O comportamento paterno na consulta pré-natal / Paternal behavior at prenatal consultation / El comportamiento paterno en la consulta prenatal

O estudo teve como objetivo conhecer a experiência do homem como acompanhante na consulta de\r\npré-natal. Pesquisa qualitativa, cujos dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas,\r\norganizados pelo método do Discurso do Sujeito Coletivo e analisados sob a ótica da Teoria das Representações Sociais. Participaram 15 homens acompanhantes em um serviço de pré-natal da cidade\r\nde São Paulo (SP), Brasil. Foram identificados cinco temas: os motivos para acompanhar a mulher; o\r\nhomem no contexto ambulatorial; o homem acompanhante no contexto familiar; as dificuldades em\r\nacompanhar as consultas pré-natais; a experiência da participação. Ainda que o atendimento pré-natal\r\nseja destinado aos cuidados com a mulher grávida, a experiência do homem na atenção pré-natal ­ o\r\nobjeto social - é uma inserção masculina no universo feminino. Esta experiência pode beneficiar a ambos\r\nna vivência do período gestacional.

The study aimed to comprehend the experience of man as companion at the prenatal consultation. A\r\nqualitative research was carried out, whose data were collected through semi-structured interviews,\r\norganized by the Collective Subject Discourse method and analyzed from the perspective of Theory\r\nof Social Representations. Participants were 15 men attending a prenatal service in the city of São\r\nPaulo (SP), Brazil. Five themes were identifi ed: the reasons to accompany the woman; the man in\r\nthe outpatient setting; the accompanying man in the family context; diffi culties in following prenatal consultations; the experience of participation. Although prenatal care is intended for the care of\r\npregnant women, the experience of men in prenatal care - the social object - is a male insertion in\r\nthe female universe. This participation can benefi t both in the experience of the gestational period

El estudio tuvo como objetivo conocer la experiencia del hombre como acompañante en la consulta de prenatal. Investigación cualitativa, cuyos datos fueron recolectados por medio de entrevistas semiestructuradas, organizados por el método del Discurso del Sujeto Colectivo y analizados bajo la óptica de la Teoría de las Representaciones Sociales. Participaron 15 hombres acompañantes en un servicio de prenatal de la ciudad de São Paulo (SP), Brasil.\r\nSe identificaron cinco temas: los motivos para acompañar a la mujer; el hombre en el contexto ambulatorial;\r\nel hombre acompañante en el contexto familiar; las dificultades para acompañar las consultas prenatales; la\r\nexperiencia de la participación. Aúnque la atención sea destinada a los cuidados con la mujer embarazada, la experiencia del hombre en la atención prenatal ­el objeto social- es una inserción del hombre en el universo femenino. Esta experiencia puede beneficiar a ambos en la vivencia del período gestacional.

Como os pais lidam com a febre infantil: influência das crenças, conhecimento e fontes informação no cuidado e manejo da febre na criança ? revisão sistemática da literatura / Como os pais lidam com a febre infantil: influência das crenças, conhecimento e fontes informação no cuidado e manejo da febre na criança ? revisão sistemática da literatura

Introdução: a ?febre fobia? dos pais, preocupações e tratamento inapropriado da febre na infância têm sido documentados há aproximadamente duas décadas. A compreensão dos pais em relação à febre determina as suas preocupações, medos, reações e condutas frente ao cuidado da criança febril. Objetivo: verificar, com base na busca na literatura, o conhecimento, crenças, fontes de informação, práticas e atitudes dos pais e cuidadores no manejo da febre na criança. Metodologia: trata-se de revisão sistemática de literatura. Resultados/Discussão: a ?febre fobia? apresenta causas multifatoriais, entre elas, a experiência passada com uma criança febril, histórias trágicas resultantes da febre na criança, influências culturais e fontes de informação como família, profissionais de saúde, amigos, entre outras, também influenciam nas condutas frente à febre. Os pais ficam extremamente preocupados quando se deparam com a criança doente ea febre pode ser considerada indicador de enfermidade e prejudicial. Consideram que a febre pode acarretar danos na criança, apesar de numerosos relatos dos efeitos benéficos da baixa para moderada febre na literatura médica e científica. O manejo da febre infantil pelos pais será direcionado por suas crenças, fontes de informação e conhecimentosacerca do assunto. Conclusões: o medo exacerbado gera ansiedade e preocupações nos pais e/ou cuidadores que, associadas às suas concepções, direcionam as suas condutas e práticas de manejo da febre. A febre fobia persiste e os pais/cuidadores demonstram sentimentos de insegurança para cuidar de uma criança febril.

