Necesidades de información sobre medicamentos y salud pública en médicos de un hospital mexicano / Information needs about drugs and public health among doctors from a Mexican hospital

El objetivo de esta investigación fue identificar las necesidades de información sobre medicamentos y salud pública en los médicos de un hospital mexicano. Se realizó un estudio descriptivo y transversal mediante una encuesta validada por expertos y por estudio piloto a 112 médicos en el año 2016. Los participantes fueron seleccionados por muestreo aleatorio simple de un hospital público de segundo nivel en Nayarit, México. Las variables estudiadas fueron: necesidades de información, comportamiento informativo y el nivel de satisfacción. El 66,4 por ciento de los médicos necesitaban información relacionada con el tratamiento farmacológico de sus pacientes y el 63,3 por ciento de los médicos tuvo necesidades sobre datos poblacionales. Las revistas médicas fueron la vía preferida para obtener información (70,4 por ciento) y al mismo tiempo obtuvieron la puntuación más alta de satisfacción. El 89,5 por ciento no consultaba bases de datos o repositorios, y el motivo más común para no hacerlo fue por carecer de computadora e Internet en el lugar de trabajo (62,4 por ciento). El 76,8 por ciento consideró que sus necesidades de información estaban insatisfechas con los recursos y servicios proporcionados por el hospital. El estado actual de la gestión de la información de los médicos entrevistados pone en riesgo su actualización profesional, disminuye la posibilidad de prescribir tratamientos racionales y de tomar decisiones eficientes(AU)

The purpose of the study was to identify the information needs about drugs and public health among doctors from a Mexican hospital. A descriptive cross-sectional analysis was conducted in the year 2016 which was based on an expert validated survey and a pilot study of 112 doctors. Participants were selected by simple random sampling at a secondary hospital in Nayarit, Mexico. The variables analyzed were information needs, information behavior and satisfaction level. Of the doctors surveyed, 66.4 percent needed information related to the drug treatment of their patients, whereas 63.3 percent needed population data. Medical journals were the favorite source of information (70.4 percent) and obtained the highest satisfaction score. 89.5 percent of respondents did not consult any database or repository, and the most common reason was they did not have a computer with Internet access at the workplace (62.4 percent). 76.8 percent considered that their information needs were not satisfied by the resources and services available at the hospital. The current information management status of the doctors interviewed poses a risk to their professional updating, reducing the possibility of prescribing rational treatments and taking efficient decisions(AU)

Servicios de información y referencia en el ámbito estudiantil universitario mexicano y su relación potencial con las tecnologías móviles / Information and reference services in the Mexican university student field and its potential relationship with mobile technologies

Resumen El propósito del presente artículo se enfoca en exponer los resultados de un estudio llevado a cabo en la comunidad universitaria del Colegio de Bibliotecología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que pretende cimentar un camino para identificar los aspectos necesarios que permitan una posible integración de servicios de información y referencia en tecnologías móviles acordes al perfil específico de la comunidad mencionada; para ello, se describen los servicios de información y referencia disponibles, las tipologías de Apps móviles actuales y se explora un panorama general de las Apps en el ámbito bibliotecario mexicano; posteriormente, se describen los elementos que permitieron el diseño de una encuesta como mecanismo de recolección de datos, para analizar los resultados de dicha pesquisa y, por último, establecer los datos relevantes de los entrevistados e identificar su valor potencial para una posible implementación de servicios hacia el entorno móvil.

Abstract The purpose of this article focuses on presenting the results of a study carried out on the university community of the School of Library Science of UNAM in Mexico, this aims to lay the groundwork for identifying the necessary aspects that allow a possible integration of information and reference services in mobile technologies according to the specific profile of the aforementioned community; to this end, the information and reference services available and the current types of mobile Apps are described along with an overview of the Apps in the Mexican library field are explored. Subsequently, we described the elements that allowed the design of a survey so it can be used as a data collecting mechanism, to later analyze the results of this research, and finally establish the relevant data of the interviewees and identify it´s potential value for a possible implementation of services towards the mobile environment.

Los juegos cooperativos y el acceso a la información desde la extensión universitaria / Cooperative Games and Access to Information from the University Extension

Resumen Desde el proyecto de extensión universitaria "Conocimiento, Paz y Gestión Social" durante el mes de noviembre del 2016 se desarrolló un taller en la comunidad de Guararí de Heredia, Costa Rica, titulado: Cada Pollo con su Rollo, donde participaron doce mujeres con edades entre los 12 y los 18 años y seis varones con edades entre los 10 y los 17 años. Empleando un lenguaje sencillo, se utilizó el juego cooperativo como metodología participativa, con el propósito de accesar a la información y a procesos de alfabetización informacional en materia de Derechos Humanos. Como resultado, los participantes identificaron la existencia de un conjunto de derechos plasmados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que los faculta para vivir y para participar activamente en sus comunidades sin importar su condición económica, social y cultural.

