ABSTRACT
En este trabajo se aborda la problemática del envejecimiento sano en el adulto mayor, teniendo como producto final la elaboración de los referentes teóricos que sustentan el proceso de la calidad de vida a partir de la labor que debe realizar la familia y los profesionales de la salud. A partir de una revisión bibliográfica se tuvieron en cuenta los sustentos teóricos, desde el punto de vista médico, psicológico, sociológico, físico, anatomofisiológicos, nutricionales; Así como el papel de la actividad física en función de posibilitar la preparación de los diferentes factores para lograr un envejecimiento sano en el adulto mayor. Se realizó un diagnóstico inicial a partir de la aplicación e interpretación de instrumentos de investigación para caracterizar el nivel de preparación que poseen especialistas de la salud, la familia, y el propio adulto mayor sobre los fundamentos teóricos relacionados con la calidad de vida en función de un envejecimiento sano(AU)
Subject(s)
Aged , Quality of Life , Aging , AgedABSTRACT
Se realiza un estudio descriptivo transversal con el objetivo de analizar el comportamiento clínicoepidemiológico en 50 pacientes con afecciones respiratorias en el departamento de Neumología que se realizan prueba funcional respiratoria (espirometría) noviembre 2008Marzo 2009 en el Hospital General Docente Dr Agostinho Neto. Se estudian las variables: edad, sexo, antecedentes patológicos, exposición a la contaminación ambiental, factores de riesgo, indicaciones de la Espirometría. Se obtuvo la información a través de encuestas aplicadas a pacientes y revisión de historias clínicas, se utiliza el paquete estadístico Epinfo versión 7.1 para análisis de los resultados. Se encuentra alta incidencia de enfermedades respiratorias, debido a la contaminación ambiental, prevalece el grupo etáreo de 17 a 30 años de edad, el factor de riesgo que más influye es el hábito de fumar, la Espirometría por falta de aire fue indicada más al sexo femenino que al masculino (AU)
Subject(s)
SpirometryABSTRACT
Se realiza un ejercicio con el objetivo de diagnosticar el comportamiento del desarrollo del clima organizacional en estudiantes de enfermería del Grupo I de primer año del curso para trabajadores, en el policlínico Universitario Mártires del 4 de Agosto en Guantánamo. Este trabajo Permite aplicar el inventario del clima en tres importantes dimensiones: Liderazgo, motivación y participación, las cuales se comportaron satisfactoriamente. La insuficiente orientación acerca de la organización del trabajo, demora en la realización de trabajos indicados, así como el poco tiempo dedicado a revisar las bibliografías y los elementos de estudios necesarios, resultaron ser problemáticas identificadas que incidieron en la organización de los estudiantes. Por lo que se traza un Plan de acción destinado a la solución de las mismas (AU)
Subject(s)
Staff Development , Students, Nursing , Organizational ObjectivesABSTRACT
La Enfermería es un instrumento formativo, una fuerza de maduración que aspira a promover el avance de la personalidad hacia una vida personal y social, creativa, constructiva y productiva. Teniendo en cuenta esta declaración, se realizó una valoración teórica sobre la vigencia de algunas teorías de Enfermería en la práctica cubana, con el objetivo de hacer un análisis conceptual de la Enfermería y su rol actual. Se considera que esta profesión fue influenciada por las definiciones que hicieron grandes personalidades de la Enfermería mundial como Florence Nightingale, Virginia Henderson, Ida Orlando, entre otras, obtenidas en su infatigable búsqueda a través de sus investigaciones en aras de convertirla en una ciencia y desarrollarla al mismo tiempo. Esos conceptos se ponen de manifiesto en el actuar cotidiano de la enfermera cubana(AU)
Subject(s)
Nursing/trends , Nursing TheoryABSTRACT
La Enfermería es un instrumento formativo, una fuerza de maduración que aspira a promover el avance de la personalidad hacia una vida personal y social, creativa, constructiva y productiva. Teniendo en cuenta esta declaración, se realizó una valoración teórica sobre la vigencia de algunas teorías de Enfermería en la práctica cubana, con el objetivo de hacer un análisis conceptual de la Enfermería y su rol actual. Se considera que esta profesión fue influenciada por las definiciones que hicieron grandes personalidades de la Enfermería mundial como Florence Nightingale, Virginia Henderson, Ida Orlando, entre otras, obtenidas en su infatigable búsqueda a través de sus investigaciones en aras de convertirla en una ciencia y desarrollarla al mismo tiempo. Esos conceptos se ponen de manifiesto en el actuar cotidiano de la enfermera cubana(AU)
Subject(s)
Humans , Nursing/trends , Nursing TheoryABSTRACT
La preparación de los Tecnólogos de la Salud es uno de los desafíos que surgen en el contexto de los programas priorizados de la Revolución. En esta carrera se estudia el perfil de Servicios Farmacéuticos que demanda de un profesional un gran dominio de aspectos farmacológicos y fármaco terapéuticos de los medicamentos. Dentro del plan de estudio de este perfil se ha concebido el estudio de la asignatura Química General como un proceso de culturización social que trata de conducir a los estudiantes más allá de las fronteras de su propia experiencia a fin de familiarizarlos con nuevas formas de lenguaje y nuevos estilos de desarrollo del conocimiento. Proponemos en el presente trabajo un conjunto de sugerencias didácticas para la elaboración de tareas docentes con enfoque comunicativo, para contribuir al desarrollo de la actividad cognoscitiva independiente de los alumnos (AU)
Subject(s)
Humans , Education, Pharmacy/methodsABSTRACT
A partir de la revisión bibliográfica de literaturas especializadas sobre aspectos filosóficos (materialista-dialéctico-histórico y lógico-dialéctico y filosófico-marxista); así como de materiales especializados en metodología de la investigación científica y haciendo énfasis en el procesamiento de toda la información, se utilizaron los métodos del nivel teórico en la producción del conocimiento, tales como: Análisis-síntesis, histórico-lógico, inducción-deducción, modelación y enfoque sistémico-estructurar. Con la finalidad de exponer a partir de él criterio de diferentes especialistas y los propios criterios según la experiencia y vivencia de los autores de este material, algunas consideraciones teóricas que desde el punto de vista filosófico sustentan la investigación científica en los campos psicosocial y educacional. Considerando de manera general la importancia extraordinaria que tiene el método filosófico para amparar epistemológicamente el proceso de investigación(AU)
