Fatores obstétricos relevantes na adolescência: uma revisão integrativa no contexto nacional e internacional / Relevant obstetric factors in adolescence: an integrative review in the national and international context

Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, construída a partir de publicações científicas nacionais e internacionais publicadas entre 2008 e 2018, que versassem sobre os fatores obstétricos de risco na gestação de mulheres adolescentes. Os descritores empregados nesta busca foram: "gravidez na adolescência" AND "gravidez de alto risco" AND "cuidado pré-natal". A estratégia de busca convergeu em 202 resultados e após recorte temporal investigativo resultaram 48 publicações. Realizou-se leitura criteriosa dos títulos e resumos quanto aos critérios de elegibilidade, resultando em 19 artigos na íntegra que foram analisados e discutidos. A identificação dos fatores obstétricos agravantes na gestação de adolescentes demostra que existe fragilidade no atendimento a esse grupo. Número de consultas pré-natais inadequadas, baixa escolaridade, desemprego, escassez no uso de métodos contraceptivos e preventivos, foram manifestados na demanda das adolescentes.

This is an integrative literature review, built from national and international scientific publications published between 2008 and 2018, dealing with obstetric risk factors in the pregnancy of adolescent women. The descriptors used in this search were: "Pregnancy in Adolescence" AND "Pregnancy, High-Risk" AND "Prenatal Care". The search strategy found 202 results, and after the cut in the investigative period, a total of 48 publications were selected. A careful reading of the titles and abstracts regarding the eligibility criteria was performed, resulting in 19 articles in total to be analyzed and discussed. The identification of aggravating obstetric factors in the gestation of adolescents shows that there is fragility in caring for this group. The number of inadequate prenatal consultations, low schooling level, unemployment, and the lack of use of contraceptive and preventive methods were manifested in the demand of adolescents.

Estigmatización del sistema adolescente embarazada / Stigmatization of the System Pregnant Adolescent

Introducción: La tasa mundial de embarazo adolescente se estima en 46 nacimientos por cada 1000 niñas, mientras que las tasas de embarazo adolescente en América Latina y el Caribe continúan siendo las segundas más altas en el mundo, estimadas en 66,5 nacimientos por cada 1000 niñas de entre 15 y 19 años, solo superadas por las de África subsahariana, indica el informe "Aceleración del progreso hacia la reducción del embarazo en la adolescencia en América Latina y el Caribe". Objetivo: Analizar la estigmatización del sistema adolescente embarazada según la teoría de Betty Neuman. Métodos: Estudio descriptivo de corte transversal con 57 adolescentes controladas en el Establecimiento de Salud Chacarilla de Otero de la Red Lima Este del Ministerio de Salud en el distrito de San Juan de Lurigancho, durante 2018. La información se obtuvo mediante la escala de estigmatización de la adolescente embarazada, la cual presenta validez de constructo y confiabilidad con alfa de Cronbach confiable. Resultados: Sobre la decepción y vergüenza familiar, 42 por ciento respondió que a veces sintieron estigmatización en ambos casos; en relación al temor a la familia, 53 por ciento afirmó que todo el tiempo percibió este miedo; en razón al personal de salud, 58 por ciento respondió sentirse discriminada entre la mayor parte a todo el tiempo que fueron atendidas; respecto a miradas intimidantes en lugares públicos, 77 por ciento se sintió agraviada entre la mayor parte a todo el tiempo; sobre la actitud de sus vecinos, 65 por ciento sintió vergüenza ante ellos y respecto a sus pares el 68,0 por ciento sintió miradas prejuiciosas. Conclusión: La línea normal y flexible de defensa planteada por Betty Neuman se encontraron alteradas en las adolescentes investigadas, convirtiéndose en un riesgo preconcepcional universal, y se tuvo como estresores a la inmadurez física, mental y emocional, prejuicio familiar y social (personal de salud, vecinos y pares), sentimientos de temor, vergüenza y decepción(AU)

