ABSTRACT
Objetivou-se compreender como a experieÌncia com o autismo pode impactar na identificaçaÌo de traços autiÌsticos em alunos pelos professores da EducaçaÌo Infantil, sob a perspectiva do diagnoÌstico precoce e da inclusaÌo escolar. A abordagem metodoloÌgica foi de cunho qualitativo. Participaram do estudo dez professores de dez Centros Municipais de EducaçaÌo Infantil de Foz do Iguaçu, ParanaÌ, Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e analisados segundo anaÌlise de conteuÌdo, modalidade temaÌtica. Evidenciaram-se dois nuÌcleos temaÌticos: "Conhecimentos, experieÌncias e percepçoÌes sobre o Transtorno do Espectro do Autismo" e "O professor frente ao aluno com Transtorno do Espectro do Autismo e os investimentos para a detecçaÌo e inclusaÌo". Concluiu-se que os professores saÌo capazes de identificar sinais de autismo, contribuindo para o diagnoÌstico precoce e que experieÌncias positivas cooperaram para a acuraÌcia na detecçaÌo e para a inclusaÌo escolar. AçoÌes intersetoriais e interprofissionais necessitam ser ampliadas a fim de oportunizar o acolhimento e o cuidado integral.
The objective was to understand how the experience with autism can impact on early childhood teachers' identification of autistic traits in students from the perspective of early diagnosis and school inclusion. The methodological approach was qualitative. Ten teachers from ten Municipal Centers of Early Childhood Education located in Foz do Iguaçu, ParanaÌ, Brazil participated in the study. Data were collected through semi-structured interviews and analyzed according to content analysis, thematic modality. Two thematic nuclei emerged: "Knowledge, experiences and perceptions about Autism Spectrum Disorder" and "The teacher before the student with Autism Spectrum Disorder and investments for detection and inclusion". The conclusion was that teachers could identify signs of autism and contribute to early diagnosis, and positive experiences cooperated for accuracy in detection and school inclusion. Intersectoral and interprofessional actions should be expanded in order to provide the opportunity for user embracement and comprehensive care.
Subject(s)
Humans , Autistic Disorder/diagnosis , Mainstreaming, Education , Child Care , Faculty/educationABSTRACT
Objetivou-se avaliar a autopercepçaÌo corporal em escolares da rede puÌblica de ensino de Campina Grande e examinar a associaçaÌo com o sexo, a idade e o estado nutricional. Estudo transversal com 1081 crianças de cinco a dez anos. As crianças foram pesadas e medidas segundo procedimentos padronizados. O estado nutricional foi obtido por meio do IMC/I. Para a avaliaçaÌo da percepçaÌo corporal utilizou-se a escala Children's Body Image Scale. A prevaleÌncia de sobrepeso foi de 75,9%. Crianças com sobrepeso e obesas apresentaram maiores percentuais de insatisfaçaÌo corporal. Das crianças obesas, 73,7% perceberam-se mais magras. Constatou-se que 94,7% dos escolares com sobrepeso, 98% dos obesos e 41,8% dos eutroÌficos gostariam de ser mais magros, enquanto 83,3% dos desnutridos desejariam ser mais gordos. A visaÌo mais distorcida do corpo verificou-se nas crianças mais velhas e nos meninos. Aponta-se que o sexo, a idade e o estado nutricional podem influenciar a percepçaÌo corporal.
The objective was to assess body self-perception in students from the public education network of Campina Grande and to examine the association with sex, age and nutritional state. We conducted a cross-sectional study with 1.081 children five to ten years old. Children were weighed and measured following standardized procedures. We obtained the nutritional state through BMI/A. To assess the body perception, we used the Children's Body Image Scale. The overweight prevalence was 75.9%. Overweight and obese children had higher percentages of body dissatisfaction. Within obese children, 73.7% perceive themselves slimmer. The 94.7% of overweight, 98% of obese and 41.8% eutrophic children wished to be thinner, while 83.3% of malnourished children wished to be fatter. The most distorted body image was seen in older children and among boys. Sex, age and nutritional status can influence body perception.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Child, Preschool , Child , Body Image , Body Weight , Child Health , Nutritional Status , School Health Services , PrevalenceABSTRACT
IntroduçaÌo: A siÌndrome de Down eÌ uma alteraçaÌo cromossoÌmica que ocasiona vaÌrias carac- teriÌsticas especiÌficas aos seus portadores, entre elas a predisposiçaÌo ao excesso de peso e crescimento diferenciado, necessitando de acompanhamento e correta avaliaçaÌo nutricional de acordo com curvas especiÌficas para esta populaçaÌo. MeÌtodo: Avaliou-se o estado nutri- cional e o consumo alimentar de crianças e adolescentes com siÌndrome de Down da APAE de Laranjeiras do Sul, PR. Participaram da pesquisa 15 crianças e adolescentes, de ambos os geÌneros, com idades de 3 a 16 anos. Resultados: Obteve-se que 93% da amostra estavam com o estado nutricional adequado e 7% com excesso de peso. Observou-se que o consumo de carboidratos e lipiÌdeos estava de acordo com as recomendaçoÌes dieteÌticas. Somente o consumo de proteiÌnas ficou acima das recomendaçoÌes. ConclusoÌes: Verificou-se que o consumo alimentar e o estado nutricional das crianças e adolescentes da APAE de Laranjeiras do Sul estaÌo adequados.(AU)
Introduction: The Down syndrome is a chromosomal alteration which bring on several features specific to bearers including the predisposition to overweight and differentiated growth, requi- ring proper monitoring and nutritional assessment in accordance with curves specific to this population. Methods: We evaluated the nutritional status and food consumption of children and adolescents with Down syndrome in APAE in Laranjeiras do Sul, PR. Fifteen children and adolescents of both genders, aged from 3 to 17 years, participated in the study. Results: It was found that 93% of the sample had an adequate nutritional status and 7% overweight, consumption of carbohydrates and lipids was agreement with dietary recommendations, only the protein consumption was above the recommendations. Conclusions: It was found that food consumption and nutritional status of children and adolescents APAE Laranjeiras do Sul is appropriate.(AU)