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1.
Psico (Porto Alegre) ; 4(1): 95-107, jan./jul. 1982.
Article | Index Psychology - journals | ID: psi-8605

ABSTRACT

O presente trabalho propoe uma sistematica de avaliacao do aprendizado, envolvendo a participacao dos estudantes, que seleciona, dentre varia alternativas, a que tenha maxima fidelignidade, estimada atraves do Coeficiente alfade Cronbach.


Subject(s)
Learning , Educational Measurement , Learning , Educational Measurement
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