Introduction: The global teenage pregnancy rate is estimated at 46 births per 1000 girls, while teenage pregnancy rates in Latin America and the Caribbean continue to be the second highest ones worldwide, estimated at 66.5 births per 1000 girls aged 15-19, only surpassed by those in sub-Saharan Africa, according to the report "Accelerating progress toward the reduction of adolescent pregnancy in Latin America and the Caribbean." Objective: To analyze the stigmatization of the system pregnant adolescent according to Betty Neuman's theory. Methods: Descriptive and cross-sectional study with 57 adolescents controlled at Chacarilla de Otero Health Establishment of the Lima East Network of the Ministry of Health in the district of San Juan de Lurigancho, during 2018. The information was obtained through the stigmatization scale of the pregnant adolescent, which presents construct validity and reliability with Cronbach's alpha. Results: On family disappointment and shame, 42 percent responded that they sometimes felt stigmatization in both cases; in relation to the fear of the family, 53 percent said that they perceived this fear all the time; regarding the health personnel, 58 percent responded that they had felt discriminated against most of the time that they were treated; regarding intimidating looks in public places, 77 percent felt aggrieved most of the time; regarding the attitude of their neighbors, 65 percent felt shame before them; and, regarding their peers, 68.0 percent felt prejudiced looks. Conclusion: The normal and flexible line of defense proposed by Betty Neuman was found to be altered in the investigated adolescents, becoming a universal preconception risk. The stressing factors described were physical, mental and emotional immaturity, family and social prejudice (health personnel, neighbors, and peers), feelings of fear, shame and disappointment(AU)

Sexualidad en la adolescencia y embarazos entre bisexuales y lesbianas / Sexuality in adolescence and pregnancies between bisexuals and lesbians

En todas las sociedades el desarrollo físico y psicológico de hombres y mujeres está marcado por la iniciación de las relaciones sexuales. El embarazo no planeado o temprano, la opción por el aborto ­seguro o antihigiénico- debido a un embarazo no deseado o a una violación carnal incestuosa o no, la enfermedad, incluso mortal, por la adquisición de infecciones transmitidas por las relaciones sexuales son todos serias consideraciones y riesgos por la iniciación temprana al coito y a una vivencia inapropiada de la sexualidad humana. El adolescente está en ese camino cuando desconoce sobre ella y cuando la conoce deformada. El contexto social de este comportamiento no puede ser ignorado.

In all societies the physical and psychological development of men and women is marked by the initiation of sexual relations. The unplanned or early pregnancy, the option for abortion -secure or unhygienic- due to unwanted pregnancy or incestuous carnal rape or not, the disease, even mortal, by the acquisition of infections transmitted by sexual intercourse are all serious considerations and risks for the early initiation of sexual intercourse and an inappropriate experience of human sexuality. The adolescent is on that path when he does not know about her and when she knows her deformed. The social context of this behavior can not be ignored.

Contribución de la investigación a la educación en sexualidad para prevenir el embarazo en adolescentes / Research Contribution to Education in Sexuality to Prevent Pregnancy in Adolescents / Contribuição da investigação à educação em sexualidade para prevenir a gravidez em adolescentes

Objetivo: analizar las investigaciones publicadas en la literatura entre el 2007 y el 2016 acerca de intervenciones educativas en\r\nsexualidad que favorecen la prevención del embarazo en adolescentes. Método: este estudio cualitativo se desarrolló en tres\r\nfases: 1) diseño del formato para recolección de datos, 2) búsqueda de información, y 3) análisis y descripción de resultados. Se\r\nconsultaron reconocidas bases de datos científicas, como Lilacs, Scielo y Medline, entre otras. Se seleccionaron 23 estudios que\r\ncumplieron los criterios de inclusión. Resultados: entre los hallazgos sobresalientes, se observa que la mayoría de intervenciones educativas han sido desarrolladas por profesionales de la salud, especialmente en enfermería. Predominan diseños cuasiexperimentales\r\ncon evaluación pre y posintervención. En cuanto a los temas tratados, se da prioridad a las relaciones sexuales, los riesgos,\r\nlas consecuencias y las complicaciones del embarazo en la adolescencia; en ocasiones, se incluyen temas que se acercan a una\r\nvisión integral. La mayoría de autores afirman que, después de su intervención, los participantes mejoraron sus conocimientos; en\r\nalgunos casos, también sus actitudes y habilidades sobre los temas tratados. Conclusiones: se concluye que el mayor énfasis va\r\ndirigido al componente biológico de la sexualidad, lo que sugiere la necesidad de tener una visión más integral, que considere los\r\naspectos psicosociales y culturales, para un efectivo abordaje en la búsqueda de la disminución del embarazo en la adolescencia.