Introduction: the ?fever phobia? of parents, concerns, and inappropriate treatment of fever in childhood has been documented for nearly two decades. The parents? understanding of fever determines their concerns, fears, reactions, and conducts in the care of the febrile child. Objective: to verify, on the basis of a literature search, the knowledge, beliefs, information sources, practices, and attitudes of parents and caregivers in the management of fever in children. Methodology: this was a systematic review of the literature. Results/Discussion: the ?fever phobia? presents multifactorial causes, among them, the past experience with a febrile child, tragic stories resulting from the febrile child, cultural influences, and sources of information such as family, health professionals, and friends among others, also influence conducts towards fever. Parents become extremely worried when they have a sick child and fever can be considered an indicator of disease and harm. They consider that the fever may cause damage to the child, despite the numerous reports of the beneficial effects of low to moderate fever in the medical and scientific literature. The management of infant fever by parents will be directed by their beliefs, sources of information, and knowledge about the subject. Conclusions: exacerbated fear generates anxiety and concerns in parents and/or caregivers, is associated with their conceptions, and directs their conducts and fever management practices. The fever phobia persists and parents/caregivers demonstrate feelings of insecurity to take care of a febrile child.

Participação paterna no período da amamentação: importância e contribuição / Father participation in the period of breastfeeding: importante and contribution

O aleitamento materno é fundamental para a promoção e proteção da saúde das crianças, fato amplamente divulgado em campanhas nacionais e mundiais. Nesse contexto é importante destacar a atuação e os sentimentos paternos em relação a este aspecto, ainda pouco discutidos na literatura. O objetivo geral do estudo foi apresentar os sentimentos referidos por pais e sua contribuição no processo do aleitamento materno; apresentar o perfil sociográfico dos sujeitos, uma vez que geralmente vivenciam novidades e desafios durante o período do aleitamento materno. Pesquisa descritiva, qualitativa, desenvolvida por meio de entrevistas semiestruturadas. Foram sujeitos pais com idade a partir de dezoito anos, cujos filhos se encontravam no período de amamentação e que concordaram em participar do estudo. Foi desenvolvida em um ambulatório de pediatria, ginecologia e obstetrícia da cidade de Uberlândia, MG. A amostra foi composta por 40 sujeitos e o instrumento de coleta de dados composto por uma parte introdutória para caracterização dos mesmos e outra para explorar sentimentos e percepções dos pais quanto a esse processo. Os resultados apontaram a prevalência de pais na faixa etária dos 25 anos, casados, com 2º grau completo, com filhos em aleitamento materno em idade entre um e dois dias. Quanto à forma de conhecimentos e informações sobre o período e a amamentação a TV foi citada como o principal meio de informações sobre aleitamento. Cuidados à criança e afazeres domésticos foram citados como contribuições fundamentais efetuadas pelo pai nesse período. A informação julgada como sendo a mais importante foi a necessidade de acompanhamento à mulher em todos os momentos do aleitamento. Entende-se ser, imperativo maior treinamento dos profissionais de saúde e envolvimento de outros profissionais, além da mãe e do bebê no período da amamentação. Os pais devem ser entendidos como sujeitos essenciais no cuidado da criança e das companheiras e, portanto, devem ser auxiliados quanto a esse aspecto. Os resultados do estudo podem ser utilizados como fontes no hospital onde se desenvolveu o estudo, bem como noutros nosocômios. Reitera-se ser o homem nessa fase tão importante da vida, um importante aliado para o binômio mãe-bebe.