Abstract From the project of academical extension "Knowledge, Peace and Social Management" during the month of November of 2016 a workshop in the community of Guararía in Heredia, Costa Rica titled in Spanish as "Cada Pollo Con Su Rollo" was developed. In which twelve women in between the ages of 12 and 18 and six boys in between the ages 10 and 17 participated. Using simple language, the cooperative game was used as a participative methodology, with the purpose of accessing information and informal alphabetization processes in the subject of human rights. As a result, the participants identified the existence of a grouping of rights captured in the Universal Declaration of Human Rights, that empowers them to live and actively participate in their communities no matter what their economic, social and cultural condition might be.

Necesidades de información en la persona con diagnóstico de cáncer de tubo digestivo, en una unidad de tercer nivel de atención / Information needs in people diagnosed with gastrointestinal cancer in a 3rd level care unit

La enfermedad oncológica es una de las enfermedades más temidas por el hombre, origina en la persona una carga emocional caracterizada por miedo, angustia, sufrimiento y dolor. A la confirmación de un diagnóstico de esta índole la persona experimenta cambios físicos, psicológicos y emocionales, al experimentar pérdida de su integridad, lo que impide afrontar de manera adecuada la enfermedad y los tratamientos. La evidencia demuestra que la información contribuye en el proceso de afrontamiento. Objetivos: Identificar las necesidades de información de la persona con cáncer de tubo digestivo y analizar las diferencias existentes de acuerdo a la edad, género y nivel educativo. Metodología: Es un estudio cuantitativo de tipo transversal, observacional, prolectivo y descriptivo; con una muestra de 280 pacientes adultos, ambos sexos, con diagnóstico de cáncer de tubo digestivo; seleccionados por conveniencia, previo consentimiento informado. Se utilizó instrumento elaborado exprofeso para el estudio, el análisis se realizó con el paquete estadístico SPSS-17. Hallazgos: Se encontró que las características sociodemográficas como género, edad, ocupación, nivel educativo y estado civil, no representan condición que modifique las necesidades de información en esta población, sin embargo variables como el diagnóstico médico (p=0.033) y tiempo de evolución de la enfermedad (p=0.030) fueron hallazgos relevantes del estudio. Discusión: La necesidad de información es constante y dinámica durante el transcurso de la enfermedad y los tratamientos, generan nuevas experiencias y diferentes requerimientos a satisfacerse; para mejorar y conservar la calidad de vida, a través del afrontamiento del proceso de la enfermedad. Representa para enfermería un área de oportunidad para ejercer la consulta a partir de la valoración e identificación de las necesidades de información de las personas con esta patología; elaborando programas educativos sistematizados e individualizados que faciliten su entrega.

The oncological disease is one of the most feared diseases by man, originates in the person emotionally charged characterized by fear, distress, suffering and pain. A confirmation of a diagnosis of this kind the person experiences physical, psychological and emotional changes, experiencing loss of integrity, this difficult to face disease and the specific treatment. The evidence shows that information helps in the process of coping. Objectives: To identify the information needs of the person with gastrointestinal cancer and analyzing differences according to age, gender and educational level. Methodology: It is a quantitative cross-sectional study, observational, descriptive and prolective study; with a sample of 280adult patients, both sexes, diagnosed with gastrointestinal cancer; selected by convenience, prior informed consent. It was used instrument developed specifically for the study, the analysis was performed using SPSS-17 statistical package. Findings: We found that demographic characteristics such as gender, age, occupation, educational level and marital status, do not represent conditions that modify the information need sin this population, however variables such as medical diagnosis (p =0.033) and time to evolution of the disease (p =0.030) were significant findings of the study. Discussion: The need of information is constant and dynamic during the course of the disease and treatments, generate new experiences and different requirements to be met; to improve and preserve the quality of life across the process to faced with the disease. Represents for nursing an area of opportunity to exercise the consultation from the valuation and identification of the needs of information of the persons with this condition; develop systematic and individualized educational programs that facilitate its delivery.

