 to 1985, period that corresponds, respectively, to the yearof removal of the apron from the hospital uniform and the year in which jeans becomes part ofthe uniform of public health nursing students. Objectives: To describe the function of theuniforms worn by the EEAN students in the institutional routine; analyze the strategies for theconstruction of professional identity in students from EEAN before the changes in uniformsand the rituals that celebrated its use; discuss the meaning of clothing in the construction,maintenance and preservation of professional identity of nurses graduated from EEAN.Methodology: Socio-historical study. The sources included written and iconographicdocuments belonging to the collection of EEAN/UFRJ Documentation Center and to thepersonal collection of research collaborators. Oral sources were produced using the OralThematic History technique. Thirty-nine collaborators were interviewed. The documents wereselected within the timeframe, arranged in chronological order and classified according to theobjectives to be achieved. Internal and external criticism of documents took place and latertriangulation of the selected fonts was held. The theoretical basis featured authors who dealabout clothing and professional identity, with an emphasis on Roland Barthes, Alison Lurieand Claude Dubar. To better understand the function of uniforms at EEAN, the concepts ofthe body disciplining of Michel Foucault were added...


Investigación socio-histórica, de naturaleza cualitativa sobre la función del uniforme en la construcción, mantenimiento y preservación de la identidad profesional de losenfermeros formados por la Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN) de la Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), entre 1969-1985, período correspondiente, respectivamente, al año de retirada del delantal del uniforme hospitalario y el año en el que los pantalones vaqueros se convirtieron en parte del uniforme de los estudiantes de enfermería de la salud pública. Objetivos: Describir la función de los uniformes usados por los alumnos de EEAN en la rutina institucional; analizar las estrategias para la construcción de la identidad profesional de los estudiantes de EEAN delante de los cambios en los uniformes y rituales que celebraban su uso; discutir el significado de la ropa en la construcción, mantenimiento y preservación de la identidad profesional de los enfermeros formados en EEAN. Metodología: Estudio socio-histórico. Las fuentes incluyeron documentos escritos e iconográficos que pertenecen a la colección del Centro de Documentación EEAN / UFRJ y la colección personal de colaboradores de la investigación. Las fuentes orales se produjeron utilizando la técnica de Historia Oral Temática. Se entrevistó a 39 trabajadores. Los documentos fueron seleccionados dentro del marco de tiempo, dispuestos en orden cronológica y clasificados de acuerdo con los objetivos a alcanzar. Se realizó la crítica interna y externa a los documentos y la posterior triangulación de las fuentes seleccionadas. La base teórica tenía autores que se ocupan de laropa y profesional de identidad, especialmente Roland Barthes, Alison Lurie y Claude Dubar. Para comprender mejor la función del uniforme en EEAN, fueron añadidos los conceptos de disciplinarización del cuerpo de Michel Foucault...


Assuntos
Humanos , História da Enfermagem , Estudantes de Enfermagem/história , Papel do Profissional de Enfermagem/história
8.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 20(2): 220-227, abr.-jun. 2016.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-781503

RESUMO

Objetivo: Analisar a gênese do trabalho profissional da enfermeira brasileira entre 1920 e 1925. Métodos: Pesquisa histórica, de natureza qualitativa. O referencial teórico-metodológico utilizado foi a Micro-história. As fontes foram documentos oficiais e institucionais, discursos de agentes, além de investigações relacionadas ao objeto de estudo. Resultados: As evidências históricas analisadas permitem afirmar que a gênese do trabalho profissional da enfermeira brasileira ocorreu no âmbito de um projeto estatal de saúde pública, possibilitou a implantação da política nacional de saúde nos anos 1920 e estabeleceu as bases da prática profissional da enfermeira no Brasil. Conclusões: A estruturação do trabalho profissional da enfermeira nos anos 1920 foi uma estratégia do Estado, que sustentou a implementação da política de saúde nascente, cujo eixo operativo era a educação sanitária. Conclui-se também que a enfermeira foi uma importante agente na história da saúde pública brasileira nesta época.


Objective: To analyze the genesis of the professional work of Brazilian nurses between 1920 and 1925. Methods: This is ahistorical research, qualitative in nature. The theoretical framework used was the Micro-history. The sources were official andinstitutional documents, agents' speeches, in addition to investigations related to the subject matter. Results: The historicalevidence analyzed allows us to state that the genesis of the professional work of Brazilian nurses occurred under a state project ofpublic health, enabled the implementation of national health policy in the 1920s, and established the practice bases of professionalnurses in Brazil. Conclusions: Nursing structuring in the 1920s was a state strategy, which supported the implementation ofthe early health policy, whose operating axis was hygiene education. We may also conclude that nurses were important agentsin the Brazilian public health history at that time.


