Mutismo selectivo: análisis psicodinámico desde la teoría de D. Winnicot / Selective mutism: psychodinamic analysis from Winnicott's theory

El Mutismo Selectivo (MS) es un trastorno poco frecuente dentro de la psiquiatría infantil. La prevalencia en estudios internacionales en niños entre 4 y 7 años va desde un 0,7 a un 2%, y la prevalencia es mayor en mujeres que en hombres. El desarrollo del MS ocurre antes de la edad de 5 años y mas comúnmente entre los 2,5 y los 4 años. El objetivo del presente es revisar algunos elementos de la evidencia actual acerca del MS y poder ampliar la mirada desde un análisis psicodinámico en base a la Teoría de Winnicott. Palabras claves: Mutismo selectivo, Winnicott, ansiedad, agresividad.

Selective Mutism (SM) is a rare disorder in child psychiatry. The prevalence in international studies in children between 4 and 7 years old ranges from 0.7 to 2%, and the prevalence is higher in females than in males. The onset of SM occurs before the age of 5 years of age and more commonly between 2.5 and 4 years of age. The objective of the present study is to review some elements of the current evidence about SM and to be able to broaden the view from a psychodynamic analysis based on Winnicott's theory. Key words: Selective mutism, Winnicott, anxiety, aggression.

Efectividad del tratamiento temprano de niños con mutismo selectivo en los centros educativos / Effectiveness of early treatment of children with selective mutism in educational centers

Resumen El mutismo selectivo (MS) es un trastorno de ansiedad de baja prevalencia, lo que dificulta su investigación. Pese a su inicio temprano su diagnóstico no suele hacerse antes del acceso a la escolaridad obligatoria. El objetivo de este estudio fue valorar la eficiencia de un protocolo cognitivo-conductual para la intervención psicológica en el contexto educativo (ipmsce), siguiendo los criterios de la Task Force in Promotion and Dissemination of Psychological Procedures. Participaron 10 niños que presentaban una demora inferior a dos años entre el inicio del MS y su diagnóstico (1.00 ± 0.54). La edad media fue de 4.94 años y el 80% fueron niñas. Se utilizó un diseño de acumulación de casos, con medidas del tratamiento antes de su aplicación, al finalizar y en un seguimiento a los 12 meses, obtenidas a través de los padres, los profesores y un test situacional. Los resultados muestran la efectividad de la intervención.

Abstract Selective mutism (SM) is an anxiety disorder of low prevalence, which makes its investigation difficult. Despite its early start, its diagnosis is not usually made before access to compulsory schooling. The objective of this study was to assess the efficiency of a cognitive-behavioral protocol for psychological intervention in the educational context (ipmsce), following the criteria of the Task Force in Promotion and Dissemination of Psychological Procedures. Ten children with a delay of less than two years between the onset of SM and its diagnosis (1.00 ± 0.54) participated. The average age was 4.94 years and 80 % were girls. A case accumulation design was used, with measures of treatment before its application, at the end and in a followup at 12 months, obtained through parents, teachers and a situational test. The results show the effectiveness of the intervention.

Mutismo Selectivo: Revisión de la literatura / Selective Mutism: a review

El mutismo selectivo es un cuadro clínico caracterizado por una falta constante del habla en situaciones sociales específicas en las que hay una expectativa de hablar, a pesar de hacerlo en otras situaciones. El objetivo del presente trabajo es realizar una revisión narrativa de la evidencia en relación a este trastorno, con un énfasis en la evolución que presentan estos pacientes. La evidencia muestra que, si bien los síntomas generalmente mejoran con el tiempo, las personas a menudo continúan exhibiendo problemas de comunicación, un peor desempeño académico y laboral, además de presentar un mayor riesgo de otros trastornos psiquiátricos, principalmente Trastorno de Ansiedad Social. Es necesaria mayor investigación respecto al seguimiento de estos pacientes considerando la escasa evidencia disponible y el gran impacto que genera en el paciente y su familia. Palabras clave: Mutismo Selectivo, Revisión, Pronóstico, Niños, Trastorno de Ansiedad Social.

