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1.
Temas desenvolv ; 7(38): 32-8, 1998. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-255366

RESUMO

Com o intuito de sistematizar um serviço de orientaçäo aos pais de recém-nascidos de alto risco, a equipe de Fisioterapia e Terapia Ocupacional do Ambulatório de Acompanhamento do Recém-Nascido de Alto Risco, inserido no Ambulatorio Bias Fortes do Hospital das Clínicas da UFMG, realizou estudo prévio para avaliar o conhecimento destes pais a respeito do desenvolvimento infantil e, assim, conhecer o nível de informaçäo a ser oferecido em tal serviço de orientaçäo. Pais de recém-nascidos de alto risco (Grupo A),pais de crianças de pré-escola particular (Grupo B) e pais de crianças de pré-escola publica (Grupo C) foram entrevistados sobre 12 ítens extraídos do Teste de Desenvolvimento de Denver, abrangendo áreas do desenvolvimento pessoal-social, de linguagem, motor-fino e motor-grosso. As diferenças entre os grupos encontradas säo apresentadas e discutidas neste trabalho


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Recém-Nascido , Desenvolvimento Infantil , Pais , Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde , Fatores de Risco , Fatores Socioeconômicos , Orientação
2.
Temas sobre Desenvolvimento ; 38(7): 32-38, maio/jun. 1998.
Artigo | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-2198

RESUMO

Com o intuito de sistematizar um servico de orientacao aos pais de recem-nascidos de alto risco, a equipe de Fisioterapia e Terapia Ocupacional do Ambulatorio de Acompanhamento do Recem-Nascido de Alto Risco, inserido no Ambulatorio Bias Fortes do Hospital das Clinicas da UFMG, realizou estudo previo para avaliar o conhecimento destes pais a respeito do desenvolvimento infantil e, assim, conhecer o nivel de informacao a ser oferecido em tal servico de orientacao. Pais de recem-nascidos de alto risco (Grupo A), pais de criancas de pre-escola particular (Grupo B) e pais de criancas de pre-escola publica (Grupo C) foram entrevistados sobre 12 itens extraidos do Teste de Desenvolvimento de Denver, abrangendo areas do desenvolvimento pessoal-social, de linguagem, motor-fino e motor-grosso. As diferencas entre os grupos encontradas sao apresentadas e discutidas neste trabalho.


Assuntos
Desenvolvimento Infantil , Recém-Nascido , Desempenho Psicomotor , Recém-Nascido , Desempenho Psicomotor
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