Objective: To analyze the research, published in the literature\r\nbetween 2007 and 2016, about educational interventions on\r\nsexuality that favor the prevention of pregnancy in adolescents,\r\nin order to have a better understanding. Method: This\r\nqualitative study was developed in three phases: 1) Design\r\nof the format for data collection 2) Search for information\r\n3) Analysis and description of results. Well-known scientific\r\ndatabases were consulted, such as Lilacs, Scielo and Medline,\r\namong others. Twenty-three studies that met the inclusion\r\ncriteria were selected. Results: Among the significant findings,\r\nit is observed that the majority of educational interventions\r\nhave been developed by health professionals and especially\r\nby nurses. Quasi-experimental designs with pre- and post-intervention\r\nevaluation predominate. Regarding the topics\r\ndiscussed, it is observed that priority is given to sexual relations,\r\nrisks, consequences and complications of adolescent\r\npregnancy; occasionally topics that approach a comprehensive\r\nvision are included. Most authors state, that after their\r\nintervention, the participants improved their knowledge; in\r\nsome cases, their attitudes and abilities on the topics discussed\r\nalso improved. Conclusions: It has been concluded that the\r\ngreater emphasis is directed towards the biological component\r\nof sexuality, which suggests that the need to have a more\r\nintegral vision that also includes psychosocial and cultural\r\naspects is important for an effective approach in the search for\r\nthe reduction of pregnancy in adolescence.

Objetivo: Analisar a pesquisa publicada na literatura entre\r\n2007 e 2016, sobre intervenções educacionais em sexualidade\r\nque favorecem a prevenção da gravidez em adolescentes, a\r\nfim de ter uma melhor compreensão do assunto. Método: É\r\num estudo qualitativo desenvolvido em três fases: 1) Design\r\ndo formato para coleta de dados; 2) Busca de informações; 3)\r\nAnálise e descrição dos resultados. Foram consultadas bases\r\nde dados científicas conhecidas, como Lilacs, Scielo e Medline,\r\nentre outras. Foram selecionados vinte e três estudos que\r\natendem aos critérios de inclusão. Resultados: Entre os resultados\r\ndestacados, observa-se que a maioria das intervenções\r\neducacionais foram desenvolvidas por profissionais de saúde\r\ne especialmente de enfermagem. Predominam designs quase\r\nexperimentais com avaliação pré e pós-intervenção. Em relação\r\naos temas discutidos, observa-se que é dada prioridade às relações\r\nsexuais, riscos, consequências e complicações da gravidez\r\nna adolescência; às vezes, são incluídos tópicos que abordam\r\numa visão integral. A maioria dos autores afirma que, após sua\r\nintervenção, os participantes melhoraram seus conhecimentos\r\ne, em alguns casos, também suas atitudes e habilidades sobre\r\nos tópicos discutidos. Conclusões: Conclui-se que a principal\r\nênfase é direcionada para o componente biológico da sexualidade\r\ne é importante para incluir componentes psicossociais e\r\nculturais para uma abordagem eficaz na busca da redução da\r\ngravidez na adolescência.

Embarazo adolescente y rezago educativo: análisis de una encuesta nacional en México / Teen pregnancy and educational gaps: Analysis of a national survey in Mexico

Objetivo. Caracterizar a las adolescentes que han tenido algún embarazo y analizar la asociación de éste con el rezago educativo, a partir de una encuesta representativa en México. Material y métodos. Estudio transversal con información de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (Ensanut) 2012, con datos sociodemográficos y reproductivos de 1 790 mujeres de 12 a 19 años de edad con inicio de vida sexual y antecedente de embarazo. Se ajustaron tres modelos estadísticos para observar la asociación entre variables. Resultados. El rezago educativo está presente en 74.9% de las adolescentes con antecedente de embarazo. Tener embarazo previo está asociado con cohabitar con la pareja (RM=8.4), rezago educativo (RM=2.4), nivel socioeconómico bajo (RM=2.0) y asistencia a la escuela (RM=0.5). El rezago educativo muestra una asociación con el antecedente de embarazo alguna vez en la vida (RM=2.4), no así con el primer embarazo al momento de la encuesta. Conclusión. Se requieren políticas y estrategias operativas eficientes para favorecer la permanencia escolar y reducir el rezago educativo en adolescentes con y sin hijos.

