[Not Available]. / La circunferencia de la pantorrilla como marcador rápido y fiable de desnutrición en el anciano que ingresa en el hospital. Relación con la edad y sexo del paciente.

Introducción: la malnutrición en el anciano que ingresa en el hospital es bastante frecuente y condiciona no solo la extensión de la estancia hospitalaria, sino el pronóstico o la aparición de otras patologías. Su valoración puede basarse en medidas antropométricas, parámetros bioquímicosy test nutricionales.Objetivos: valorar si la circunferencia de pantorrilla es un indicador válido de desnutrición en el paciente anciano recién hospitalizado, analizando la posible influencia del sexo y la edad.Material y métodos: estudio descriptivo en 907 pacientes ancianos pluripatológicos a su ingreso en el hospital, con una edad media de 82,13 ± 7,08 años. Se han realizado determinaciones bioquímicas incluyendo recuento de linfocitos, colesterol total, transferrina y albúmina.Se aplicaron en cada paciente las escalas de cribado nutricional MNA, NRS y VGS. Finalmente se determinó la circunferencia de la pantorrilla.Resultados: los test nutricionales muestran un porcentaje de desnutrición medio del 75%. Los parámetros bioquímicos muestran un porcentaje de desnutrición que oscila del 63,4% al 76,7%, y la circunferencia de la pantorrilla un 74,2%. La prevalencia de desnutrición es mayor en mujeres, independientemente del parámetro utilizado en su determinación. El aumento en la edad, particularmente a partir de los 85 años, y con todos los parámetros analizados, también condiciona un mayor grado de desnutrición. Todos los parámetros estudiados se correlacionan con la circunferencia de la pantorrilla, estableciéndose el concepto "estar desnutrido" en el punto de corte de 29 cm, para ambos sexos y en todos los grupos de edad (sensibilidad 99,31%).Conclusiones: un 75% de la población anciana presenta desnutrición a su ingreso en el hospital. La circunferencia de la pantorrilla es un marcador de desnutrición en el anciano de fácil determinación y alta sensibilidad, independiente del sexo y la edad.

La circunferencia de la pantorrilla como marcador rápido y fiable de desnutrición en el anciano que ingresa en el hospital. Relación con la edad y sexo del paciente / The calf circumference as a quick-reliable marker of malnutrition in hospitalized elderly. Its relation with age and gender

Introducción: la malnutrición en el anciano que ingresa en el hospital es bastante frecuente y condiciona no solo la extensión de la estancia hospitalaria, sino el pronóstico o la aparición de otras patologías. Su valoración puede basarse en medidas antropométricas, parámetros bioquímicos y test nutricionales. Objetivos: valorar si la circunferencia de pantorrilla es un indicador válido de desnutrición en el paciente anciano recién hospitalizado, analizando la posible influencia del sexo y la edad. Material y métodos: estudio descriptivo en 907 pacientes ancianos pluripatológicos a su ingreso en el hospital, con una edad media de 82,13 ± 7,08 años. Se han realizado determinaciones bioquímicas incluyendo recuento de linfocitos, colesterol total, transferrina y albúmina. Se aplicaron en cada paciente las escalas de cribado nutricional MNA, NRS y VGS. Finalmente se determinó la circunferencia de la pantorrilla. Resultados: los test nutricionales muestran un porcentaje de desnutrición medio del 75%. Los parámetros bioquímicos muestran un porcentaje de desnutrición que oscila del 63,4% al 76,7%, y la circunferencia de la pantorrilla un 74,2%. La prevalencia de desnutrición es mayor en mujeres, independientemente del parámetro utilizado en su determinación. El aumento en la edad, particularmente a partir de los 85 años, y con todos los parámetros analizados, también condiciona un mayor grado de desnutrición. Todos los parámetros estudiados se correlacionan con la circunferencia de la pantorrilla, estableciéndose el concepto «estar desnutrido» en el punto de corte de 29 cm, para ambos sexos y en todos los grupos de edad (sensibilidad 99,31%). Conclusiones: un 75% de la población anciana presenta desnutrición a su ingreso en el hospital. La circunferencia de la pantorrilla es un marcador de desnutrición en el anciano de fácil determinación y alta sensibilidad, independiente del sexo y la edad (AU)