Objetivo: Analizar la génesis del trabajo profesional de la enfermera brasileña, entre 1920 y 1925. Métodos: Investigaciónhistórica, cualitativa. El referencial teórico-metodológico utilizado fue la Micro Historia. Las fuentes fueron documentos oficiales,institucionales, discursos de agentes e investigaciones relacionadas al objeto de estudio. Resultados: Las evidencias históricasanalizadas permiten afirmar que la génesis del trabajo profesional de la enfermera brasileña ocurrió en el ámbito de un proyectoestatal de salud pública, posibilitó la implantación de la política nacional de salud en los años 1920 y estableció bases parala práctica profesional de la enfermera brasileña. Conclusiones: La estructuración del trabajo profesional de la enfermera enaños 1920 fue una estrategia del Estado que sustentó la implementación de la política de salud naciente, cuyo eje operativoera la educación sanitaria. Se concluye también que la enfermera fue un agente importante en la historia da salud públicabrasileña en los años 1920.


Assuntos
Humanos , História da Enfermagem , Papel do Profissional de Enfermagem/história , Saúde Pública/história
9.
Rio de Janeiro; s.n; fev. 2016. 130f p. tab.
Tese em Português | LILACS | ID: biblio-971623

RESUMO

Trata de estudo histórico social que tomou como objeto o movimento da enfermagem para criação e regulamentação de uma nova lei para o exercício profissional da enfermagem, no período de 1980 a 1987. O marco inicial refere-se ao ano em que foi encaminhado à Câmara dos Deputados, o anteprojeto de lei para regulamentação da profissão e o marco final corresponde ao ano em que foi publicado o Decreto n. 94.406 de 8 de junho de 1987 quere gulamenta a nova Lei do Exercício Profissional da Enfermagem, Lei 7.498, de 25 de junho de 1986. Nesse contexto, os objetivos da dissertação foram: descrever as circunstâncias que delinearam o arcabouço legal do exercício profissional da enfermagem até 1980 e analisar o movimento da enfermagem para a criação e regulamentação da Lei nº 7498, de 25 de junho de1986. O estudo teve como referência analítica os conceitos de habitus, campo, capital e poder e violência simbólica do sociólogo francês Pierre Bourdieu. Esses conceitos foram úteis à compreensão de que os agentes envolvidos na luta pela criação e regulamentação da nova Leido Exercício Profissional investiram o capital simbólico apreendido no e pelo campo, na luta para fazer valer suas visões de mundo. As fontes primárias foram os documentos escritos localizados no Conselho Regional de Enfermagem do Rio de Janeiro, no Centro de Documentação da Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro, no Portal da Presidência da República, do Senado e Câmara dos Deputados. As fontes secundárias foram livros, artigos científicos, dissertações e teses sobre a temática. Os principais resultados indicam que o fortalecimento da enfermagem brasileira como profissão tem percorrido longa e articulada trajetória que se desencadeou na primeira metade do Século XX...


This is an historical and social study which took as object the nursing movement to create andregulate the professional practice of nursing, during the period from 1980 to 1987. The initialmark refers to the year in which it was forwarded to the Chamber of Deputies, the draft billfor the regulation of the profession and the final mark corresponds to the year when waspublished the decree No 94,406 of 8 June 1987 regulating the new law of the professionalpractice of nursing, Law 7.498, in 25 June 1986. In this context, the objectives of thedissertation were: to describe the circumstances that outlined the legal framework of theprofessional practice of nursing until 1980 and analyze the movement of nursing for thecreation and regulation of law No. 7498, 25 June 1986. As analytical reference we have usedthe concepts of habitus, field, capital and power and symbolic violence of the Frenchsociologist Pierre Bourdieu. These concepts were valuable for understanding ththat the agentsinvolved in the struggle for the creation and regulation of the new law of professional practicehave invested the symbolic capital acquired in and by the countryside, in the fight to asserttheir worldviews. The primary sources were the written documents located in the NursingCouncil of Rio de Janeiro, in the Documentation Centre of the Anna Nery School of Nursingat the Federal University of Rio de Janeiro, on the website of the Presidency of the Republic,the Senate and House of Representatives. The secondary sources were books, scientificarticles, dissertations and thesis which have produced about the subject. The main resultsindicate that the strengthening of Brazilian nursing as a profession have traveled long andarticulate trajectory that was unleashed in the first half of the 20th century...


Assuntos
Humanos , História da Enfermagem , Prática Profissional/história , Papel do Profissional de Enfermagem/história , Sociedades/história , Sociedades
10.
Rev. gaúch. enferm ; 37(2): e58553, 2016.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-782955

RESUMO

RESUMO Objetivo problematizar as condições de possibilidade para o aparecimento da atenção domiciliária no início do século XX no Brasil. Método estudo de inspiração genealógica sobre a atenção domiciliária. O material empírico foi constituído por dois documentos legais sobre o tema publicados no Diário Oficial. A análise documental utilizou as ferramentas analíticas poder, poder disciplinar e biopolítica, inspiradas em Foucault. Resultados foram elaboradas duas categorias: “Vigilância no domicílio: as enfermeiras visitadoras e a tuberculose” e “Registros: o aparelho político e econômico”. Considerações finais A tuberculose, a nova profissão das enfermeiras visitadoras, os registros produzidos pela vigilância e a análise minuciosa das cidades conferiram à atenção domiciliária um caráter de vigilância, inspeção e controle voltado a conduzir as condutas dos indivíduos.


