El software como medio de enseñanza / The software as a teaching mean

Introducción: Por ser un medio utilizado y por disponer en todos los laboratorios de Morfofisiología de ellos, hay que aprovechar al máximo toda la potencialidad y valor pedagógico que nos puede brindar un software educativo bien utilizado. Objetivo: Determinar la importancia del software como medio de enseñanza para los profesores y estudiantes y los beneficios que reporta su uso. Métodos: Se realiza una investigación exploratoria en profesores de la asignatura de Morfofisiología I y estudiantes de primer año de la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo. Como técnica de exploración se utilizó la encuesta. Resultados: El 63,6 por ciento de los profesores encuestados reconocieron la importancia de este medio de enseñanza con una frecuencia de uso del 54,5 por ciento. El 63,3 por ciento de los estudiantes se mostró de acuerdo en su importancia y el 80 por ciento afirmó que le facilitaba la elaboración de resúmenes. Conclusiones: Se encontró que los profesores y estudiantes encuestados reconocen la importancia que tiene el software educativo para el proceso enseñanza aprendizaje y lo utilizan en la práctica docente diaria (AU)

Introduction: As a medium used and available in all laboratories of Morphophysiology, you have to make the most of all the potential and educational value that we can provide well-used educational software. To determine the importance of software as a teaching mean for teachers and students and the benefits of its use. Methods: an exploratory research is done on the subject with teachers of Morphophysiology I and students of the School of Medical Sciences Guantanamo. As scanning technique was used the survey. Results: 63,6 percent of surveyed teachers that recognized the importance of this mode of teaching mean with a duty cycle of 54,5 percent. The 63,3 percent of students agreed on its importance and 80 percent said that facilitated the preparation of abstracts. Conclusions: that teachers and students that were surveyed, recognize the importance of educational software for teaching-learning process and its use in daily teaching practice

Aspectos esenciales sobre vitamina c / Essentials of vitamin c

Se exponen los aspectos estructurales así como las funciones de la vitamina C. Las recomendaciones nutricionales basadas en los requerimientos y factores que sobre ellas influyen, están dados teniendo en cuenta los diferentes grupos poblacionales y las condiciones fisiológicas del individuo. Se citan las fuentes alimentarias más convencionales para satisfacer los requerimientos nutricionales, así como los agentes más comunes que causan la pérdida de esta vitamina. Se analizan manifestaciones del estado carencial y las técnicas utilizadas en las determinaciones analíticas de dicha vitamina (AU)

A bibliographical review is done about psychomotor development and the influence of exercise on the infant, besides some current aspects of it. As is emphasized in the exercises that stimulate the same, related to different sciences and their points of view. Some movements are linked and are favorable and necessary for the doctors knowledge, health worker, physical education teacher and parents to improve and / or encourage these children

Características del claustro que imparte la asignatura de morfofisiología IV en la universidad de Ciencias médicas de Guantánamo

Se realiza una investigación en el período comprendido desde septiembre de 2010 a junio de 2011, con el objetivo de describir características científicas y docentes del claustro que imparte la disciplina Morfofisiología IV del primer año de la carrera de medicina y su proceso de superación, de la Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo. Se aplica un cuestionario a 24 profesores del claustro y la información obtenida se organiza en tablas. Se concluye que los médicos especialistas en ciencias biomédicas, instructores y los que no tienen grado científico constituyen el mayor número. Todos responden que la superación recibida soluciona aspectos relativos a lo personal y profesional. Los problemas de conectividad constituyen el mayor obstáculo en las dificultades presentadas para realizar el proceso (AU)

Research is conducted from September 2010 to June 2011 with the aim of describing scientific and educational characteristics of the faculty who teaches the discipline Morphophysiology IV first-year medical career and the process of overcoming, at the University of Medical Sciences in Guantanamo. A questionnaire to 24 teachers of the faculty and the information obtained is organized in tables. As a conclusion, physicians in biomedical sciences, instructors and those who have no scientific degree are the greatest number. All received answer that solves overcoming aspects of personal and professional. Connectivity problems are the greatest obstacle to the difficulties presented for the process of overcoming

Epidemiología de la fiebre reumática en niños / Epidemiology of the rheumatic fever in children