Introduction: Malnutrition in the hospitalized elderly is very common, and it frequently predicts, not only the lengthened hospital stay, but also the prognosis and other adverse pathologies. Nutritional assessment can be based on anthropometric measurements, biochemical parameters and nutritional tests. Objectives: To evaluate if the calf circumference is a valid indicator of malnutrition in the elderly patient recently hospitalized, analysing the possible infl uence of sex and age. Material and methods: A descriptive study in 907 pluripathological elderly patients has been performed upon arrival to the Hospital. The average age was 82,13±7,08 years. Number of lymphocytes, total cholesterol, plasma transferrin and plasma albumin were evaluated. In addition the nutritional status was evaluated using the Mini Nutritional Assessment, Nutritional Risk Screening and subjective Global assessment tests. Finally it was determined the calf circumference. Results: Nutritional tests show a malnutrition average near to 75%. Biochemical parameters show a percentage of malnutrition ranging from 63.4% to 76.7% and the results for the calf circumference were 74.2%. The prevalence of malnutrition is higher in women, regardless of the parameter used. Age, particularly from 85 years, increases the malnutrition risk under all parameters. All parameters are correlated with the calf circumference, settling the concept «be malnourished» in the cut-off point of 29 cm, for both sexes and in all different age groups (sensitivity 99.31%). Conclusions: 75% of the elderly population presents malnutrition upon arrival at the hospital. Calf circumference is an easy marker of malnutrition in the elderly, with high sensitivity and reliability, independently of sex and age (AU)

[Breastfeeding and cognitive development; interference evaluation by "5 digits test"]. / Lactancia materna y desarrollo cognitivo; valoración de la respuesta a la interferencia mediante el "test de los 5 dígitos"

BACKGROUND AND OBJECTIVE: Different publications have analyzed the possible correlation between breastfeeding length and a better cognitive development during school age. The present study evaluates the possible long term beneficial effects of breastfeeding during the first months of life on the cognitive development, as well as its possible role on the attention deficit and hyperactivity prevention. Currently this evaluation is of special interest considering the increasing number in western societies of childhood attention deficits, with or without, hyper - activity disorders. MATERIAL AND METHODS: 103 children, during the first year of elementary education, 6 years of age (47 boys and 56 girls), were recruited in different schools of the Granada province, including urban, semi-urban and rural areas. The speed of cognitive processing and the ability to focus attention and reorient after an incident of distraction, using the five digits test (5-DGT), - variant of the Stroop interference test- were analyzed. RESULTS: Data show a linear correlation between longer breastfeeding and better scores in the test. Particularly significant (P ≤ 0.001) are the reading and alternation tests for children who were breastfed for 6 months when compared with those that only received this nutrition during their first month of life. CONCLUSION: This study validates the initial hypothesis, showing faster resolution speed and less interference in the group of children breastfed, at least during the first 6 months of life. Further well designed studies are necessary for reinforced breastfeeding recommendation, at least during the first 6 months of life, for children underclinical suspicion of possible ADHD development.

Introducción y objetivo: Numerosos estudios han intentado demostrar que la duración de la lactancia materna se relaciona con un mejor desarrollo cognitivo en la edad escolar. En el presente estudio se evalúa el potencial efecto beneficioso a largo plazo de la alimentación con leche materna durante los primeros meses de vida, no sólo sobre el desarrollo cognitivo, sino también como posible prevención del déficit de atención e hiperactividad. Esta valoración resulta de especial interés en la sociedad actual en la que se han incrementado de forma muy notable los déficits de atención en la infancia, unidos o no a trastornos de hiperactividad. Material y Métodos: Un total de 103 niños, escolarizados en primer curso de Educación Primaria, 6 años de edad, (47 niños y 56 niñas), fueron reclutados en diferentes colegios de la provincia de Granada de áreas urbanas, semiurbanas y rurales. Se analizó la velocidad de procesamiento cognitivo y la capacidad de enfocar la atención y reorientarla tras un suceso de distracción, mediante el test de los cinco dígitos (5-DGT), variante del test de interferencia de Stroop. Resultados: Los datos demuestran una correlación lineal entre una mayor duración de la lactancia materna y mejores resultados en todas las pruebas del test. Resultan altamente significativas (P ≤0,001) las comparaciones para las pruebas de lectura y alternancia, entre aquellos niños que fueron alimentados con leche materna durante 6 meses frente a los que sólo recibieron esta alimentación durante su primer mes de vida. Conclusión: El estudio valida la hipótesis inicial, demostrando una mayor velocidad de resolución y una menor interferencia en el grupo de niños alimentados con pecho al menos durante los 6 primeros meses. Los datos obtenidos deberían refrendarse en un posterior estudio, con una mayor muestra, ya que resulta de suma importancia reforzar el consejo de lactancia materna durante al menos los 6 primeros meses de vida ante neonatos con sospecha clínica de posible desarrollo de TDAH.