Objective. To characterize female adolescents who have been pregnant, and to analyze the association between adolescent pregnancy and educational gaps. Materials and methods. A cross-sectional study was conducted. Data come from the Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (Ensanut 2012), a Mexican representative survey. The set of data used is related to sociodemographic and reproductive characteristics from 1 790 women from 12 to 19 years who had begun their sexual life and had a pregnancy record. Three statistical models were adjusted to observe the association between variables. The dependent variable of the first model was the condition of previous pregnancy, the second to be pregnant at the time of data collection, and the third, educational gap. Results. A 74.9% of the adolescents with history of pregnancy has educational gap. To have the condition of previous pregnancy is associated with living with sexual partner (OR=8.4), educational gap (OR=2.4), low socioeconomical level (OR=2.0) and school assistance (OR=0.5). To be pregnant at the time of data collection has related only to living with sexual partner (OR=9.4). The educational gap shows an association with having more than one pregnancy (OR=2.4), live with sexual partner (OR=1.6), low socioeconomical level (OR=1.8), and school assistance as protective factor (OR=0.3). Conclusion. It is necessary to implement effective and efficient educational public politics in order to decrease educational gap. At the same time, to guarantee and improve sexual education in the school system to prevent adolescent pregnancy.

Transcorrer da gravidez na adolescência: estudo longitudinal quando os filhos são adolescentes / Course of adolescence pregnancy: a longitudinal study when the children are adolescents / El transcurso del embarazo en la adolescencia: estudio longitudinal cuando los hijos son adolescentes

Pesquisas sobre gravidez na adolescência (GA) apontam heterogeneidade de causas associadas e consequências ao desenvolvimento das mães e filhos. Este artigo apresenta a quarta etapa de um estudo longitudinal com oito díades (mães/primeiros filhos nascidos na adolescência), no momento que os filhos têm 14 anos. O objetivo do estudo foi atualizar dados de condições psicossociais das díades. Entrevistas, observações nas moradias, ASR, CBCL e YSR foram instrumentos aplicados nas residências. Os resultados indicaram: prejuízos às trajetórias escolares e profissionais das mães; relações com a família de origem e posições paternas semelhantes às da época da gravidez; referências mais frequentes de uso de substâncias pelos pais; problemas de relacionamento entre mães e filhas. Melhores condições de desenvolvimento foram apresentadas em díades cujas relações com a família de origem e com o pai da criança foram boas. Maiores dificuldades foram verificadas naquelas díades com problemas nessas relações. A figura paterna indicou ser elemento diferencial na condição mais positiva ou negativa do desenvolvimento das díades (mães e filhos). Fica sugerida a continuidade da investigação longitudinal para quando os filhos forem adultos para permitir a verificação de possíveis impactos decorrentes da GA na trajetória de desenvolvimento em longo prazo.

Investigaciones sobre embarazo en la adolescencia (EA) señalan heterogeneidad de causas asociadas y consecuencias al desarrollo de las madres e hijos. Este artículo presenta la cuarta etapa de un estudio longitudinal con ocho díadas (madres/primeros hijos nacidos en la adolescencia), en el momento que los hijos tienen 14 años. El objetivo del estudio fue actualizar los datos de las condiciones psicosociales de las díadas. Entrevistas, observaciones en los hogares, ASR, CBCL y YSR fueron instrumentos aplicados en las residencias. Los resultados indicaron: perjuicios en las trayectorias escolares y profesionales de las madres; relaciones con la familia de origen y posiciones paternas semejantes a las de la época del embarazo; referencias más frecuentes de uso de sustancias por los padres; problemas de relación entre madres/hijas. Mejores condiciones de desarrollo fueron presentadas en díadas cuyas relaciones con la familia de origen y con el padre del niño fueron buenas. Las mayores dificultades fueron verificadas en aquellas díadas con problemas en estas relaciones. La figura paterna indicó ser el elemento diferencial en la condición más positiva o negativa del desarrollo de las díadas (madres e hijos). Queda como sugerencia la continuidad de la investigación longitudinal para cuando los hijos sean adultos, permitiendo así la verificación de posibles impactos originados del EA en la trayectoria de desarrollo a largo plazo.

Research on adolescence pregnancy (AP) indicated heterogeneity regarding to associated causes and consequences to the development of mothers and children. This paper presents the fourth stage of a longitudinal study including eight dyads (mothers / first children born in adolescence), when the children are 14 years-old. The aim of the study was to update data from dyads psychosocial conditions. The instruments used in their households were interviews, home observations, ASR, CBCL and YSR. Results indicated: mother's loss in professional and educational trajectories; relationships with the original family and the fathers which are in similar positions at the time of pregnancy; frequent references to substance use by fathers; problems between mothers/daughters relationship. Better development conditions were presented in dyads whose relations with the original family and the child's father were good. Higher difficulties were found in those dyads with problems in these relationships. The father figure is indicated as a differential element in the positive or negative condition of the dyads development (mothers and children). The continuity of the longitudinal investigation is suggested when the children are adults in order to allow the verification of possible impacts arising from AP in the long-term development trajectory.