Abstract. Selective mutism is a disorder in which an individual fails to speak in certain social situations, in spite of being able to speak normally in other settings. The aim of the present work is to perform a narrative review of the evidence in relation to this disorder, with an emphasis on the progression presented by these patients. Evidence shows that, although symptoms generally improve over time, people often continue to exhibit communication problems, have a worse academic and work performance than expected, and present a higher risk of other psychiatric disorders, mainly Social Anxiety Disorder. Further research is necessary regarding the follow-up of these patients, considering the limited available evidence and the great impact it has on the patient and his family. Keywords: Selective Mutism, Review, Prognosis, Child, Social Anxiety Disorder

O corpo petrificado: um caso de conversão histérica e mutismo seletivo / The body petrified: a case of hysterical conversion and selective mutism

Um olhar sobre a evolução da psicanálise revela que o corpo sempre foi central para o funcionamento e para o desenvolvimento da mente. A histeria e sua característica definidora, a conversão, são sensíveis às correntes culturais e, em lugares como o Irã, a gama limitada de opções sociais e interpessoais para as mulheres torna tal solução autoplástica ainda possível. Este artigo foca o tratamento psicanalítico de uma jovem mulher iraniana que apresenta conversão histérica e mutismo seletivo. A paciente apresenta-se em uma cadeira de rodas e muda, após um coma prolongado que se sucedeu a uma dramática rejeição por parte um parceiro amoroso. A sua apresentação trouxe à mente ideias de depressão essencial e de narcisismo negativo. O tratamento foi adaptado a partir da Escola Psicossomática de Paris, sendo conduzido por uma psicoterapeuta treinada em psicodinâmica no Irã, supervisionada nos Estados Unidos por uma psicanalista de origens iranianas. No decurso das primeiras dez sessões, a paciente voltou a falar e a se movimentar. O processamento mental da transferência foi encorajado e, até a vigésima terceira sessão, a paciente caminhava. Abordamos a paciente como uma feminista não declarada, cujos sintomas imitavam modos culturalmente aceitáveis de expressar a sua angústia. O nosso objetivo foi recuperar a linguagem perdida que pudesse conectar-lhe a mente ao corpo(AU)

A glance at the evolution of psychoanalysis reveals body to have always been central to the function and development of the mind. Hysteria, and its defining characteristic conversion are responsive to cultural currents and in places like Iran, the limited range of social and interpersonal options for women make such an autoplastic solution still likely. This article details psychoanalytic treatment of a young woman presenting with hysterical conversion and selective mutism in Iran. The patient, who was wheelchair-bound and mute presented after an extended coma following a dramatic rejection by a romantic partner. Her presentation brought to mind notions of essential depression and negative narcissism. Treatment was adapted from the Paris Psychosomatic School and was carried out by a psychodynamically trained female psychotherapist in Iran, supervised by an Iranian- born female psychoanalyst in the United States. Within the first 10 sessions, the patient regained speech and movement. Mentally processing the transference was encouraged and by session-23, the patient walked. We approached the patient as a closet feminist, one whose symptoms mimicked culturally acceptable ways of expressing her distress. Our aim was to recover the lost language that could connect her mind and body(AU)

El cuerpo petrificado: un caso de conversión histérica y mutismo selectivo Una revisión de la evolución del psicoanálisis revela que, para esta teoría, el cuerpo siempre fue central para el funcionamiento y para el desarrollo de la mente. La histeria y su conversión característica y definidora son sensibles a las corrientes culturales y, en lugares como Irán, la gama limitada de opciones sociales e interpersonales para las mujeres hace que aún sea posible dicha solución autoplástica. Este artículo se centra en el tratamiento psicoanalítico de una joven mujer iraní que presentaba conversión histérica y mutismo selectivo. La paciente, en una silla de ruedas y muda, se presentó tras un coma prolongado que sobrevino después del rechazo dramático dirigido a la joven por una pareja amorosa. Su presentación puso sobre el tapete nociones de depresión esencial y de narcisismo negativo. El tratamiento se adaptó de acuerdo a los preceptos de la Escuela Psicosomática de París y lo condujo una psicoterapeuta en psicodinámica en Irán, supervisionada en Estados Unidos por una psicoanalista de origen iraní. En el transcurso de las primeras diez sesiones, la paciente volvió a hablar y a moverse. Se estimuló el procesamiento mental de la transferencia y en la vigésimo tercera sesión la paciente caminaba. Abordamos a la paciente como una feminista no declarada cuyos síntomas imitaban modos culturalmente aceptables de expresar su angustia. Nuestro objetivo fue recuperar el lenguaje perdido que pudiera conectar su mente al cuerpo(AU)