Relações humanas: base para um novo modelo de trabalho em reabilitação / Human relationships: the basis of a new model of rehabilitation

Este texto refere-se a palestra de abertura do Seminário do Centro de Reabilitação e Readaptação Dr. Henrique Santillo - CRER, realizado em Goiânia em novembro de 2011. Após um breve histórico sobre os modelos de atenção as pessoas com deficiência, procurou-se demonstrar que todo ser humano é resultado de um processo social, cultural, histórico e, ao mesmo tempo, um indivíduo único e irrepetível. Cada pessoa é um ser singular, o conjunto de singularidades constitui a diversidade que, por sua vez, é constituída por indivíduos diferentes, com necessidades e desejos específicos. Ao final, procurou-se mostrar aos dirigentes, funcionários, pessoas com deficiência e seus familiares que o respeito mútuo e a diversidade humana e condutas éticas devem permear as relações que se estabelecem entre todos os atores envolvidos no atendimento da instituição...

This paper refers to the oppening speech in the seminar held by the Centro de Reabilitação e Readaptação Dr. Henrique Santillo - CRER, realized in Goiânia, in November 2011. After a brief history about the models of attention given to disabled people, we tried to demonstrate that every human being is a result of a social, cultural, historical process and, at the same time, a unique individual. Each person is singular, the ensemble of singularities constitute the diversity, which is composed by different individuals, with specific needs and desires. At the end, we demonstrate to directors, employees, disabled people and their families that respect for each other, for human diversity, and ethics behavior must prevail among all the actors implicated in the institution´s attention...

Relações humanas: base para um novo modelo de trabalho em reabilitação / Human relationships: the basis of a new model of rehabilitation

Este texto refere-se a palestra de abertura do Seminário do Centro de Reabilitação e Readaptação Dr. Henrique Santillo - CRER, realizado em Goiânia em novembro de 2011. Após um breve histórico sobre os modelos de atenção as pessoas com deficiência, procurou-se demonstrar que todo ser humano é resultado de um processo social, cultural, histórico e, ao mesmo tempo, um indivíduo único e irrepetível. Cada pessoa é um ser singular, o conjunto de singularidades constitui a diversidade que, por sua vez, é constituída por indivíduos diferentes, com necessidades e desejos específicos. Ao final, procurou-se mostrar aos dirigentes, funcionários, pessoas com deficiência e seus familiares que o respeito mútuo e a diversidade humana e condutas éticas devem permear as relações que se estabelecem entre todos os atores envolvidos no atendimento da instituição...(AU)

This paper refers to the oppening speech in the seminar held by the Centro de Reabilitação e Readaptação Dr. Henrique Santillo - CRER, realized in Goiânia, in November 2011. After a brief history about the models of attention given to disabled people, we tried to demonstrate that every human being is a result of a social, cultural, historical process and, at the same time, a unique individual. Each person is singular, the ensemble of singularities constitute the diversity, which is composed by different individuals, with specific needs and desires. At the end, we demonstrate to directors, employees, disabled people and their families that respect for each other, for human diversity, and ethics behavior must prevail among all the actors implicated in the institution´s attention...(AU)

Pessoas com deficiência: pesquisa sobre sexualidade e vulnerabilidade / Disabled people: research about sexuality and vulnerability

