Prevalência da síndrome de Burnout entre professores da Escola Estadual em Niterói, Brasil / Prevalencia del Síndrome de Burnout entre profesores de la Escuela Estatal en Niterói, Brasil / Prevalence of Burnout Syndrome among professors of the State School in Niterói, Brazil

Resumo 23. O objetivo deste estudo foi descrever a prevalência da Síndrome de Burnout entre os professores da Escola Estadual em Niterói, Brasil. É um estudo quantitativo e descritivo, com informações de uma pesquisa realizada com professores. O questionário utilizado consistiu em questões fechadas que abordavam as características sociodemográficas e as características de trabalho dos sujeitos da pesquisa e o Inventário Maslach Burnout. A suspeita de prevalência de síndrome de burnout de acordo com os critérios de Grunfeld foi de 33 casos (63,5%). A prevalência significativa desta síndrome entre os professores gera alerta sobre as condições de trabalho e a saúde mental desses profissionais. Conclui-se que, a partir dos dados analisados, observou-se que a profissão não possui intervenções para melhorar a qualidade de vida dos professores em seus trabalhos.

Resumen 27. El objetivo de este estudio fue describir la prevalencia del Síndrome de Burnout entre los profesores de la Escuela Estatal en Niterói, Brasil. Se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, con información de una encuesta realizada con maestros. El cuestionario utilizado constó de preguntas cerradas que abordaron las características sociodemográficas y las características del trabajo de los sujetos de investigación y el Maslach Burnout Inventory. La sospecha de prevalencia de síndrome de burnout según criterio de Grunfeld fue de 33 casos (63.5%). La prevalencia significativa de este síndrome entre los maestros genera alerta sobre las condiciones de trabajo y de la salud mental de estos profesionales. Se concluye que, a partir de los datos analizados, se observó que la profesión carece de intervenciones para mejorar la calidad de vida de los docentes en su trabajo.

Abstract 31. The objective of this study was to describe the prevalence of Burnout Syndrome among the professors of the State School in Niterói, Brazil. It is a quantitative, descriptive study, with information from a survey conducted with teachers. The questionnaire used consisted of closed questions that addressed the sociodemographic characteristics and work characteristics of the research subjects and the Maslach Burnout Inventory. Suspected prevalence of burnout syndrome according to Grunfeld's criteria was 33 cases (63.5%). The significant prevalence of this syndrome among teachers generates alert about working conditions and the mental health of these professionals. It is concluded that, from the data analyzed, it was observed that the profession lacks interventions to improve the quality of life of teachers in their work.

Estresse e fatores de risco para a hipertensão arterial entre docentes de uma escola estadual de Niterói, RJ / Stress end risk factors for the arterial hypertension among teachers of a state school in Niterói, RJ / Estresse e estrés y factores de riesgo de hipertensión arterial entre los docentes de una escuela estadual de Niterói, RJ

Objetivo: identificar quais fatores de risco estão inseridos no estilo de vida docente que pode favorecer ao surgimento da hipertensão arterial sistêmica (HAS), conhecer os níveis pressóricos dos profissionais e observar se o nível de estresse a que estes estão submetidos é um fator gerador da HAS. Método: pesquisa quantitativa de caráter descritivo. Os sujeitos da pesquisa foram 52 docentes do ensino fundamental, médio, supletivo e técnico, constituindo uma amostra aleatória, que responderam o questionário auto-aplicado. Os dados foram analisados cruzando-se as respostas dos docentes com os níveis pressóricos encontrados. Para avaliação do estresse foi utilizada a escala baseada na versão resumida da Job Stress Scale. O estudo foi aprovado pelo comitê de ética em pesquisa da Escola de Enfermagem Anna Nery sob o protocolo nº 071/2009. Resultados: prevalências elevadas para hipertensão foram encontradas em profissionais com mais de 47 anos, renda familiar acima de sete salários mínimos, alta exigência no trabalho, que atuam em turno diurno e noturno, dormem menos de 8 horas por dia e consomem bebidas alcoólicas e tabaco. Conclusão: os achados demonstram a necessidade destes profissionais reverem seus hábitos de vida, para prevenir o aumento nas cifras pressóricas.(AU)

Objective: to identify which risk factors are entered into the lifestyle that teachers can encourage the emergence of hypertension, knowing the pressure levels of professional and see if the level of stress that they are subject is a key driver of hypertension. Method: this is a descriptive study from quantitative approach. The subjects were 52 teachers of primary, secondary, technical and completeness, constituting a random sample, the respondents self-administered questionnaire. The data were analyzed crossing the teachers answers with pressure found. For evaluation of the stress the scale was used based in the summarized version of Job Stress Scale. The study was approved by the committee of ethical in investigation of the School of Infirmary Anna Nery under the protocol nº 071/2009 in accordance with Resolution 196/96. Results: prevalence rates for hypertension were found in professionals with more than 47 years, family income above seven minimum wages, high strain at work, working on day shift and night, they sleep less than 8 hours per day and consume beverages and tobacco.(AU)

Objetivo: identificar los factores de riesgo son introducidos en el estilo de vida que la enseñanza puede favorecer la aparición de la hipertensión, a sabiendas de los niveles de presión de los profesionales y ver si el nivel de estrés que están sometidos los reclusos es un motor clave de la hipertensión. Método: Este es un estudio cuantitativo y descriptivo. Los sujetos fueron 52 maestros de primaria, secundaria, técnica y la integridad, que constituyen una muestra aleatoria y que respondieron el cuestionario auto-administrado. Los datos fueron analizados a través de las respuestas de los profesores con los partidos de la presión. Para evaluar la escala de estrés se utilizó sobre la base de la versión corta de la Job Stress Scale. El estudio fue aprobado por el comité de ética en investigación de la Escuela de Enfermería Anna Nery bajo el protocolo nº 071/2009 de acuerdo con la Resolución 196/96. Resultados: mayores prevalências para hipertensión fueron encontradas en los profesionales con más de 47 años, el ingreso familiar de más de siete salarios mínimos, la tensión alta en el trabajo, el trabajo en turno de día y de noche, duermen menos de 8 horas por día y consumir bebidas alcohólicas y tabaco.(AU)

A atuação de enfermagem no cuidado emocional às mulheres acometidas por câncer de mama e suas famílias / Nursing performance in emotional care for women attacks with breast cancer and their families

Objetivo: descrever a contribuição da enfermagem na assistência emocional às mulheres portadoras de câncer de mama.Método: trata-se de um estudo descritivo, de revisão bibliográfica, em meio virtual com base em artigos e manuais.Foram selecionados artigos de acordo com o título, publicações dos últimos nove anos, para que fossem lidos na íntegra.As obras que não apresentaram relação com o tema foram excluídas e obtivemos um total de 18 obras que abordavam oassunto proposto. Foi realizada uma leitura interpretativa para a análise das informações pertinentes ao tema centraldeste estudo. Após as etapas de seleção e análise, foram elaborados os resultados do estudo que abordavam ascaracterísticas sobre o câncer de mama, o sofrimento das clientes, o enfrentamento da doença e a assistência deenfermagem. Resultados: as clientes deparam-se com o medo, a ansiedade, as incertezas, as angústias, a culpa e osentimento de perda da sua feminilidade. Cabe a enfermagem participar de todas as etapas, da prevenção ao término dotratamento. Conclusão: o cuidado de enfermagem deve, cada vez mais, tornar-se humanizado, para assistir o cliente deuma forma completa, preocupando-se não só com procedimentos, mas também com o bem-estar do cliente.