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1.
Edumecentro ; 9(4): 98-113, oct.-dic. 2017. ilus
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-891354

ABSTRACT

Fundamento: la introducción de los contenidos de Medicina Natural y Tradicional en el programa de la disciplina Preparación para la Defensa, ofrece herramientas terapéuticas a emplear en la asistencia médica ante situaciones excepcionales y de desastres. Objetivo: diseñar una estrategia metodológica para la integración de la Medicina Natural y Tradicional en el programa de la disciplina Preparación para la Defensa, en la carrera de Medicina. Métodos: se realizó una investigación de desarrollo en la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara durante septiembre 2015-mayo 2016. Se utilizaron métodos teóricos: histórico-lógico, analítico-sintético e inductivo-deductivo; y empíricos: análisis documental, encuesta a docentes y estudiantes, y matemáticos para el análisis porcentual de los datos. Resultados: no se lograron los objetivos de integración de la Medicina Natural y Tradicional y Preparación para la Defensa con la aplicación de la estrategia anterior a lo estipulado en el Plan de Estudios D, y a pesar de que en este sus contenidos están bien estructurados, se dispone de poco tiempo para las habilidades terapéuticas; se identificó la necesidad de capacitar al claustro y elaborar bibliografía complementaria, por los docentes; los alumnos reconocen que las clases son buenas, pero les falta más tiempo para la práctica de los contenidos, por lo cual se diseñó una estrategia metodológica para la enseñanza de Medicina Natural y Tradicional en la disciplina Preparación para la Defensa. Conclusiones: contiene acciones de capacitación para el claustro, y está fundamentada metodológicamente. Los especialistas la valoraron como adecuada por su pertinencia, viabilidad y actualidad científico-pedagógica.


Background: the introduction of the contents of Herbal and Folk Medicine in the program of the discipline Preparation for Defense, offers therapeutic tools to be used in medical care in exceptional situations and disasters. Objective: to design a methodological strategy for the integration of Herbal and Folk Medicine in the program of the discipline Preparation for Defense, in the medical career. Methods: a developmental research was carried out at Villa Clara the University of Medical Sciences from September 2015 to May 2016. Theoretical methods were used: historical-logical, analytical-synthetic and inductive-deductive; And empirical ones: documentary analysis, survey of teachers and students, and mathematics for data percentage analysis. Results: the objectives of the integration of Herbal and Folk Medicine and Preparation for Defense were not achieved with the implementation of the strategy prior to what was stipulated in Study Plan D, and although its contents are well structured, there is little time for therapeutic skills; the need to train the teaching staff and to elaborate complementary bibliography by the teachers was identified; the students recognize that the classes are good, but they lack more time for the practice of the contents, for which a methodological strategy was designed for the teaching of Herbal and Folk Medicine in the discipline Preparation for Defense. Conclusions: it contains training actions for the teaching staff, and it is methodologically grounded. The specialists considered it appropriate because of its pertinence, viability and scientific-pedagogical updating.


Subject(s)
Health Strategies , Education, Medical , Medicine, Traditional
2.
Edumecentro ; 8(supl.1): 87-93, feb. 2016.
Article in Spanish | LILACS, MOSAICO - Integrative health | ID: biblio-913179

ABSTRACT

La integración de los recursos de la Medicina Natural y Tradicional es un elemento determinante en la prestación de los servicios de salud, no solo por su efecto económico sino también por el arsenal terapéutico que ofrece al médico. Comprender la necesidad que tienen los profesionales y el sistema de salud en su conjunto de no contraponer los conocimientos y técnicas disponibles, sino de enriquecer estos y sus habilidades, de modo que se obtenga más eficiencia en la asistencia y una población cada vez más satisfecha, constituye la esencia misma de una práctica médica cualitativamente superior. El presente trabajo pretende comunicar la importancia de la integración de los contenidos de la Medicina Natural y Tradicional con otras disciplinas y asignaturas contenidas en el plan de estudio de la carrera de Medicina.