Se realiza un estudio descriptivo en el Hospital Pediátrico General Pedro Agustín Pérez de Guantánamo desde 1999 a 2005, con el objetivo de caracterizar la epidemiología de la fiebre reumática en 58 pacientes, ingresados con este diagnóstico. Se investigaron las variables: Incidencia, procedencia, modo de convivencia y género de vida, así mismo se buscaron las secuelas valvulares que tuvieron los pacientes y que limitaron su calidad de vida posterior. Los datos obtenidos son reflejados en tablas y se emiten conclusiones(AU)

Comportamiento de la fiebre reumática en niños / Behavior of the rheumatic fever in children

Se realiza un estudio descriptivo en el Hospital Pediátrico General Pedro Agustín Pérez de Guantánamo, con el objetivo observar el comportamiento de la fiebre reumática en 58 pacientes, ingresados con este diagnóstico. Se investigaron las variables: Estadía hospitalaria, resultados de estudios complementarios, profilaxis secundaria y mortalidad por dicha enfermedad. Se encontró que la mayoría de los pacientes permaneció en el hospital entre 11 y 21 días, que la eritrosedimentación, el leucograma y el exudado nasofaringeo fueron los estudios complementarios con mayor cantidad de resultados positivos, del mismo modo la penicilina fue el medicamento más usado como profilaxis secundaria y hubo 4 fallecidos por esta enfermedad en los diez años de estudio(AU)

Factores maternos asociados a cardiopatias congenitas en neonatos / Maternal factors associated to congenital heart defects in neonates

Se realiza un estudio descriptivo sobre factores maternos asociados a cardiopatías congénitas en neonatos, en el Hospital General Docente Agostinho Neto de Guantánamo, desde el 1ro de enero de 1997 hasta el 31 de diciembre de 2002. El universo lo constituyeron 72 recién nacidos vivos cardiópatas (n=72), de un total de 35 799 que nacieron en este período. Mediante la revisión de los datos aportados por el departamento de estadística, el libro de estadística de neonatología y la revisión de las historias clínicas de los recién nacidos y sus madres, se estudian variables como: edad de la madre en el momento del parto, hábitos tóxicos y consumo de medicamentos por la madre, así como enfermedades padecidas por las mismas. Se utiliza el tanto porciento como método estadístico y se concluye que la edad materna oscila entre 21 y 30 años, la mayoría es consumidora de café, el medicamento más usado por la madre es la aspirina y la enfermedad que con más frecuencia se asocia al embarazo es la hipertensión(AU)

Incidencia de cardiopatías congénitas en neonatos / Incidence of heart congenital defects in newborn

Se investiga la incidencia de cardiopatías congénitas en neonatos mediante un estudio descriptivo en el Hospital General Docente "Dr Agostinho Neto" desde el 1ro de Enero de 1999 hasta el 31 de Diciembre de 2004. El universo de estudio lo constituyen 72 recién nacidos vivos cardiópatas (n=72), de un total de 35 799 que nacieron en el período,. Mediante la revisión de los datos aportados por el departamento de Estadísticas, el libro de estadísticas de Neonatología y la revisión de las historias clínicas de los recién nacidos y de las madres se estudiaron variables como: tipo de cardiopatías más frecuentes, sexo de mayor incidencia, evaluación nutricional, procedencia, síntomas y signos de los recién nacidos cardiópatas. Se utiliza el porcentaje como método estadístico y se pudo concluir que la comunicación interventricular fue la cardiopatía más frecuente, que hubo más varones que hembras entre los niños estudiados y que la mayoría eran eutróficos y de área urbana. Debutaron principalmente con soplo cardíaco y cianosis(AU)

Comportamiento de la lactancia materna en un grupo básico de trabajo / Behavior of the breast feeding in a basic group of work

Se realizó un estudio descriptivo con el objetivo de caracterizar el comportamiento de la lactancia materna en el grupo básico de trabajo # 1 del área este de Guantánamo, desde enero–2004 hasta agosto-2005. El universo de estudio estuvo constituido por todas las madres con hijos menores de un año, con lactancia materna, de los cuales integran el estudio 145 (n=145). El dato primario se obtuvo a través de la revisión de las historias clínicas de los lactantes, entrevistas a las madres y registro de formularios. La mayoría de las madres eran unidas consensualmente y trabajadoras. Todas recibieron información sobre lactancia materna por parte del médico y la enfermera de la familia. Predominó la evaluación nutricional normal. La hipogalactia materna es la causa más frecuente de abandono de la lactancia materna(AU)