RESUMEN Objetivo problematizar las condiciones de posibilidad para el aparecimiento de la atención domiciliaria al inicio del siglo XX. Método se trata de un estudio de inspiración genealógica sobre atención domiciliaria. El material empírico fue constituido por documentos legales sobre el tema, publicados en el Diario Oficial. El análisis documental utilizó las herramientas analíticas poder, poder disciplinar y biopolítica, inspiradas en Foucault. Resultados fueron elaboradas dos categorías analíticas, “vigilancia en el domicilio: enfermeras visitadoras y la tuberculosis” y “registros: aparato político y económico”. Consideraciones finales la tuberculosis, la nueva profesión de las enfermeras visitadoras, los registros producidos por la vigilancia, y el análisis minucioso de las ciudades configuran la atención domiciliaria con carácter de vigilancia, inspección y control para mejor conducir las conductas de individuos.


ABSTRACT Objective to discuss the conditions that enabled home care at the beginning of the twentieth century. Method study of the genealogic inspiration on home care. The empirical material consisted of legal documents on the subject that were published in the Official Journal. The documents were studied using analytical tools, such as Power, Discipline and Biopolitics, which were inspired in Foucault. Results two analytical categories were established, “home inspection: visiting nurses and tuberculosis” and “records: political and economic apparatus”. Final considerations tuberculosis, the new profession of visiting nurses, inspection records and the detailed analysis of the cities grant home care a nature of surveillance, inspection and control to conduct the behaviour of individuals.


Assuntos
Humanos , História do Século XX , Serviços de Assistência Domiciliar/história , Medicina Estatal/história , Medicina Estatal/legislação & jurisprudência , Medicina Estatal/organização & administração , Tuberculose/enfermagem , Tuberculose/história , Tuberculose/prevenção & controle , Brasil , Poder Psicológico , Prontuários Médicos/legislação & jurisprudência , Vigilância da População/métodos , Saúde da População Urbana , Relações Médico-Enfermeiro , Papel do Profissional de Enfermagem/história , Enfermeiros de Saúde Comunitária/história , Enfermeiros de Saúde Comunitária/legislação & jurisprudência , Serviços de Assistência Domiciliar/legislação & jurisprudência , Serviços de Assistência Domiciliar/organização & administração , Visita Domiciliar , Malária/história , Malária/prevenção & controle , Relações Enfermeiro-Paciente
12.
Rev. Esc. Enferm. USP ; 39(1): 62-67, mar. 2005. ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-461076

RESUMO

Estudo histórico-sociológico com o objetivo de analisar e descrever a visibilidade da atuação de uma enfermeira do Exército inserida na Força Expedicionária Brasileira (FEB) durante a 2º Guerra Mundial. Fonte primária: uma fotografia da época, articulada aos depoimentos orais de dezenove agentes. Essa modalidade de obtenção de dados possibilitou criar um método de pesquisa que denominamos Analítico Fotográfico Oral. Escolhemos a foto no acervo iconográfico do Exército localizado no Comando Militar do Leste, no Rio de Janeiro. Fontes secundárias: acervo literário sobre o contexto histórico social da época. Utilizamos os conceitos de habitus, poder e capital cultural de Pierre Bourdieu. Os resultados evidenciaram que para enfrentar o desafio, as voluntárias precisaram adquirir novos habitus mediante treinamento obrigatório, orientado pelos militares para cuidar dos feridos de guerra.


Assuntos
História da Enfermagem , II Guerra Mundial , Papel do Profissional de Enfermagem/história
13.
Aquichan ; 3(1): 16-20, oct. 2003.
Artigo em Espanhol | LILACS, BDENF | ID: lil-499383

RESUMO

El desarrollo de las teorías de enfermería ha cambiado irreversiblemente el desarrollo de la ciencia de la enfermería. La teoría ha contribuido no solo a definir las competencias profesionales, sino también al desarrollo de su cuerpo de conocimientos, los cuales reflejan lo que es específico de la profesión: su enfoque en la persona, su comportamiento y el significado de sus experiencias, considerados de manera holística. Por lo tanto, las transacciones biopsicosocioculturales y espirituales del ser humano son centrales a la disciplina de la enfermería.Este trabajo presenta una visión de la enfermería que analiza los conceptos fundamentales de ser humano, salud-enfermedad, entorno y enfermería. El desarrollo teórico también ha ayudado al entendimiento y aceptación de la complejidad de la enfermería y la inevitabilidad de sus múltiples teorías. El pluralismo paradigmático del desarrollo de la disciplina refleja la diversidad de su enfoque, la persona, la diversidad de sus interacciones en la salud y en la enfermedad, y la diversidad de las intervenciones de enfermería.


Assuntos
Enfermagem/classificação , Enfermagem/instrumentação , Enfermagem/organização & administração , Enfermagem , Papel do Profissional de Enfermagem/história , Papel do Profissional de Enfermagem/psicologia , Saúde
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