Breastfeeding is essential for the promotion and protection of children's health, a fact widely reported in national and global campaigns. In this context it is important to point out the role and paternal feelings in this regard, yet little discussed in the literature. The overall objective of the study was to present the feelings reported by parents and their contribution in the breastfeeding process; present the sociographic profile of the subjects, since usually experience news and challenges during the period of breastfeeding. Descriptive, qualitative research conducted through semi-structured interviews. Were subjects parents aged from eighteen, whose children were in the breastfeeding period and who agreed to participate in the study. Was developed in a pediatric, gynecology and obstetrics ambulatory in Uberlândia, MG. The sample consisted of 40 subjects and data collection instrument consists of an introductory part for the characterization of them and another to explore feelings and perceptions of parents regarding this process. The results showed the prevalence of parents aged 25 years, married, with 2 high school degree, with children of breastfeeding age between one and two days. As to the form of knowledge and information about the breastfeeding and the period, the TV was cited as the primary mean of information about breastfeeding . Childcare and household chores were cited as key contributions made by the father in this period. Information deemed to be the most important was the need to monitor the woman at all times of breastfeeding. It is understood to be imperative and increased training of health professionals and the involvement of other professionals, in addition to mother and baby during breastfeeding. Fathers should be understood as essential subjects in child care and companions and therefore should be helped in this regard. The results of the study can be used as sources in the hospital where the study was conducted, as well as other institutions. Is reiterated the man is in such important stage of life , an important ally for both mother and baby.

Análise de estudos brasileiros sobre o pai e o desenvolvimento infantil / Analysis of Brazilian studies about father and child development

Os estudos sobre a relação entre pai e filho e sobre a influência do pai no desenvolvimento da criança têm aumentado nas últimas décadas, mas a produção nacional ainda é reduzida. O objetivo deste estudo foi caracterizar a produção acadêmica brasileira sobre o tema. Realizou-se uma busca sistemática em três bases de dados bibliográficas: Index Psi, PEPsic e Scielo Brasil. Utilizaram-se as palavras-chave: “pai”, “father”, “desenvolvimento infantil”, “desenvolvimento da criança” e “child development”. Selecionou-se 29 obras, que foram analisadas por meio de categorias. A temática mais presente nos estudos foi o comportamento paterno, bem como sua relação com o desenvolvimento infantil. Há um maior número de estudos empíricos, todos transversais. Constata-se a prevalência de pesquisas de levantamento de dados, e sua maioria coletados por meio de questionários e entrevistas. Faz-se necessário a ampliação dos estudos sobre o pai e sua importância no desenvolvimento infantil, mediante construção de diferentes arranjos metodológicos.

Studies about relationship between father and son and the influence of the father in child development have increased in recent decades, but national production is still low. The aim of this study was to characterize the Brazilian academic production about this subject. We conducted a systematic search in three bibliographic databases: Index Psi, PEPsic and SciELO Brazil. We used the keywords: “pai”, “father”, “desenvolvimento infantil”, “desenvolvimento da criança” and “child development”. We selected 29 studies, which were analyzed by categories. The most recurrent theme in the studies was the paternal behavior and its relation to child development. There are a large number of empirical studies, and all of them are cross-sectional. It was observed a prevalence of survey research data, and mostly collected through questionnaires and interviews. It is necessary to expand the studies on fathers and their importance in child development through by building different methodological arrangements.

