Violência doméstica na infância e adolescência: uma nova cultura de prevenção / Domestic violence in childhood and adolescence: a new prevention culture

Este livro nasceu com o firme propósito de representar um ponto de mutação no enfoque dado habitualmente à problemática da Violência Doméstica na Infância e Adolescência (VDCA). Porém, como pontos de mutação não se constroem a partir do nada, este livro só se tornou possível após cuidadosos diálogos com audiências bastante diversificadas de: pesquisadores da área no Brasil e no Exterior; agressores sexuais domésticos apenados e encarcerados; futuros educadores; gestores de fundações ligadas a empresas e voltadas a programas sociais na área da infância; de gente que faz diferença em cidades como São Paulo. (AU).

Educação a distância: o combate à violencia doméstica contra crianças e adolescentes - uma experiência bem sucedida / Distance learning: fighting domestic violence against children and adolescents - a successful experience

Trata-se de relato de experiência em educação a distância, em cursos na área da VIOLÊNCIA DOMÉSTICA contra Crianças e Adolescentes, em nível de especialização (pós-graduação Lato sensu), promovidos pelo Laboratório de Estudos da Criança do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Foi planejado para deixar trilhas em cada comunidade e região considerando que os egressos e as gerações futuras de telealunos darão continuidade ao projeto social em curso(AU)

Educação a distância: o combate à violencia doméstica contra crianças e adolescentes - uma experiência bem sucedida / Distance learning: fighting domestic violence against children and adolescents - a successful experience

Trata-se de relato de experiência em educação a distância, em cursos na área da VIOLÊNCIA DOMÉSTICA contra Crianças e Adolescentes, em nível de especialização (pós-graduação Lato sensu), promovidos pelo Laboratório de Estudos da Criança do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Foi planejado para deixar trilhas em cada comunidade e região considerando que os egressos e as gerações futuras de telealunos darão continuidade ao projeto social em curso

Psicologia educacional e Educação: uma relação teoricamente eficaz, porém praticamente ineficiente? - 1980 / Educational Psychology and Education: a relation that is theoretically effective, but practically ineffective? - 1980

Neste artigo a autora discute os fundamentos científicos da Educação e a utilidade da disciplina Psicologia Educacional para os educadores. Diante de várias abordagens possíveis indaga se os educadores e psicólogos estariam dispostos a aceitar o desafio de colocar em novas bases a relação entre Psicologia Educacional e Educação, de modo a torná-la tão eficiente na prática quanto eficaz em teoria

Violência doméstica na infância e na adolescência / Domestic violence in infancy and adolescence

Analisa as formas de violência contra crianças e adolescentes, como suspeitar, como prevenir e o papel do psicólogo, enquanto profissional

Infância e violência doméstica: perguntelho o que os profissionais querem saber / Infancy and domestic violence: questions

Reunindo questöes levantadas por profissionais de várias áreas e também por crianças e adolescentes, apresenta um exercício interativo de perguntas e respostas

Infância e violência doméstica: fronteiras do conhecimento / Childhood and domestic violence: frontiers of knowledge

A presente obra é resultado do encontro de vários especialistas em assuntos que de uma forma ou de outra são limítrofes à problemática da violência doméstica contra crianças e adolescentes. Convidados pelo LACRI - Laboratório de Estudos da Criança - órgão vinculado ao Instituto de Psicologia da USP, todos eles concordaram em revisitar as áreas de sua competência, estabelecendo algumas fronteiras do conhecimento entre aquelas e a violência doméstica infanto-juvenil. O resultado são os exatos que organizamos em alguns blocos temáticos. O primeiro deles trata das relações entre Teoria Crítica, Família e Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes. (AU).

Infância e violência doméstica: fronteiras do conhecimento / Infancy and domestic violence: knowledge frontiers

Aborda a criança e o adolescente como vítimas de violência e maus-tratos sob aspectos da família e da sociedade, com perspectivas e projetos para políticas sociais nacionais e internacionais. O direito e a violência doméstica contra crianças, e a Segunda Declaraçäo do México sobre os maus-tratos às crianças também säo discutidos (MC)

Violência doméstica contra crianças e adolescentes e políticas de atendimento: do silêncio ao compromisso / Home violence against children and adolescents and assistance policy: from silence to engagement

Discute o que se entende por violência doméstica contra crianças e adolescentes e quais as suas modalidades para, em seguida, analisar o que se denomina "lei do silêncio", ou seja, as possíveis razöes que levam inúmeros profissionais a näo revelarem este tipo de violência às instâncias de proteçäo à criança e ao adolescente. Analisa, através dos artigos 86 e 87 do Estatuto da Criança e do Adolescente, o que uma proposta de atençäo à problemática em pauta deveria contemplar e o que deveria recusar

Violencia domestica contra criancas e adolescentes e politicas de atendimento: do silencio ao compromisso

