ABSTRACT
Este trabalho tem por objetivo apresentar a confrontação entre duas leituras do livropioneiro sobre a prática assistencial multidimensional denominada tarefa energéticapessoal, o Manual da Tenepes (VIEIRA, 1995). A leitura inicial foi realizadapela autora quando do seu contato com as primeiras informações a respeito do assuntoe a outra leitura ocorreu depois de ter completado dez anos de prática tenepessista.O método usado foi o levantamento dos trechos destacados em ambas as leituras e autoavaliaçãoquanto ao autodesenvolvimento teático revelado, de acordo com anotações pessoais de autopesquisa. Na seção Leiturologia aplicada, em cada capítulo descrevem-seos tópicos ressaltados e breve comentário dos indicadores de mudança depostura (teaticidade) no período transcorrido entre as leituras e um megapensene trivocabularsintetiza o tema. A seção Decorrências derivadas expõe resultados da pesquisaenumerando reperspectivação na atuação pessoal e ressignificações hauridasa partir da compilação dos dados e da elaboração analítica procedida. Conclui-se comuma reflexão sobre a importância do Manual da Tenepes enquanto livro orientadopara o esclarecimento de facetas da tenepes em várias faixas de experiência sendo eleútil e esclarecedor ao jejuno em Conscienciologia interessado em iniciar a prática tenepessológicae também ao tenepessista veterano(AU)
This work has as objective to present the confrontation between two readings ofthe pioneering book on the multidimensional assistance practice denominated personalenergy task, the Penta Manual (VIEIRA, 1995). The initial reading was done bythe author at the time of her first contact with the information regarding the subject,and the second reading happened after having completed ten years of penta practice.The used method was the survey of stand out passages in both readings and self-evaluationregarding the theorice that the self-development revealed, in agreement withpersonal annotations of selfresearch., In each chapter, in the section applied Reading,it is described the emphasized topics and brief comment of the posture change (theoricity)indicators in the time elapsed between the readings period, and a three-vocabularymegathosene synthesizes the theme. The section derived consequences exposesresults of the research enumerating reperspection in the personal performance, exhaustedresignification starting from the compilation of data, and proceeded analyticalelaboration. It concludes with a reflection on the importance of the Penta Manual asliberating guide, for the explanation of penta´s facets in several streaks of experience,being it useful and explanatory for the beginner in Conscientiology, who is interestedin starting the penta practice, and also to the veteran penta practitioner(AU)
Este trabajo tiene como objetivo presentar la confrontación entre dos lecturas del libro pionero sobre la práctica asistencial multidimensional denominada tarea energéticapersonal, el Manual de la Teneper (VIEIRA, 1995). La lectura inicial fue realizadapor la autora cuando tuvo contacto con las primeras informaciones respecto altema y la otra lectura ocurrió después de haber completado diez años de práctica teneperista.El método usado fue el levantamiento de trechos destacados en ambas lecturasy autoevaluación en cuanto al autodesarrollo teático revelado, de acuerdo conanotaciones personales de autoinvestigación. En la sección Lecturología aplicada, encada capítulo se describen los tópicos resaltados y un breve comentario de los indicadoresde cambios de postura (teaticidad) en el período transcurrido entre las lecturas,así como también un megapensene trivocabular que sintetiza el tema. La secciónConsecuencias derivadas expone resultados de la investigación enumerando reperspectivaciónen la actuación personal y resignificaciones extraídas a partir de la compilaciónde los datos y la elaboración analítica procedida. Se concluye con una reflexión sobre la importancia del Manual de la Teneper como libro orientado alesclarecimiento de facetas de la teneper en varias fajas de experiencias siendo útily esclarecedor para el novato en Concienciología interesado en iniciar la práctica te neperológica y también al teneperista veterano(AU)
ABSTRACT
O artigo propõe método de sistematização de registros de percepçõese parapercepções de participantes nos cursos de Extensão em Conscienciologiae Projeciologia 2 (ECP2), visando aprofundar a compreensão da dinâmicamultidimensional e fomentar novas pesquisas. Apresenta seleção de variáveisúteis para autopesquisas e pesquisas de interesse específico relacionadas aocurso. Descreve o método e sugere modelo de formulário. Na conclusão, discuteprospectiva e vislumbra efeitos decorrentes da implementação do exposto(AU)
This article proposes a method for the systematization of perceptions andparaperceptions records of participants in the Advanced 2 courses (ECP2 inPortuguese) to deepen the understanding of the multidimensional dynamics andencourage further researches. It presents a selection of useful variables to bothself-research and specific interest researches related to the course. It also describesthe proposed method and suggests a form template. At the conclusion,it discusses prospective and conjecture of direct effects of the implementationof what has been displayed(AU)
El artículo propone un método de sistematización de registros depercepciones y parapercepciones de los participantes en los cursos de Extensiónen Conscienciología y Proyecciología 2 (ECP2) objetivando profundizar lacomprensión de la dinámica multidimensional y fomentar nuevas pesquisas.Presenta una selección de variables útiles para autopesquisas y pesquisas deinterés específico relacionadas al curso. Describe el método y sugiere un modelode formulario. En la conclusión se discute la prospectiva y vislumbra efectosdecorrentes de la implementación de lo expuesto(AU)
ABSTRACT
Este artigo discorre sobre o conceito de Qualidade nas instituições e nasempresas de cunho conscienciológico. Discute sobre o potencial dessas organizaçõesenquanto gestoras de processos que contribuam para a evolução globaldas consciências através do profissionalismo conscienciocêntrico e da congruênciaconscienciológica nas rotinas administrativas, por meio da proposição de técnicasque visam ao aperfeiçoamento de tais aspectos. A abordagem é feita comobjetividade científica, tendo por base o paradigma consciencial, além de teoriasacadêmicas da administração aliadas à experiência profissional e à prática dovoluntariado da autora em 7 anos no Instituto Internacional de Projeciologiae Conscienciologia(AU)
This article discourses about the concept of quality both in theconscientiological institutions and companies. It discusses about the potentialof these organizations as managers of processes that contribute to the globalevolution of the consciousnesses through the conscientiocentric professionalismand the conscientiological congruence in the administrative routines, by waysof the proposal of techniques that aim at improving such aspects previouslydescribed. The approach of this work is based on scientific objectivity, havingas a fundamental part the consciential paradigm, on top of academicadministration theories allied to the professional experience and the practicalvoluntary work of the authoress during 7 years in the International Institute ofProjectiology and Conscientiology(AU)
Este artículo discurre sobre el concepto de Cualidad en las institucionesy en las empresas de cuño concienciológico. Discute sobre el potencial de essasorganizaciones en cuanto gestoras de procesos que contribuyan para la evoluciónglobal de las conciencias a través del profesionalismo concienciocéntrico y de lacongruencia concienciológica en las rutinas administrativas, por medio de laproposición de técnicas que visan el perfeccionamiento de tales aspectos. Elabordaje es hecho con objetividad científica, teniendo por base el paradigmaconciencial, además de teorías académicas de la administración, aliadas a laexperiencia professional y a la práctica del voluntariado de la autora en 7 añosen el Instituto Internacional de Proyecciología y Concienciología(AU)