Comportamento materno em ciência básica: pesquisa translacional e aplicabilidade clínica / Maternal behavior in basic science: translational research and clinical applicability

Clinical aspects of the mother-infant relationship and related issues are well studied and very relevant to medical practice. Nevertheless, some approaches in this context cannot plausibly be investigated in humans due to their ethical implications and to the potential harm to the mother's and child's health. Studies on maternal behavior in animals have evident importance to some clinical fields, such as psychiatry and psychology, particularly considering topics, including mother-infant relationship, postpartum depression, cognitive and behavioral development of children, and associated issues. Hence, this theoretical article draws attention to the clinical applicability of studies about maternal behavior in animals to psychobiology, taking into account a translational perspective.

Os aspectos clínicos da relação materno-infantil e assuntos a eles associados são suficientemente bem estudados e conhecidos, e de grande importância à prática médica. Contudo, algumas abordagens de pesquisa, nesse contexto, não podem ser feitas em seres humanos de forma plausível, devido a implicações éticas e ao potencial dano à saúde, tanto da mãe quanto da criança. Os estudos sobre comportamento materno em animais apresentam importância evidente em áreas clínicas, como psiquiatria e psicologia, particularmente quando considerados temas como relação materno-infantil, depressão pós-parto, desenvolvimento cognitivo e comportamental infantil, entre outros. Portanto, este ensaio teórico chama atenção para a aplicabilidade clínica de estudos sobre comportamento materno feitos em animais de experimentação em psicobiologia, considerando uma perspectiva translacional.

Desempenho acadêmico e autoconceito de escolares: contribuições do envolvimento paterno / Children's academic performance and self-concept: contributions of father involvement

Este estudo teve por objetivo examinar as relações entre três formas do envolvimento paterno (a comunicação entre pai e filho; a participação do pai nos cuidados com o filho; a participação do pai nas atividades escolares, culturais e de lazer do filho) e dois aspectos do desenvolvimento infantil (autoconceito e desempenho acadêmico) de crianças que iniciam as atividades escolares. Participaram deste estudo 97 casais e seus filhos matriculados na 1ª ou 2ª série do Ensino Fundamental. Para avaliar o envolvimento paterno a partir de duas perspectivas diferentes, tanto os pais quanto as mães responderam à Avaliação do bem-estar pessoal e familiar e do relacionamento pai-filho - Versão Paterna. Para avaliar o desempenho acadêmico e o autoconceito, foram aplicados nas crianças o Teste de Desempenho Escolar e o Self-Description Questionnaire I. Observou-se que, quanto maior a frequência de comunicação entre pai e filho, a participação do pai nos cuidados com o filho e a participação do pai nas atividades escolares, culturais e de lazer do filho, maior o desempenho acadêmico e o autoconceito das crianças. Esses resultados são indicativos da importância do envolvimento paterno e apontam a necessidade de se realizarem intervenções educativas dirigidas aos homens.

The aim of this study was to investigate the relationships among three types of fathering involvement (father-child communication, fathers' participation in caring for their child and fathers' participation in their child's school, cultural and leisure activities) and two aspects of a child's development (academic performance and selfconcept) among children in their first years of schooling. The participants were 97 fathers, mothers and their children, who were attending the first or second grade. To evaluate father involvement from two different perspectives, both the fathers and the mothers completed the Evaluation questionnaire about individual and family well-being and the parentchild relationship - Fathering Version. Children's academic performance and selfconcept were evaluated using the School Performance Test and the Self-Description Questionnaire I, respectively. The greater the frequency of father-child communication, of the fathers' participation in caring for their children, and in their children's school, cultural and leisure activities, the stronger the children's academic performance and the more positive their selfconcept. These results are indicative of the importance of fathers' involvement and point out the need for educational interventions specifically for men.