Lactancia materna y desarrollo cognitivo; valoración de la respuesta a la interferencia mediante el "test de los 5 dígitos" / Breastfeeding and cognitive development; interference evaluation by "5 digits test"

Introducción y objetivo: Numerosos estudios han intentado demostrar que la duración de la lactancia materna se relaciona con un mejor desarrollo cognitivo en la edad escolar. En el presente estudio se evalúa el potencial efecto beneficioso a largo plazo de la alimentación con leche materna durante los primeros meses de vida, no sólo sobre el desarrollo cognitivo, sino también como posible prevención del déficit de atención e hiperactividad. Esta valoración resulta de especial interés en la sociedad actual en la que se han incrementado de forma muy notable los déficits de atención en la infancia, unidos o no a trastornos de hiperactividad. Material y Métodos: Un total de 103 niños, escolarizados en primer curso de Educación Primaria, 6 años de edad, (47 niños y 56 niñas), fueron reclutados en diferentes colegios de la provincia de Granada de áreas urbanas, semiurbanas y rurales. Se analizó la velocidad de procesamiento cognitivo y la capacidad de enfocar la atención y reorientarla tras un suceso de distracción, mediante el test de los cinco dígitos (5-DGT), variante del test de interferencia de Stroop. Resultados: Los datos demuestran una correlación lineal entre una mayor duración de la lactancia materna y mejores resultados en todas las pruebas del test. Resultan altamente significativas (P ≤ 0,001) las comparaciones para las pruebas de lectura y alternancia, entre aquellos niños que fueron alimentados con leche materna durante 6 meses frente a los que sólo recibieron esta alimentación durante su primer mes de vida. Conclusión: El estudio valida la hipótesis inicial, demostrando una mayor velocidad de resolución y una menor interferencia en el grupo de niños alimentados con pecho al menos durante los 6 primeros meses. Los datos obtenidos deberían refrendarse en un posterior estudio, con una mayor muestra, ya que resulta de suma importancia reforzar el consejo de lactancia materna durante al menos los 6 primeros meses de vida ante neonatos con sospecha clínica de posible desarrollo de TDAH (AU)

Background and objective: Different publications have analyzed the possible correlation between breastfeeding length and a better cognitive development during school age. The present study evaluates the possible long term beneficial effects of breastfeeding during the first months of life on the cognitive development, as well as its possible role on the attention deficit and hyperactivity prevention. Currently this evaluation is of special interest considering the increasing number in western societies of childhood attention deficits, with or without, hyper - activity disorders. Material and methods: 103 children, during the first year of elementary education, 6 years of age (47 boys and 56 girls), were recruited in different schools of the Granada province, including urban, semi-urban and rural areas. The speed of cognitive processing and the ability to focus attention and reorient after an incident of distraction, using the five digits test (5-DGT), - variant of the Stroop interference test- were analyzed. Results: Data show a linear correlation between longer breastfeeding and better scores in the test. Particularly significant (P ≤ 0.001) are the reading and alternation tests for children who were breastfed for 6 months when compared with those that only received this nutrition during their first month of life. Conclusion: This study validates the initial hypothesis, showing faster resolution speed and less interference in the group of children breastfed, at least during the first 6 months of life. Further well designed studies are necessary for reinforced breastfeeding recommendation, at least during the first 6 months of life, for children underclinical suspicion of possible ADHD development (AU)

Lactancia materna y su influencia en el cociente intelectual de los niños y niñas a los6 años de edad, valorado con el Test K-bit, en la provincia de Granada (España) / Breastfeeding and its influence into the intellectual q quotient of six-year-old children, measured up by in the K-Bit test, in the province of Granada (Spain)