Condiciones psicosociales que contribuyen a la maternidad y la paternidad en la adolescencia / Psychosocial conditions that contribute to maternity and paternity in adolescence / Condições psicológicas que contribuem para a maternidade e paternidade na adolescencia

[{"text": "El objetivo de este artículo consiste en exponer las condiciones psicosociales que contribuyeron a la \r\nmaternidad y la paternidad en un grupo de adolescentes, residentes en la localidad de Usaquén (Bogotá, \r\nColombia). El estudio se realizó con abordaje cualitativo y enfoque fenomenológico; la información se \r\nrecogió con entrevistas a profundidad, realizadas a doce adolescentes ­mujeres y hombres­ que esperaban \r\nsu primer hijo o hija. El análisis de los resultados permitió conocer las condiciones psicosociales que \r\ncontribuyeron a la maternidad y la paternidad en el grupo participante.", "_i": "es"}, {"text": "Teen pregnancy occurs at an increasingly early age, often \r\naffecting the health of the young mother and her child; it \r\ngenerates a complex psychosocial problem that must be \r\naddressed in its many aspects.\r\nNational and international organizations' concerns have \r\nled to great efforts to reduce the problem without achie\r\n-\r\nving the expected results. Higher learning institutions, \r\nsuch as Universidad El Bosque have also been interested \r\nin making contributions in this area. For this reason the \r\nNursing School works with an Adolescence Research \r\nLine, with studies aimed at exploring this issue and \r\nseeking alternative solutions.\r\nThe initial research was directed towards the compre\r\n-\r\nhension of the psychosocial conditions that contribute \r\nto the maternity and paternity in a group of teenagers \r\nliving in the town of Usaquén-Bogota, Colombia-, the \r\nresults of which are reported in this article. A qualitative \r\nand phenomenological approach was used. The informa\r\n-\r\ntion was collected with in-depth interviews conducted \r\nwith 12 adolescents' parents expecting their first child. \r\nThe analysis of the results allowed us to learn about the \r\npsychosocial conditions that contributed to maternity \r\nand paternity of the participant group.", "_i": "en"}, {"text": "Gravidez na adolescência constitui uma situação que \r\nacontece em idades cada vez mais jovens, muitas vezes \r\nafetando a saúde da mãe e seu jovem filho e cria um \r\nproblema psicossocial complexo que deve ser abordado \r\nem vários aspectos.\r\nEsta problema tem sido uma preocupação para as organi\r\n-\r\nzações, nacionais e internacionais, que têm feito grandes \r\nesforços para reduzir o problema, sem alcançar os resul\r\n-\r\ntados desejados.\r\nAs instituições de alta educação, como a Universidade \r\nda Bosque, também teniam interesse em contribuir a \r\neliminar esta problema social. Assim, na Faculdade de \r\nEnfermagem trabalha combina com Linha de Pesquisa \r\nsobre Adolescência em estudos para resolver este \r\nproblema e buscar soluções alternativas.\r\nO primeiro estudo abordou o conhecimento das \r\ncondições psicossociais que contribuíram para a paterni\r\n-\r\ndade em um grupo de adolescentes que vivem na cidade \r\nde Usaquén-Bogotá-Colômbia, de quem os resultados são \r\nreportados neste artigo. O estudo foi realizado através \r\nde uma abordagem qualitativa e fenomenológica; infor\r\n-\r\nmações foram coletadas através de entrevistas profundas \r\ncom 12 adolescentes, homens e mulheres, que estavam \r\nesperando seu primeiro filho. A análise dos resultados \r\npermitiram a gente para saber as condições psicossociais \r\nque contribuíram o grupo participante se virar pais.", "_i": "pt"}]

Pesquisa de los riesgos preconcepcional y prenatal / Screening of the pre-conception and prenatal risks

