Educación, generosidad, ecología y silencio: hacia una didáctica de la salud y el bienestar en las aulas del siglo XXI / Education, Generosity, Ecology and Silence: Towards an Education for Health and Wellbeing in the Classrooms of the 21st Century

Resumen Con el presente artículo, pretendemos adentrarnos en la reflexión de cómo diversos aspectos tales como la generosidad, la ecología y el silencio pueden impactar positivamente en los discentes de nuestros sistemas educativos. Se propone, por tanto, una manera de mirar el mundo con atención y cuidado. A través de las intervenciones didácticas de los docentes, se puede incidir de manera directa en los discentes como "usuarios" del mundo como seres sociales para mantener una influencia im- portante en el futuro de nuestro planeta y de nuestras sociedades. Al fin y al cabo, el docente, como elemento activo de los contenidos educativos, puede contribuir de manera consciente para mejorar la salud social y el bienestar de las comunidades humanas en nuestra época. Por tanto, resulta esencial que los procesos didácticos respondan a unos diseños que se centren en aspectos que redundarán en mejores individuos, mejores sistemas sociales y una ecología más equilibrada para todos.

Abstract: With the present paper, we intend to reflect on how aspects such as generosity, ecology and silence can have a positive impact on the students within our educational systems. A way to look at the world with care and attention is thus proposed. Through the teaching interventions carried out, the teachers can intervene in the learners as "users" of the world, as social beings, and therefore have an important influence on the future of our planet and our societies. In the end, the teacher, as an active element in the educational contents, can contribute in a conscious way to improve the social health and the wellbeing of the human communities in our age. Therefore, it is essential for the teaching processes to account for aspects which will create better individuals, better social systems and a more balanced ecology for everybody.

La poesía como herramienta didáctica para promover el bienestar personal y social a través de la interiorización y del uso educativo del haiku / Poetry as a teaching tool to promote personal and social welfare through interiorizationand the educational use of haiku

La poesía es un elemento excepcional para promover el bienestar personal y social. Esto se debe a sus posibilidades como recurso didáctico. Es un género que promueve movimientos de intensión y extensión para poder entendernos mejor a nosotros mismos, a los otros y el mundo que nos rodea. Por todo ello, el docente puede hacer uso de recursos poéticos en sus clases a la hora de despertar la atención de sus alumnos en relación a diversos entornos que han de interpretar y comprender de la mejor manera posible. Esto redundará en una mejora del bienestar propio y ajeno. En particular, el uso del haiku como recurso poético nos parece adecuado para lograr tales metas pues es una tipología de poema de especial intensidad y claridad por sus convenciones genéricas.

Poetry is an exceptional element to promote personal and social welfare. This is due to its possibilities as a teaching tool. It is a genre which promotes intensional and extensional motions in order to reach a better understanding of ourselves, the othersand the world around us. Thus, teachers can use poetic resources in their classes in order to awake their students? attention in relation to the different environments they should interpret and understand as well as possible. This will offer an improvement in both their own welfare and the others?. In particular, the use of haiku as a poetic resource can be considered appropriate to reach these goals since it is a very intense and clear typology of poetry due to its own generic conventions.

Relationship of the low-density lipoprotein (LDL)/high-density lipoprotein (HDL) index with antioxidant enzymes and with the oxLDL/HDL index

Introduction: The low-density lipoprotein (LDL)/high-density lipoprotein (HDL) index is a predictive factor for atherosclerosis, which is associated with oxidative modifications. Objective: To assess the association of the index with oxidative stress markers. Methods: 444 subjects were included and were clinically, anthropometrically and biochemically characterized; superoxide dismutase, glutathione peroxidase 3 (GPx3), magnesium and oxidized LDL (oxLDL) index (oxLDL/HDL) were quantified. Results: A decrease of 1.014 units in the LDL/HDL index was associated with a superoxide dismutase increase of 1 unit/mL (p = 0.030), while a decrease of 0.023 units was associated with a GPx3 increase of 1 nmol/min/mL (p < 0.0005). An increase of one unit in the index was associated with an increase of 0.831 in the oxLDL/HDL index (p < 0.05). After controlling for the effect of gender, age, smoking, obesity and insulin resistance, a reduction of 0.001 per index unit was associated with an increase of 1 µg/g of magnesium in the nails (p = 0.020). Conclusions: The LDL/HDL index shows an inverse relationship with the antioxidant status and a direct relationship with oxidation status, regardless of other cardiovascular and oxidative stress risk factors.

La huella genética del DNA en Varones: haplotipo del cromosom Y en una población mexicana analizando cinco STRs / Male DNA profile: Y-chromosome haplotypes in a Mexican population analyzing five STRs

Antecedentes: Las repeticiones cortas en tándem o S TR s (short tandem repeats) localizadas en la región no seudo-autosómica del cromosoma Y , son marcadores moleculares utilizados para obtener la huella genética del DNA específicamente en varones, lo cual permite resolver casos especiales en el campo de la Medicina Legal. Analizando varios S TR s para formar haplotipos del cromosoma Y , se pueden solucionar de manera sencilla pruebas de paternidad donde el supuesto padre no está disponible, así como situaciones forenses, como casos de violación donde se encuentran mezclas de DNA de hombre y mujer. Métodos: Cinco STRs del cromosoma Y recientemente informados: A4, A7.1, A7.2, A10 y C4 (White et al. 1999) fueron tipificados en 101 mestizos mexicanos del Noroeste de México mediante PCR, electroforesis en gel de poliacrilamida y tinción de plata. Resultados: Se estimaron frecuencias alélicas de cada S TR . El rango de diversidad genética de estos marcadores fue de 57.1 por ciento para A-4 a 74.7 por ciento para C-4. Con excepción de A-4, las distribuciones alélicas de los cinco S TR s fueron similares (p>0.05) a la del reporte original. Se observaron 75 haplotipos diferentes de los 98 haplotipos completos obtenidos. Este sistema de cinco S TR s presentó una diversidad haplotípica de 99.0 por ciento y una capacidad de discriminación de 77.5 por ciento (76/98) en la muestra poblacional estudiada. Conclusiones: Estos marcadores STRs del cromosoma Y representan un gran potencial para identificar varones y líneas paternas, y pueden usarse confiablemente para lograr exclusiones en pruebas forenses y de paternidad en población mexicana.

Las helmintiasis: actualización clínico-terapeútico / The helminthiasis: clinic-therapeutic actualization

Los helmintos, vermes o parásitos intestinales comprenden un grupo de organismos inferiores que se dividen en platelmintos, Anélidos y Nematelmintos. Entre el primer grupo son de interés médico los cestodes que incluyen las tenias, (T saguinata, T solium, T nana) jy entre los trematodes esquistosomas, está el agente de la bilharzia. En el grupo de los anélidos podemos mencionar a la sanguijuela (hidridus medicinales), famosa en siglos pasados por su potente acción succionadora de sangre, fue utilizada por médicos mercantilistas en diferentes patologías como sustituto de las sangrías terapeúticas en la edad media, recordar el sarcasmo de esa época que refería: " Más mató la lanceta que la lanza" es decir más mataron los mádicos con la sangría que las guerras. En el grupo de los nematelmintos se encuentran los oxiuros, anquilostomos, tricocéfalo, strongiloides y filiarias. Estamos evidenciando actualmente un repunte de la endemia de los parásitos intestinales. Las condiciones ecológicas proclives del trópico, las precarias condiciones socoeconómicas, las diferencias de orden carencial y cultutal, el deterioro higienico ambiental y personal contribuyen a que esta patología se haga notoria en nuestros hospitales