Análisis del comportamiento informacional en la comunidad científica de la provincia de Sancti Spíritus formada a partir de un proyecto colaborativo / Analysis of information behavior in the scientific community of the province of Sancti Spiritus constituted for a collaboration project

Objetivo: identificar el comportamiento informacional de los investigadores de diferentes disciplinas que conforman la comunidad científica. Métodos: se realizó un estudio exploratorio a miembros de una comunidad científica formada a partir de un proyecto colaborativo institucional, donde la mayoría de sus investigadores pertenecen al área de las ciencias puras, naturales y aplicadas. Las variables elegidas fueron: grado de estudio, edad, tipo y etapa de investigación, recursos de información y fuentes informativas. Se aplicó el cuestionario a los miembros de la comunidad y los resultados se analizaron de forma descriptiva. Se utilizaron pruebas estadísticas no paramétricas para comprobar si existía correlación entre las variables seleccionadas para el estudio. Resultados: se pudo definir el comportamiento informacional de los miembros de la comunidad científica, se demostró que la biblioteca es el recurso de información más utilizado, el aumento del uso de las publicaciones periódicas (revistas, anuarios); la necesidad vital del contacto con colegas o pares, y que el texto electrónico ocupa un lugar cada vez más importante de aceptación entre los integrantes de la comunidad investigada. Conclusiones: existen puntos de coincidencia en los patrones de comportamiento informacional de los investigadores que conforman la comunidad científica, respecto a investigaciones similares realizadas en otros países y las experiencias consultadas para este estudio. Se destaca la biblioteca como el recurso de información más utilizado, el uso de las publicaciones periódicas y el contacto con colegas o pares como opción prioritaria para acceder a los resultados publicados de primera mano

Objective: identify the information behavior of researchers from various disciplines integrating the scientific community. Methods: an exploratory study was conducted of members of a scientific community constituted for an institutional collaboration project in which most researchers belong to the areas of pure, life and applied sciences. The variables selected were degree, age, research type and stage, information resources and information sources. A questionnaire was applied to community members and results were analyzed descriptively. Non-parametric statistical tests were used to verify the existence of correlation between the variables selected for the study. Results: a definition was made of the information behavior of members of the scientific community. The library was found to be the most common information resource. An increase was observed in the use of periodic publications (journals and yearbooks). There is a vital need of contacts with colleagues or peers. Electronic texts are increasingly accepted by members of the study community. Conclusions: the information behavior patterns of members of the study scientific community are similar to those found in research conducted in other countries and in experiences consulted for the present study. The library stands out as the most common information resource. Periodic publications and contacts with colleagues or peers are a priority option to access first hand published results

La información científica en la investigación sobre salud mental en la Universidad de Antioquia, Colombia / The scientific information on mental health research at the University of Antioquia, Colombia

Este trabajo describe la dinámica de la información científica en la investigación sobre salud mental desarrollada en la Universidad de Antioquia, en el año 2011. Objetivo: identificar las necesidades, disponibilidad, uso, difusión y visibilidad de la información en los proyectos de investigación. Métodos: fue una investigación descriptiva y cuantitativa, cuyas unidades de análisis estuvieron representadas por 51 investigadores, 488 documentos publicados y 14 bases de datos; se aplicó una encuesta y se hizo revisión directa de las fuentes de información. Resultados: los resultados indican que los trastornos mentales (14 %), las adicciones (10 %), la violencia (7 %) y los estudios sobre adolescencia (3 %), son los temas centrales de interés para los participantes. El 78 % de las revistas disponibles para la investigación están indexadas en bases de datos como Web of Science y Scopus. Hay un alto índice de referenciación de revistas científicas de calidad (73 %). La difusión se hace principalmente mediante artículos (72 %), publicados en revistas indexadas en Publindex (78 %). El 33 % de los artículos publicados está indexado en cuatro fuentes internacionales, lo que denota el nivel de visibilidad internacional. Conclusiones: las necesidades de información se centran en temas relacionados con los trastornos mentales y los problemas psicosociales; la Universidad cuenta con una amplia oferta de información especializada, con un nivel importante de desconocimiento por parte de los investigadores. La información que utilizan los investigadores en general es de calidad, pero las fuentes de publicación son muy locales. La visibilidad en el contexto internacional aun es muy limitada.

This paper describes the dynamics of scientific information on the mental health research developed at the University of Antioquia, in 2011. Objectives: the aim of this estudy was to identify needs, availability, use, dissemination and visibility of project information research. Methods: it was a descriptive and quantitative study whose analysis units were represented by 51 researchers, 488 published papers and 14 databases. A survey was applied and a direct review of the sources of information was conducted made. Results: the results indicate that mental disorders (14%), addictions (10%), violence (7%), and adolescent studies (3%) are the main topics of interest for participants. 78% of the available research journals are indexed in databases such as Web of Science and Scopus. The quality rate of referencing journals is high (73%). The spread is mainly effected by published items (72%) in indexed journals in Publindex (78%). Out of the articles published, 33% are indexed in four international sources, indicating the level of international visibility. Conclusions: the need for information is focused on issues related to mental disorders and psychosocial problems; the University of Antioquia has a wide range of specialized information, however there is significant lack of knowledge by the researchers. These researchers generally used high quality information, but the publication sources are very local, making the visibility in the international context very limited.

