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1.
Psico (Porto Alegre) ; 29(2): 5-13, jul./dez. 1998.
Article | Index Psychology - journals | ID: psi-2983

ABSTRACT

Este artigo sintetiza a historia da Faculdade de Psicologia da Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, desde sua criacao, em 1953 ate o presente momento, quando comemora 45 anos como o Curso de Formacao em Psicologia mais antigo do Estado. Examina as varias etapas desse processo do surgimento da Faculdade, como Curso de Pos-Graduacao, ate os dias atuais, como Curso de Graduacao e de Pos-Graduacao, focalizando especialmente os curriculos adotados e as transformacoes havidas.


Subject(s)
Curriculum , Brazil , Curriculum , Brazil
2.
Psico (Porto Alegre) ; 18(2): 61-74, jul./dez. 1989.
Article | Index Psychology - journals | ID: psi-8995

ABSTRACT

O conflito edipico e pressuposto como um constructo teorico para o estudo do processo de socializacao da crianca em desenvolvimento. Sao levantadas e analisadas questoes criticas sobre a aplicabilidade das hipoteses de Freud a situacao atual das criancas e de suas familias. E feita uma revisao da literatura para determinar as bases teoricas para o estudo do processo de socializacao da crianca pre-escolar em familias de baixa renda.


Subject(s)
Socialization , Child Development , Child, Preschool , Child , Oedipus Complex , Socialization , Child
3.
s.l; Artes Médicas; 1986. 400 p. ilus, tab.
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-93189
4.
Psico (Porto Alegre) ; 4(1): 95-107, jan./jul. 1982.
Article | Index Psychology - journals | ID: psi-8605

ABSTRACT

O presente trabalho propoe uma sistematica de avaliacao do aprendizado, envolvendo a participacao dos estudantes, que seleciona, dentre varia alternativas, a que tenha maxima fidelignidade, estimada atraves do Coeficiente alfade Cronbach.


Subject(s)
Learning , Educational Measurement , Learning , Educational Measurement
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