O presente trabalho tem por objetivo discutir, num primeiro plano, o que se entende por violencia domestica contra criancas e adolescentes e quais as suas modalidades para, em seguida, analisar aquilo que denominamos 'lei do silencio', ou seja, as possiveis razoes que levam inumeros profissionais a nao revelarem este tipo de violencia - quando dela tomam conhecimento por forca de seu trabalho - as instancias ditas de protecao a crianca e ao adolescente. E finalmente, buscamos analisar, atraves dos artigos 86 e 87 do Estatuto da Crianca e do Adolescente, o que uma proposta de atencao a problematica em pauta deveria contemplar e o que deveria recusar. O estabelecimento destes tres planos de analise, qie a principio parecem distantes uns dos outros, na verdade, nos mostra que eles se entrelacam, uma vez que atraves deles temos condicoes de perceber que uma politica de atencao se faz com competencia tecnica, com compromisso com a causa das criancas e dos adolescentes vitimizados e com vontade politica. Acreditamos que temos condicoes de pensar nos desafios que a eliminacao desse tipo de violencia nos faz e nas armadilhas que nos prepara, embora tenhamos caminhado pouco em nosso pais no tocante a isso. Mas esperamos que as reflexoes criticas aqui realizadas sirvam de estimulo a todos aqueles que de uma forma comprometida estejam se propondo a combate-la.

Incesto pai-filha: um tabu menor de um Brasil menor

Focaliza o incesto pai-filha, enquanto objeto do conhecimento, partindo da idéia do labirinto como metáfora do processo de construção do saber. Realiza uma pesquisa documental, a qual demonstra que os saberes historicamente produzidos podem ser considerados ideológicos e contra-ideológicos. Analisa a estrutura e os aspectos específicos do incesto em 15 civilizações / culturas, dos 5 continentes desde 3000 A.C. até o presente. Verifica que o incesto pai-filha aparece como um tabu, sustentado por regulamentações sociais restritivas, cuja lógica repousa na ideologia do interdito como camuflagem de uma gramática sexual, comprometida com a política das relações assimétricas entre os gêneros masculino e feminino. Refaz a trajetória histórica da ciência da sexualidade (séculos XIX e XX) verificando que tanto com Freud, quanto com Kinsey, o incesto pai-filha é sucessivamente desvelado e velado, através de um processo ideológico de negação, tendo como justificativa a defesa do patriarca, a proteção do homem, enquanto gênero humano. Mostra que a substituição da ideologia do interdito e da negação pela contra-ideologia do abuso-vitimização, enquanto forma de violência privada praticada pelo pai contra a filha se realiza através do escândalo e da denúncia. Conclui que essa ruptura permite entender porque o incesto pai-filha é um tabu menor, freqüentemente transgredido impunemente (AU)

Mulheres espancadas/violência denunciada: repensando a problemática / Bettered women/violence denunciated: rethinking the problem

O artigo propöe-se a re-visitar a problemática da violência doméstica de natureza física exercida contra a mulher, como parte do dever de ofício de um pesquisador que partilha, com Brecht, da crença de que o que legítima a ciência é sua contribuiçäo para aliviar a miséria humana. Fá-lo: sintetizando os dados de pesquisa realizada com 2.316 boletins de ocorrência, registrando casos de violência contra a mulher perpetrados por marido ou companheiro e registrados em 1981, no Município de Säo Paulo. Os dados säo interpretados à luz do marco referencial do patriarcalismo capitalista e apresentados em dez liçöes, organizadas de modo a desmistificar com base empírica algumas das belas mentiras com que se pretendeu encobrir a problemática com uma "névoa ideológica"; questionando as próprias conclusöes da pesquisa relatada, de modo a levantar algumas das "perguntas que ficaram no ar" e a apontar o risco de "guetificar" a problemática se näo aprofundarmos sua investigaçäo, de modo a torná-la uma questäo de homens e mulheres

Prostituiçäo infantil / Child prostitution

Debate realizado no IMESC, em outubro de 1985, entre depecialistas convidados, teve por objeto a prostituiçäo infantil. Foram focalizados diversos aspectos da situaçäo social problemática: o panorama da prostituiçäo infantil em diferentes países; o cotidiano da violência, do abuso e da comercializaçäo de crianças em Säo Paulo, através do relato de casos; o comprometimento psicológico e psiquiátrico, a erotizaçäo da infância, os determinantes sociais da utilizaçäo da criança como objeto de exploraçäo sexual, além dos aspectos jurídicos de que se reveste a questäo enfocada. O debate, se revelou a complexidade do fenômeno, revelou igualmente a dificuldade de se compreendê-lo como síntese de múltipla causalidade. Talvez porque se esconda, por detrás da prostituiçäo infantil, uma outra discussäo: o modelo adultocêntrico e androcêntrico de organizaçäo da vida familiar nas sociedades que vivem sob o égide da civilizaçäo ocidental contemporânea