As autoras, inicialmente, tecem considerações sobre o desenvolvimento da sexualidade humana, que tem início ao nascimento e se constitui em alicerce básico do desenvolvimento global de todos. Relatam dificuldades encontradas pelas pessoas com deficiência para que possam exercer esse direito como seres sexuados e a importância do papel da família e dos profissionais da área das deficiências. Abordam o conceito de vulnerabilidade ligado à saúde e à área dos direitos humanos, mostrando como o processo de inclusão social dessas pessoas e a falta de informações adequadas na área da sexualidade contribuem para o aumento da vulnerabilidade em relação às DST/aids. A seguir, colocam a pesquisa-ação que realizaram na cidade de São Paulo, pelo Amankay Instituto de Estudos e Pesquisas, contratado pelo Programa Municipal de DST/aids. Esta foi de natureza qualitativa, de caráter exploratório e preliminar, visando identificar as condições de vulnerabilidade ao HIV/Aids entre pessoas com deficiência visual, auditiva e física, maiores de 18 anos e residentes na cidade. Utilizando a metodologia de trabalho com pares, a equipe realizou: a formação de quatro Agentes de Pesquisa com deficiência, o levantamento das condições de acessibilidade dos Serviços Especializados em DST/aids da cidade, seis Grupos Focais de Intervenção e cinco Entrevistas em Profundidade com representantes dos vários tipos de deficiência. Este trabalho testou metodologias, produziu instrumentos e levantou dados e constatações que poderão subsidiar políticas públicas voltadas a essa população, que vem sendo atendida de forma insuficiente pelas campanhas de prevenção às DST/aids e pelos serviços de atendimento.

Initially the authors make some considerations about human sexuality development that begins when the child is born and is considered the basic foundation of human being global development. They report the difficulties that disabled people have to put in practice their sexual rights and the important role that families and professionals play in this matter. They also present the concept of vulnerability as seen by health and human rights areas, making clear that the process of social inclusion of these persons and the lack of appropriate information about sexual issues improves their vulnerability to STD/aids. Subsequently they tell about their research in São Paulo, performed by Amankay Instituto de Estudos e Pesquisas, under engagement of the Municipal Program of STD/aids. This research had a qualitative nature and a preliminary and exploratory character, trying to identify the vulnerability conditions of citizens over 18, with visual, hearing and physical impairment, living in the city. They made use of the methodology of peer groups by training Research Agents with disabilities, developed a survey about the accessibility of STD/aids Specialized Services in town, six meetings with Interventional Focal Groups and five Individual interviews with representatives of these groups. This work had the opportunity of testing methodologies, produced instruments and updated data and considerations that will help public policies in behave of these people, who have not been cared enough by the prevention campaigns to STD/aids and by the Specialized Services.

Pessoas com deficiência: pesquisa sobre sexualidade e vulnerabilidade / Disabled people: research about sexuality and vulnerability

As autoras, inicialmente, tecem considerações sobre o desenvolvimento da sexualidade humana, que tem início ao nascimento e se constitui em alicerce básico do desenvolvimento global de todos. Relatam dificuldades encontradas pelas pessoas com deficiência para que possam exercer esse direito como seres sexuados e a importância do papel da família e dos profissionais da área das deficiências. Abordam o conceito de vulnerabilidade ligado à saúde e à área dos direitos humanos, mostrando como o processo de inclusão social dessas pessoas e a falta de informações adequadas na área da sexualidade contribuem para o aumento da vulnerabilidade em relação às DST/aids. A seguir, colocam a pesquisa-ação que realizaram na cidade de São Paulo, pelo Amankay Instituto de Estudos e Pesquisas, contratado pelo Programa Municipal de DST/aids. Esta foi de natureza qualitativa, de caráter exploratório e preliminar, visando identificar as condições de vulnerabilidade ao HIV/Aids entre pessoas com deficiência visual, auditiva e física, maiores de 18 anos e residentes na cidade. Utilizando a metodologia de trabalho com pares, a equipe realizou: a formação de quatro Agentes de Pesquisa com deficiência, o levantamento das condições de acessibilidade dos Serviços Especializados em DST/aids da cidade, seis Grupos Focais de Intervenção e cinco Entrevistas em Profundidade com representantes dos vários tipos de deficiência. Este trabalho testou metodologias, produziu instrumentos e levantou dados e constatações que poderão subsidiar políticas públicas voltadas a essa população, que vem sendo atendida de forma insuficiente pelas campanhas de prevenção às DST/aids e pelos serviços de atendimento.(AU)