Introducción: Este trabajo pretende demostrar la hipótesis de que los niños y las niñas que han tomado leche materna exclusiva durante un mayor tiempo obtienen puntuaciones más altas en los test de inteligencia. Se ha pretendido valorar si hay una asociación significativa entre la duración de la lactancia materna y las puntuaciones obtenidas en el test K-Bit en escolares de 6 años. Métodos: Se realizó un estudio transversal en 103 binomios madre-hijo/a seleccionados mediante muestreo aleatorizado simple de madres con hijo/a de 6 años de edad escolarizados en diferentes centros educativos de la provincia de Granada entre septiembre de 2010 y junio de 2011. El muestreo final fue de 47 niños y 56 niñas, todos de 6 años. Resultados: Las puntuaciones obtenidas en las diferentes pruebas que componen el test K-Bit, que a su vez permiten estimar el coeficiente intelectual, muestran una relación estadísticamente significativa con la duración de la lactancia materna (p=0,000). Conclusión: Resulta altamente significativa la asociación entre las mejores puntuaciones en el test y aquellos niños que fueron lactados durante 4-6 mese lo que valida nuestra hipótesis (AU)

Background: This essay is aimed to test the hypothesis that children who have bee exclusively breastfed for a longer period of time, get higher scores in intelligence tests. We analyzed the potential association between the duration of exclusive breastfeeding and k-Bit test scores in 6-year-old schoolchildren. Methods: A cross-sectional study involving 103 mother-child pairs selected by simple random sampling procedure among mothers with 6-year-old children attending primary school in the province of Granada between September 2010-june 2011. The sample consisted of 103 6-year-old schoolchildren, 47 boys and 56 girls. Results: The estimated scores for the K-Bit Test, an estimate of Intelligence Coefficient, show and statistically significant association between duration of exclusive breastfeeding duration and K-Bit test scores at 6 years (AU)

Lactancia materna y su influencia en los procesos cognitivos de escolares españoles (6 años de edad), valorada con la escala de inteligencia Wechsler / Breastfeeding and its influence into the cognitive process of Spanish school-children (6 years old), measured by the Wechsler intelligence scale

Numerosos estudios han intentado demostrar que la duración de la lactancia materna se relaciona con un mejor desarrollo cognitivo en la edad escolar. En el presente estudio se evalúa el potencial efecto beneficioso a largo plazo de la alimentación con leche materna durante los primeros meses de vida, mejorando el desarrollo cognitivo y aquellas funciones relacionadas con la Comprensión Verbal, Razonamiento Perceptivo, Memoria de Trabajo y Velocidad de Procesamiento. Un total de 103 niños, escolarizados en primer curso de Educación Primaria, 6 años de edad, (47 niños y 56 niñas), en diferentes colegios de la provincia de Granada, en áreas urbanas, semiurbanas y rurales. Se evaluó la capacidad cognitiva global y algunos dominios específicos de inteligencia a través de la escala de inteligencia Wechsler para niños -IV. Los resultados demuestran una asociación estadísticamente significativa, entre las mejores puntuaciones en el cociente intelectual (CI) y en los cuatro índices medidos mediante el test WISC-IV, con una mayor duración de la lactancia. Resulta altamente significativas (p=0,000) la asociación entre las mejores puntuaciones en el test y 6 meses de lactancia, lo que valida nuestra hipótesis. Como medio de prevención de diferentes déficit intelectuales se debe reforzar el consejo de lactancia materna exclusiva durante al menos los 6 primeros meses de vida.

Some scientific evidence support that a better cognitive development during the school age is related with breastfeeding. In this study, the potential benefit of breastfeeding duration is evaluated, related to Verbal Comprehension, Perceptual Reasoning, Working Memory and Processing Speed. A total of 103 children, first year of Primary School, six-year-old, (47 boys and 56 girls), were included from different schools in the province of Granada (Spain) at urban, semi-urban and rural areas. The global cognitive capability, as well as some specific intelligence domains which permit a more precise and deeper analysis of the cognitive processes, was evaluated through the Wechsler Intelligence Scale for Children - version IV. The results prove an association, statistically signnificative, between the best values of IQ and the other four WISC-IV indexes and a longer breastfeeding. There is a highly significant (p=0,000) association between the best scores and those children who were breastfed during 6 months, which validates our hypothesis. The advice of breastfeeding during at least the first six months of life should be reinforced to reduce learning difficulties.