Subject(s)
Humans , Interdisciplinary Studies , Medicine, Traditional , Cuba , Education, Medical , Health Services
3.
Edumecentro ; 8(1 Supl)ene.-mar, 2016.
Article in Spanish | CUMED | ID: cum-66483

ABSTRACT

La integración de los recursos de la Medicina Natural y Tradicional es un elemento determinante en la prestación de los servicios de salud, no solo por su efecto económico sino también por el arsenal terapéutico que ofrece al médico. Comprender la necesidad quetienen los profesionales y el sistema de salud en su conjunto de no contraponer los conocimientos y técnicas disponibles, sino de enriquecer estos y sus habilidades, de modo que se obtenga más eficiencia en la asistencia y una población cada vez más satisfecha,constituye la esencia misma de una práctica médica cualitativamente superior. El presente trabajo pretende comunicar la importancia de la integración de los contenidos de la Medicina Natural y Tradicional con otras disciplinas y asignaturas contenidas en el plan de estudio de lacarrera de Medicina(AU)


Subject(s)
Medicine, Traditional , Education, Medical
4.
Article in Spanish | MOSAICO - Integrative health | ID: biblio-1253043

ABSTRACT

Introducción: la cefalea migrañosa, ya sea como síntoma o enfermedad, continúa siendo un problema frecuente en la práctica médica. La integración de la acupuntura y la auriculoterapia al tratamiento medicamentoso puede aportar una vía efectiva al seguimiento. Objetivos: evaluar la efectividad del tratamiento integrado con acupuntura, auriculoterapia y el medicamentoso convencional en pacientes diagnosticados como portadores de cefalea migrañosa. Métodos: se realizó un estudio experimental, longitudinal, prospectivo y abierto con 164 pacientes que fueron diagnosticados previamente como portadores de cefalea migrañosa. Posteriormente, se realizó el diagnóstico tradicional para orientar de forma personalizada. De modo aleatorio simple fueron asignados a 4 grupos donde recibieron tratamiento con acupuntura, auriculoterapia, medicamentoso habitual y de forma integrada los tres tratamientos. Previamente se realizó un diagnóstico basado en la Medicina Tradicional China. Resultados: se obtuvo respuesta satisfactoria al tratamiento en cuanto a desaparición de los síntomas que acompañan a la migraña y a la frecuencia de aparición de las crisis. Las reacciones adversas fueron escasas y poco significativas. Se analizó el costo unitario concluyéndose que, aunque se aumente este, es más efectivo el tratamiento integrado. Conclusiones: el tratamiento integrado es más efectivo al mejorar el cuadro clínico, disminuir la frecuencia de las crisis y tener pocos efectos adversos a pesar de un costo mayor por concepto de valor de medicamentos. La efectividad fue mejor en los pacientes con deficiencia de energía y sangre.


Introduction: Either as a symptom or a disease, migraine headache continues to be a frequent problem in medical practice. Incorporation of acupuncture and auriculoacupuncture into the drug therapy for this condition may be an effective treatment mode. Objective: Evaluate the effectiveness of the treatment that combines acupuncture, auriculotherapy and conventional drug therapy in patients diagnosed with migraine headache. Methods: An experimental prospective longitudinal open study was conducted with 164 patients previously diagnosed with migraine headache. Traditional diagnosis was then performed to provide the study with a personalized orientation. The patients were distributed into 4 groups by simple random sampling. The groups received treatment with acupuncture, auriculotherapy, the usual drug therapy and a combination of the three treatments. Diagnosis was previously made based on Traditional Chinese Medicine. Results: A satisfactory response was obtained in terms of disappearance of the symptoms accompanying migraine and the frequency of occurrence of episodes. Adverse reactions were scant and not significant. Cost analysis found that even when the cost per unit is higher, the combined treatment is more effective. Conclusions: The combined treatment was found to be more effective, improving the clinical status, reducing the frequency of episodes and causing few adverse effects, despite the higher cost resulting from the value of drugs. Effectiveness was higher in patients with energy loss and blood disorders.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Acupuncture , Auriculotherapy , Migraine Disorders , Patients , Complementary Therapies
5.
Edumecentro ; 2(2): 10-13, 2010.
Article in Spanish | LILACS, MOSAICO - Integrative health | ID: biblio-948705

ABSTRACT

La educación cubana contribuye a la formación de un hombre plenamente identificado con su nacionalidad y de sólida y profunda formación humanista, que responda a los valores positivos de la época, y entre una de sus funciones sociales se encuentra la de facilitar la apropiación de contenidos significativos que contribuyan a la formación científico­técnica, humanista y práctica acorde a las necesidades sociales, grupales e individuales y deben buscarse espacios para ello.


Subject(s)
Education, Medical , Medicine, Traditional , Cuba
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