Educação em saúde: repercussões no crescimento e desenvolvimento neuropsicomotor do recém-nascido / Health education: repercussions in the neuropsychomotor growth and development of the newborn / Educación en salud: repercusiones en el crecimiento y el desarrollo neurológico y psicomotor del recién nacido

O período pós-parto caracteriza-se por grandes transformações físicas e emocionais, em que puérperas e familiares muitas vezes experimentam sentimentos e emoções ambivalentes e conflitantes, gerando necessidade de orientação e apoio profissional. Assim, buscou-se avaliar as evidências disponíveis na literatura sobre educação em saúde por parte da equipe de enfermagem para puérpera e familiares sobre cuidados com o recém-nascido, que reflita em seu adequado crescimento e desenvolvimento neuropsicomotor. Realizou-se revisão integrativa da literatura que resultou na análise de sete artigos. Ficou evidente a necessidade de incentivo à participação do núcleo familiar na construção do cuidado à criança potencializando o sucesso dos resultados das ações em saúde, uma vez que proporciona a este núcleo autonomia e confiança em seus atos.

The postpartum period is characterized by great physical and emotional changes, when parturients and families experience ambivalent and conflicting feelings and emotions, especially with the arrival of the baby, requiring the need of professional orientation and support. Having it in mind, it was searched the available literature evidence about health education, coming from a nursing team and directed to parturients and families, dealing with the newly born care and regarding its appropriate neuropsychomotor growth and development. It is clear the need of motivating the mother and the family to participate in the development of child care, increasing the success of health action results, once it provides autonomy and trust to this nucleus towards its acts, especially to the maternal role.

El período posparto se caracteriza por grandes transformaciones físicas y emocionales, donde las madres y miembros de la familia a menudo experimentan sentimientos y emociones ambivalentes y contradictorias, creando la necesidad de orientación profesional y de apoyo. Hemos tratado de evaluar la evidencia disponible en la literatura sobre educación para la salud por el personal de enfermería para la atención post-parto y la familia sobre el bebé que se refleja en su crecimiento y desarrollo psicomotor, lo que resultó en el análisis de siete artículos. Es evidente la necesidad de fomentar la participación de la familia en el cuidado infantil aprovechando el éxito de los resultados de las intervenciones de salud, ya que proporciona la autonomía central y la confianza.

Fundamento históricos e epistemológicos no estudo do comportamento paterno / Historical and epistemological foundations the paternal behavior study

O comportamento paterno tem sido foco de interesse por parte de estudiosos de distintas tradições teórico-filósoficas na Psicologia a áreas correlatas, especialmente a partir da década de 1970. Por ser considerado um objeto de estudo multidimensional e altamente complexo, faz-se necessário o diálogo interdisciplinar entre os pesquisadores. O objetivo deste artigo é identificar elementos conciliáveis em relação às principais abordagens teóricas que têm se mostrado elucidativas para a compreensão do "comportamento paterno" ao longo da história. Primeiramente, serão identificados alguns elementos da Etologia e da Biologia Evolucionária clássicas, por serem as precursoras da Psicologia Evolucionista (PE) contemporânea na explicação do comportamento paterno tanto em espécies não humanas como na humana. Em seguida, serão apresentados argumentos para demonstrar que, ainda que apresentem uma distinção em seus postulados filosóficos, a PE e a Psicologia Histórico-Cultural não apresentam divergências epistemológicas irreconciliáveis, na medida em que partem de uma postura marcadamente interacionista acerca da relação entre a biologia e cultura para a compreensão do comportamento em questão. Finalmente serão apresentadas algumas possíveis razões para se começar compreender a aparente falta de comunicação entre as duas abordagens teóricas.

Paternal behavior has been the focus of attention of researchers of distinct theoretical and philosophical affiliations, especially from the 1970s. Since it is regarded as a multidimensionaland highly complex object, it seems to be necessary some level of interdisciplinary dialog between researchers. The objective of this article is to identify reconcilable elements between the main theoretical approaches that have helped to understanding the "paternal behavior" throughout history. Firstly it will be identified some elements of the Ethology and Evolucionary Biology, since they are the precursors of Evolutionary Psychology (EP)explanations of contemporary paternal behavior in non-human as well as human species. Secondly, we argue that even if there are some distinction in its philosophical postulates, EP and the Historical-Cultural Psychology may lay on similar epistemological groundsbecause these two approaches share a markedly interactionist posture concerning the relation between biology and culture for understanding the parental behavior in general and paternal, specifically. Finally we will put forward some possible reasons to begin to understand the apparent lack of communication between the two theoretical approaches.