[Breastfeeding and its influence into the cognitive process of Spanish school-children (6 years old), measured by the Wechsler Intelligence Scale]. / Lactancia materna y su influencia en los procesos cognitivos de escolares españoles (6 años de edad), valorada con la escala de inteligencia Wechsler.

Some scientific evidence support that a better cognitive development during the school age is related with breastfeeding. In this study, the potential benefit of breastfeeding duration is evaluated, related to Verbal Comprehension, Perceptual Reasoning, Working Memory and Processing Speed. A total of 103 children, first year of Primary School, six-year-old, (47 boys and 56 girls), were included from different schools in the province of Granada (Spain) at urban, semi-urban and rural areas. The global cognitive capability, as well as some specific intelligence domains which permit a more precise and deeper analysis of the cognitive processes, was evaluated through the Wechsler Intelligence Scale for Children--version IV. The results prove an association, statistically signnificative, between the best values of IQ and the other four WISC-IV indexes and a longer breastfeeding. There is a highly significant (p = 0.000) association between the best scores and those children who were breastfed during 6 months, which validates our hypothesis. The advice of breastfeeding during at least the first six months of life should be reinforced to reduce learning difficulties.

Tabaquismo en adolescentes no escolarizados mexicanos con asma. Relación con estructura familiar, nivel de estudios, aprobación parental del tabaquismo, progenitores fumadores y amigos fumadores / Smoking in Non-Student Mexican Adolescents With Asthma. Relation With Family Structure, Educational Level, Parental Approval of Smoking, Parents Who Smoke, and Smoking friends

Introducción: La asociación de algunos factores del entorno familiar y social con el tabaquismo en adolescentes no escolarizados con asma no ha sido estudiada. El objetivo de este estudio fue determinar la asociación de estructura familiar, nivel de estudios, aprobación parental del tabaquismo, progenitores fumadores y amigos fumadores con el tabaquismo de los adolescentes no escolarizados con asma. Sujetos y métodos: En un estudio transversal, se obtuvieron datos mediante un cuestionario estructurado aplicado a 4.778 adolescentes no escolarizados, de edades comprendidas entre 13 y 18 años. El diagnóstico de asma se estableció con el empleo de un cuestionario basado en el cuestionario International Study of Asthma and Allergy in Childhood. El hábito tabáquico se determinó con la aplicación de un cuestionario autoadministrado. Se determinaron las odds ratios (OR) para el tabaquismo utilizando una regresión logística. Resultados: En la muestra global, la prevalencia del asma fue del 6,6% y la del tabaquismo activo del 34,2%. La edad de inicio de los síntomas de asma fue de 5,15±3,52 años, y la del tabaquismo activo fue de 13,65±2,07 años. El porcentaje de familias no intactas (40,1% frente a 32,7%) fue mayor en el grupo de adolescentes con asma. Los modelos de regresión logística ponen de manifiesto que la aprobación parental del tabaquismo (OR ajustada=5,57; intervalo de confianza del 95%=2,48-12,51) y los amigos fumadores (OR ajustada=2,92; intervalo de confianza del 95%=1,04-8,19) se asocian al tabaquismo en los adolescentes no escolarizados con asma. Conclusión: En este estudio, la aprobación parental del tabaquismo y el hecho de tener amigos que fuman muestran una asociación con el tabaquismo en los adolescentes no escolarizados con asma(AU)

Introduction: The association between some factors of the familial and social environment with smoking in non-student adolescents with asthma has not been explored. The aim of the study was to determine the association between family structure, educational level, parental approval of smoking, parents who smoke, and smoking friends with smoking in non-student adolescents with asthma. Subjects and methods: In a cross-sectional study, data were obtained by means of a structured questionnaire applied to 4,778 non-student adolescents aged 13-18 years. Diagnosis of asthma was performed using a questionnaire based on the International Study of Asthma and Allergy in Childhood questionnaire. The smoking habit was determined by application of a self-administered questionnaire. Odds ratios (OR) were determined for smoking using logistic regression. Results: From the total sample, asthma prevalence was 6.6% and of active smoking, 34.2%. Age at initiation of asthma symptoms was 5.15±3.52 years, and that of active smoking was 13.65±2.07 years. Percentage of non-intact family (40.1 vs. 32.7%) was greater in the group of adolescents with asthma. Logistic regression models show that parental approval of smoking (adjusted OR=5.57; 95% confidence interval=2.48-12.51) and smoking friends (adjusted OR=2.92; 95% confidence interval=1.04-8.19) are associated with smoking in non-student adolescents with asthma. Conclusion: In this study, parental approval of smoking and having friends who smoke appear to be associated with smoking among non-student adolescents with asthma(AU)

Smoking in non-student Mexican adolescents with asthma: relation with family structure, educational level, parental approval of smoking, parents who smoke, and smoking friends.

