ABSTRACT
Este trabalho aresenta uam reflexão crítica acerca do lugar que o porcesso de escrever ocupa numa cultura que valoriza em demasia a imagem. Na sociedade pós-moderna, a mídia incentiva a superficialidade, o consumismo e a competição. Assim, processos mais elaborados, como o sentir e o pensar, são deixados em segundo plano. Nesta linha, a leitura e, especialmente, a escrita, vão perdendo espaço, já que vêm na contramão da rapidez com que nos acostumamos a viver no dia-a-dia. Escrever demora mais e exige um exercício mental mais profundo, mas é extremamente necessário para que não percamos nossa individualidade, nossa criatividade, nossa capacidade de introspecção, de análise cuidadosa e de síntese dos fatos
ABSTRACT
A partir da II Jornada de Psicologia do Trabalho: Gestão do conhecimento: diferencial competitivo nas organizações surgiu a idéia de realizarmos o presente trabalho, buscando a reflexão e o apronfudamento deste assunto. A velocidade das informações e as constantes mudanças desafiam as organizações contemporãneas a aprender a aprender. O conhecimento não é apenas teórico, perpassa pelo vínculo, pelo afeto e pelo prazer. Com isto, através de uma revisão bibliográfica, objetivamos aprofundar como se processa o conhecimento ao longo do desenvolvimento humano e as repercussões deste processo na vida adulta nas relações de trabalho