Instruções para economia de água: uma análise comportamental / Instructions for saving water: a behavioral analysis

O controle instrucional tem o importante papel de ocasionar comportamentos adequados diante de situações novas. O presente estudo visou: 1) coletar as instruções divulgadas por uma companhia de saneamento para economia de água; 2) categorizar as instruções quanto a sua estrutura, em termos da especificação da resposta e dos eventos antecedentes e consequentes ao responder, e 3) levantar as possíveis consequências quanto ao cumprimento ou descumprimento por parte da população. As 14 frases selecionadas foram agrupadas nas seguintes categorias: A. Resposta pontualmente especificada; B. Resposta expressa vagamente; C. Resposta a ser prevenida; i. Eventos antecedentes descritos; ii. Eventos antecedentes não especificados; 1. Consequência da resposta especificada e 2. Consequência não descrita. A análise dos dados focou a relação entre as categorias. Assim, verificou-se que quatro frases descreveram a resposta e a ocasião para o responder, simultaneamente; nenhuma delas especificou, concomitantemente, evento antecedente, resposta e evento consequente, e nem mesmo, a resposta e as consequências para o responder. Não se observou um planejamento de consequências contingentes ao responder da população em termos do cumprimento ou descumprimento das instruções nem a formulação da contingência tríplice, a qual poderia ter maior probabilidade de exercer controle sobre o comportamento. Discutem-se as consequências programadas pela companhia para o cumprimento ou descumprimento das instruções por parte da população.

Paternal behavior has been the focus of attention of researchers of distinct theoretical and philosophical affiliations, especially from the 1970s. Since it is regarded as a multidimensional and highly complex object, it seems to be necessary some level of interdisciplinary dialog between researchers. The objective of this article is to identify reconcilable elements between the main theoretical approaches that have helped to understanding the "paternal behavior" throughout history. Firstly it will be identified some elements of the Ethology and Evolucionary Biology, since they are the precursors of Evolutionary Psychology (EP)explanations of contemporary paternal behavior in non-human as well as human species. Secondly, we argue that even if there are some distinction in its philosophical postulates, EP and the Historical-Cultural Psychology may lay on similar epistemological groundsbecause these two approaches share a markedly interactionist posture concerning the relation between biology and culture for understanding the parental behavior in general and paternal, specifically. Finally we will put forward some possible reasons to begin to understand the apparent lack of communication between the two theoretical approaches.

Fatores associados ao envolvimento do pai nos cuidados do lactente / Factores asociados al envolvimiento del papá en los cuidados del lactante / Factors associated with father involvement in infant care

OBJETIVO: Identificar fatores associados à falta de envolvimento ativo do pai nos cuidados de crianças aos quatro meses. MÉTODOS: Estudo transversal envolvendo famílias de 153 crianças aos quatro meses de vida, entrevistadas em suas casas por dois terapeutas de famílias. Além do envolvimento do pai nos cuidados do lactente foram examinadas características sociodemográficas, saúde mental dos pais (utilizando a escala Self Report Questionnaire-20 e avaliação com os critérios do Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-IV) e qualidade do relacionamento conjugal (usando a escala Global Assessment of Relational Functioning do Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-IV). Utilizou-se regressão de Poisson para avaliar a associação entre falta de envolvimento do pai nos cuidados do filho e variáveis selecionadas. A magnitude das associações foi estimada pela razão de prevalências. RESULTADOS: Os pais de 13 por cento dos lactentes não tinham qualquer contato com seus filhos. Entre as famílias em que os pais coabitavam (78 por cento do total), 33 por cento dos pais relataram não participar ativamente nos cuidados de seus filhos. Relação conjugal problemática e mãe ser "do lar" mostraram-se associadas à falta de envolvimento dos pais nos cuidados do filho. CONCLUSÕES: É alta a prevalência de famílias nas quais o pai não tem envolvimento ativo no cuidado de seu filho, ocorrendo em especial quando a relação conjugal é problemática e a mãe não tem trabalho remunerado.