Initially the authors make some considerations about human sexuality development that begins when the child is born and is considered the basic foundation of human being global development. They report the difficulties that disabled people have to put in practice their sexual rights and the important role that families and professionals play in this matter. They also present the concept of vulnerability as seen by health and human rights areas, making clear that the process of social inclusion of these persons and the lack of appropriate information about sexual issues improves their vulnerability to STD/aids. Subsequently they tell about their research in São Paulo, performed by Amankay Instituto de Estudos e Pesquisas, under engagement of the Municipal Program of STD/aids. This research had a qualitative nature and a preliminary and exploratory character, trying to identify the vulnerability conditions of citizens over 18, with visual, hearing and physical impairment, living in the city. They made use of the methodology of peer groups by training Research Agents with disabilities, developed a survey about the accessibility of STD/aids Specialized Services in town, six meetings with Interventional Focal Groups and five Individual interviews with representatives of these groups. This work had the opportunity of testing methodologies, produced instruments and updated data and considerations that will help public policies in behave of these people, who have not been cared enough by the prevention campaigns to STD/aids and by the Specialized Services.(AU)

Por que falar de família / Why speak about families

Trata-se de uma análise crítica a respeito das relaçöes entre famílias de pessoas com deficiências e instituiçöes especializadas, resgatando a sua história em nosso país e apontando as atuais tendências nessa área. Procura-se demonstrar como as políticas públicas väo se alterando, de acordo com as práticas e demandas sociais e, também, como se expressam as relaçöes sutis entre os profissionais especializados e os pais de portadores de deficiências, quer sejam eles usuários ou pertençam ao quadro de direçäo da instituiçäo. Discute-se ainda a posiçäo dos familiares e da comunidade nas experiências de reabilitaçäo baseada na comunidade.

Enfrentando o desafio e criando estratégias: inserçäo de crianças com deficiências nas creches do município de Säo Paulo / Facing challenges and creating strategies: the insertion of children with disabilities in the day nurseries in Säo Paulo

Este trabalho, envolvendo as 725 creches públicas do município de Säo Paulo, foi iniciado em 1997, após a publicaçäo da Portaria 034/FABES/GAB, que instituiu o Programa de Inserçäo de Crianças com Deficiência na Rede de Creches e estabeleceu prioridade de matrícula para essas crianças, até o limite de 5 porcento da capacidade de atendimento de cada creche. As autoras, que planejaram e implementaram o projeto, apresentam as estratégias utilizadas para o desmonte dos mecanismos de exclusäo e das técnicas usadas para a sensibilizaçäo e capacitaçäo de 170 multiplicadores, e as açöes desenvolvidas localmente e que envolveram mais de 2000 pessoas. Até o final de 2000, mais de mil crianças com várias deficiências já haviam passado pelas creches. Os resultados obtidos podem ser considerados positivos, tanto em termos da ampliaçäo da rede de assistência às crianças com deficiências, quanto da ocorrência de transformaçöes significativas na postura dos profissionais e na rotina e dinâmica das creches, que passaram a oferecer melhores condiçöes de atendimento a todos os seus usuários

Enfrentando o desafio e criando estratégias: inserção de crianças com deficiências nas creches do município de São Paulo / Facing challenges and creating strategies: the insertion of children with disabilities in the day nurseries in S los o Paulo

Este trabalho, envolvendo as 725 creches públicas do município de São Paulo, foi iniciado em 1997, após a publicação da Portaria 034/FABES/GAB, que instituiu o Programa de Inserção de Crianças com Deficiência na Rede de Creches e estabeleceu prioridade de matrícula para essas crianças, até o limite de 5 porcento da capacidade de atendimento de cada creche. As autoras, que planejaram e implementaram o projeto, apresentam as estratégias utilizadas para o desmonte dos mecanismos de exclusão e das técnicas usadas para a sensibilização e capacitação de 170 multiplicadores, e as ações desenvolvidas localmente e que envolveram mais de 2000 pessoas. Até o final de 2000, mais de mil crianças com várias deficiências já haviam passado pelas creches. Os resultados obtidos podem ser considerados positivos, tanto em termos da ampliação da rede de assistência presentes crianças com deficiências, quanto da ocorrência de transformações significativas na postura dos profissionais e na rotina e dinâmica das creches, que passaram a oferecer melhores condições de atendimento a todos os seus usuários (AU)