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Return to School for Children With Tracheostomy or Requiring Noninvasive Ventilation Lessons From the First Lockdown in the United Kingdom.
Makrinioti, Heidi; Taylor, Sarah; Glencrose, Sarah; Mahenge, Fiona; Longhurst, Claire; Sellathurai, Nirmala; Bush, Andrew; Impey, Vanessa.
  • Makrinioti H; West Middlesex University Hospital, Chelsea, and Westminster Foundation Trust, Isleworth, England; Imperial Centre for Paediatrics and Child Health, Imperial College, London, England. Electronic address: heidimakrinioti@gmail.com.
  • Taylor S; West Middlesex University Hospital, Chelsea, and Westminster Foundation Trust, Isleworth, England.
  • Glencrose S; Children Community Nursing Service, Hounslow, and Richmond Community Healthcare Trust, London, England.
  • Mahenge F; Hounslow Children's Social Care, Hounslow House, London, England.
  • Longhurst C; Lindon Bennett School, Feltham, England.
  • Sellathurai N; Children Community Nursing Service, Hounslow, and Richmond Community Healthcare Trust, London, England; Community Paediatrics, Hounslow, London, England.
  • Bush A; Imperial Centre for Paediatrics and Child Health, Imperial College, London, England; Division of Medicine and the National Heart and Lung Institute, Imperial College, London, England.
  • Impey V; Children Community Nursing Service, Hounslow, and Richmond Community Healthcare Trust, London, England; Community Paediatrics, Hounslow, London, England.
Chest ; 160(5): e495-e497, 2021 11.
Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: covidwho-1620541
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Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos internacionales Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Traqueostomía / Niños con Discapacidad / Ventilación no Invasiva / Regreso a la Escuela / COVID-19 Tipo de estudio: Estudio observacional / Estudio pronóstico / Investigación cualitativa / Ensayo controlado aleatorizado Límite: Niño / Humanos País/Región como asunto: Europa Idioma: Inglés Revista: Chest Año: 2021 Tipo del documento: Artículo

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