Percepção do homem sobre o pós-parto da mulher/companheira / Men's perception of their wife's or companion's postpartum

Reconhecendo a influência do parceiro no contexto da reprodução, sentimos a necessidade de investigar a percepção do homem sobre o pós-parto da mulher objetivando subsidiar a assistência de Enfermagem na área obstétrica. O estudo teve como objetivos verificar o entendimento do homem acerca do pós-parto da companheira e identificar suas atitudes nessa fase da vida do casal. Trata-se de uma investigação exploratória descritiva em uma abordagem qualitativa desenvolvida no município de Natal-RN no período de setembro a outubro de 2006, junto a 15 homens que coabitavam com suas esposas. Os depoimentos revelaram que os entrevistados vivenciam o puerpério da companheira em idade jovem, com empregos temporários ou sem carteira assinada, baixa renda salarial, união consensual e com um número pequeno de filhos. Demonstraram entender o puerpério como uma fase em que a mulher deve repousar, abster-se de esforços físicos e ser cuidada. Desenvolvem atitudes de ajuda, para com ela, os filhos e o lar. Respondendo ao nosso questionamento afirmamos que os participantes do estudo apesar de não saberem definir corretamente conforme a literatura, percebem o pós-parto como um momento que requer cuidados, atenção, repouso, abstenção de tarefas e ajuda.

Recognizing the partnerïs influence in the reproductive context, we felt the need to investigate menïs perception of their wifeïs or companionïs postpartum in order to help nursing assistants in the of obstetrics. The purpose of this study was to evaluate menïs understanding of their partnerïs postpartum and to identify these attitudes during this phase of the coupleïs lives. This is a descriptive exploratory investigation using a qualitative approach with 15 men who lived with their spouses in the city of Natal-RN, in the period September to October 2006. The reports of the subjects show that their partnerïs puerperium occurs when the men are young, working at temporary or undocumented employment, earning low salaries, engaged in consensual unions and raising a small number of children. The men understood the puerperium as a phase in which the woman must rest, abstain from physical exertion and be cared for. They develop attitudes aimed at helping their partners, the children and the home environment. Although the participants of this study can not define postpartum correctly according to the literature, they perceive it as a moment that requires care, attention, rest, abstention from housekeeping.

Reconocida la influencia del compañero en el contexto de la reproducción, sentimos la necesidad de investigar la percepción de este sobre el posparto de su mujer a fin de auxiliar la asistencia de la Enfermería en el área obstétrica. Tuvo como objetivos verificar el entendimiento del hombre acerca del posparto de la esposa y identificar sus actitudes en esta fase de la vida en pareja. Se trata de una investigación exploratoria-descriptiva en una abordaje cualitativa, desarrollada en Natal-RN en el período de septiembre a octubre de 2006, con 15 hombres que cohabitaban con sus compañeras. Las declaraciones revelaron que los entrevistados vivenciaban el puerperio de la esposa en la edad joven, con empleos temporarios o sin contratación formal, una renta salarial baja, en unión consensual y con un número pequeño de hijos. Demostraron entender el puerperio como una fase en que la mujer debe reposar, abstenerse de esfuerzos físicos y debe ser cuidada. Desarrollaron actitudes de ayuda hacia ella, los hijos y el hogar. Respondiendo a nuestro cuestionamiento afirmamos que los participantes, a pesar de que no supieron definir correctamente conforme la literatura, percibían el posparto como un momento que requiere cuidados, atención, reposo, abstención de tareas y ayuda.