INTRODUCTION: The association between some factors of the familial and social environment with smoking in non-student adolescents with asthma has not been explored. The aim of the study was to determine the association between family structure, educational level, parental approval of smoking, parents who smoke, and smoking friends with smoking in non-student adolescents with asthma. SUBJECTS AND METHODS: In a cross-sectional study, data were obtained by means of a structured questionnaire applied to 4,778 non-student adolescents aged 13-18 years. Diagnosis of asthma was performed using a questionnaire based on the International Study of Asthma and Allergy in Childhood questionnaire. The smoking habit was determined by application of a self-administered questionnaire. Odds ratios (OR) were determined for smoking using logistic regression. RESULTS: From the total sample, asthma prevalence was 6.6% and of active smoking, 34.2%. Age at initiation of asthma symptoms was 5.15±3.52 years, and that of active smoking was 13.65±2.07 years. Percentage of non-intact family (40.1 vs. 32.7%) was greater in the group of adolescents with asthma. Logistic regression models show that parental approval of smoking (adjusted OR=5.57; 95% confidence interval=2.48-12.51) and smoking friends (adjusted OR=2.92; 95% confidence interval=1.04-8.19) are associated with smoking in non-student adolescents with asthma. CONCLUSION: In this study, parental approval of smoking and having friends who smoke appear to be associated with smoking among non-student adolescents with asthma.

Association between family structure, parental smoking, friends who smoke, and smoking behavior in adolescents with asthma.

Recent investigations show that the smoking prevalence among asthmatic adolescents is higher than among healthy adolescents, and the causes that lead these asthmatic adolescents to smoke are unclear. We investigated the association between family structure, parental smoking, smoking friends, and smoking in asthmatic adolescents (n = 6,487). After adjusting for sex and age, logistic regression analyses showed that nonintact family structure, parental smoking, and smoking friends are associated with smoking in adolescents with and without asthma. Asthmatic adolescents who reside in the household of a nonintact family have a 1.90 times greater risk of smoking compared with those who live with both biological parents. It is important that parents who have children with asthma be made aware that the presence of smokers in the home and adolescent fraternization with smoking friends not only favor the worsening of asthma, but also induce the habit of smoking.

[Asthma prevalence in adolescents. Relation to sex and active smoking]. / Prevalencia de asma en adolescentes. Relación con el sexo y el tabaquismo activo.

BACKGROUND: Asthma prevalence in adolescents appears to be increasing and determinants are not well established. OBJECTIVE: To determine the association between sex and active smoking with asthma prevalence in adolescents. PARTICIPANTS AND METHOD: In this cross-sectional study 6,922 students, ages 12 to 18 years, residents in an area of northeastern Mexico, were included. We developed a questionnaire based on The International Study of Asthma and Allergies in Childhood (ISAAC) and on The European Community Respiratory Health Survey (ECRHS). The association between sex and active smoking with asthma prevalence was determined using a logistic regression model. RESULTS: Of the total population, 46.3% were males, 7.3% suffered from asthma and 17.3% were cigarette smokers. We found that sex (OR = 0.55; CI 95%: 0.48-0.63) and active smoking (adjusted OR = 1.12; CI 95%: 0.89-1.42) were not associated with asthma prevalence. Females (OR = 1.44; CI 95%: 1.13-1.84) and active smoking (adjusted OR = 1.38; CI 95%: 1.15-1.67) were associated with prevalence of wheezing in the last 12 months, and with prevalence of dry cough at night (OR = 1.53; CI 95%: 1.34-1.76). CONCLUSIONS: Teenager males and active smoking were not associated with asthma prevalence. Females had an association with wheezing in the last 12 months and dry cough at night.

Más alumnos, más facultades. ¿El desorden traerá algo de luz? / More students, more faculties. Will any light come from this turmoil?

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