Curso virtual de educación continuada para los profesionales de la salud vinculados a los ensayos clínicos / Virtual course of continuing education for health professors linked to clinical assays

Se realizó un estudio cuasi-experimental para elevar la competencia y desempeño de profesionales de la salud vinculados a ensayos clínicos. El estudio contó de 3 fases: diagnóstico de las necesidades de información sobre la temática e identificación de las dificultades en el desempeño de la actividad; diseño y valoración de un curso virtual de ensayos clínicos; y aplicación y evaluación de la efectividad del curso. En el diagnóstico el 92,0 por ciento de los evaluados presentaron altas necesidades de información y el 52 por ciento fueron evaluados con un desempeño malo. En función de estos resultados se diseñó un curso virtual de ensayos clínicos a través de un sitio Web. La implementación del curso fue aprobada por los expertos con un porcentaje de aceptación general del 95 por ciento. Una vez finalizado, el curso fue evaluado como efectivo pues más del 80 % de los profesionales fueron evaluados sin necesidades de información y un desempeño bueno.

We made a quasi-experimental study to increase competence and performance of health professionals involved in clinical assays. Study had three phases: diagnosis of information needs on topic and identification of difficulties of activity performance; design and valuation of a virtual course of clinical assays, and application and assessment of course effectiveness. In diagnosis 92,0 percent of assessed had a high rate of information needs, and 52 percent were assessed as a poor performance. According to these results we designed a virtual course of clinical assays be means of a website. The course's put into practice was approved by experts with a general acceptation percentage of 95 percent. Once concluded, course was assessed as effective since more than 80 percent of professionals were assessed without information needs and with a good performance.

Determinación de los usuarios potenciales del Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas

Se identificó, segmentó y jerarquizó el universo de usuarios potenciales del Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas, según la misión y los objetivos estratégicos del Sistema Nacional de Salud. La gran complejidad y el volumen de usuarios requirió de la caracterización de las diferentes entidades del centro y de los servicios que brinda, así como de la descripción de las entidades y de los grupos que conforman la estructura del entorno usuario. Se siguió la "metodología para el estudio de las necesidades de formación e información", que se estudia en la Licenciatura en Bibliotecología y Ciencias de la Información en la Universidad de La Habana. Se presentó el procedimiento empleado para elaborar el "registro de usuarios potenciales", para su división en categorías o segmentos y su ordenamiento por niveles de prioridad, así como las fuentes documentales y las no documentales utilizadas.

Determination of the potential users of the National Center for Medical Sciences Information The number of potential users of the National Center of Information on Medical Sciences was identified, segmented and arranged hierarchically according to the mission and strategic objectives of the National Health System. The high complexity and volume of the users required the characterization of the different entities of the center and of the services they render, as well as the description of the entities and groups that are part of the structrure of the user?s setting. The "methodology for studying the needs of training and information? that is studied in the careers of Library Science and Information Science at Havana University, was followed. The procedure used to make the "register of potential users?, its division into categories or segments, its arrangement by levels of priority, as well as the documentary and non-documentary sources utilized were presented.

Propuesta de adquisición de publicaciones seriadas primarias españolas en el sector de la salud

Con el objetivo de elaborar una propuesta de adquisición que abarque las publicaciones seriadas españolas más significativas, útiles y valiosas para satisfacer las necesidades de información del sector de la salud en Cuba, así como de analizar el comportamiento de un conjunto de variables seleccionadas y de algunos aspectos relacionados con la validez de los medios, modelos y técnicas empleadas en el estudio.

To make a proposal for the acquisition of the most important, uselful and valuable Spanish serials to meet the needs of information of the health sector in Cuba, as well as to analyze the behavior of a set of select variables and and of some aspects connected with the validity of the means, model and techniques used in the study.

Guía metodológica para el estudio de las necesidades de formación e información de los usuarios o lectores

Se presentan, sobre la base de un diagrama de flujo, los pasos esenciales para el establecimiento y funcionamiento de un subsistema de información para los usuarios (clientes, consumidores, lectores y otros) o de un mercado para los productos o servicios informativos, dentro de una entidad de información. Estos pasos abarcan: el establecimiento o perfeccionamiento de un control total de usuarios, su categorización o segmentación y jerarquización o priorización; el estudio de necesidades de formación y de información de usuarios individuales o grupales, su actualización sistemática y su reflejo en formatos que permitan utilizar la salida de ese subsistema en otros que dependan del mismo (selección para la adquisición, procesamiento, servicios y otros) y, a su vez, revertir el resultado de esos procesos en el propio estudio de necesidades. Se explica la importancia de este subsistema, a la luz de las tendencias actuales en la actividad informativa y bibliotecaria en el mundo, que determinan un énfasis en las funciones educativa y comunicativa, de impacto e influencia de las entidades de información en su entorno. La guía se presenta en forma general, de modo que pueda adaptarse a diversas condiciones.