La evaluación del riesgo reproductivo a nivel comunitario incluye el diagnóstico de las condiciones que significan un peligro potencial para el desarrollo saludable de la gestación y el niño. En el presente trabajo se muestran los resultados de la pesquisa de los riesgos preconcepcional y prenatal en mujeres en edad fértil y gestantes, respectivamente, residentes en la provincia de Las Tunas. Se revisaron los registros y reportes estadísticos del Centro Provincial de Genética Médica correspondientes a los años 2007 y 2008 para tomar el universo de mujeres a evaluar y las estudiadas, con lo que se calculó la cobertura de ambos programas. Se determinaron las frecuencias relacionadas con los riesgos por cada condición de riesgo: cromosomopatías, hemoglobinopatías, malformaciones congénitas, teratogenicidad y otras afecciones hereditarias. El 55,0 por ciento de las mujeres evaluadas durante el último año y el 79,3 por ciento en el 2007 fue clasificada con algún riesgo preconcepcional, con un predominio de las cromosomopatías como criterio más frecuente de riesgo. El 40,7 por ciento de las 5 746 gestantes atendidas en el 2008 fue considerada con riesgos prenatales, por debajo del 49,2 por ciento en el año precedente. El riesgo por cromosomopatía fue el predominante en la evaluación prenatal, presente en 62,1 por ciento y 71,3 por ciento de las gestantes en el 2007 y el 2008, respectivamente, a expensas del embarazo en la adolescencia. Se requiere de criterios uniformes para la evaluación del riesgo genético en las mujeres, a las que se les ofrece un seguimiento especializado por los servicios comunitarios de Genética e interconsultas con otras especialidades

The assessment of reproductive risk at community level includes the diagnosis of conditions that are a potential risk for the healthy development of pregnancy and the baby. In the present paper the results of a screening of the pre-conception and prenatal risks in women of fertile age and pregnants, respectively, resident of the Las Tunas provinceare shown. The authors analyzed the registries and statistical reports from the Provincial Central of Medical Genetic corresponding to years 2007 and 2008 in order to include both the universe of women assessed and studied, estimating the coverage of both programs. The frequencies related to each risk condition, e.g. chromosomal diseases, hemoglobinopathies, birth defects, theratogenicity and other hereditary affections were al determined. 55.0 percent of women assessed during the last year and 79.3 percent in 2007 were classified with some pre-conception risk with a predominance of chromosomal diseases as the most frequent criterion of risk. The 40,7 percent of the 5 746 pregnants seen in 2008 was considered in prenatal risks, a figure under the 49,2 percent in the previous year. The risk of chromosomal disease was predominant in the prenatal assessment, present in the 62,1 percent and the 71,3 percent of pregnants in 2007 and 2008, respectively, at the expense of the pregnant during adolescence. It is necessary the presence of uniform criteria to assess the genetic risk in women who receive a specialized follow-up by Genetics community services and inter-consultation with other specialties

Estado nutricional y complicaciones inmediatas en neonatos de madres adolescentes / Nutritional status and immediate complications in newborns of adolescents mothers

Introducción: En Venezuela, el 21% de todos los nacidos vivos, son hijos de madres adolescentes. El embarazo en adolescentes constituye un problema social, económico y de salud pública que trae un mayor riesgo de morbi-mortalidad materna, fetal y neonatal,debido a la mayor prevalencia de prematuridad, bajo peso al nacer, restricción del crecimiento intrauterino y complicaciones médicas asociadas. Considerando la influencia del embarazo en adolescentes sobre el producto de la concepción, particularmente sobre su estado nutricional, se planteó el presente trabajo. Objetivos: Determinar la influencia del embarazo durante la adolescencia sobre el estado nutricional del recién nacido, su relación conla presencia de complicaciones neonatales inmediatas e identificación de posibles factores de riesgo sociodemográficos asociados alestado nutricional del neonato. Metodos: Estudio prospectivo y descriptivo de 102 hijos de madres adolescentes entre 14 y 19 años, nacidos en el Hospital “Dr. Pastor Oropeza” (agosto - octubre 2007), evaluados antropométricamente (peso, talla, circunferencia cefálica y media del brazo) en las primeras48 horas de vida. Se aplicó estadística descriptiva básica: medidas de tendencia central y de dispersión, pruebas de contraste de medias(t de Student) y de asociación de variables (Pearson y Chi cuadrado para p < 0,05). Resultados: La edad materna promedio fue de 17,05 años. La mayoría de los neonatos resultaron a término (11,8%, pretérmino). Deltotal, 79,4% clasificó como adecuados para la edad gestacional, 13,7% grandes y 6,9% pequeños para la edad gestacional, con diferencias significativas entre las distintas variables e indicadores antropométricos al clasificarlos según edad gestacional y peso para la edad gestacional...

Introducction: In Venezuela, 21% of all live births are born to teenage mothers. The teen pregnancy is a social, economic and public health problem resulting in a higher risk of maternal, fetal and neonatal morbidity and mortality due to the higher prevalence ofprematurity, low birth weight, intrauterine growth restriction and medical complications. Objective: To determine the influence of pregnancy during adolescence on the nutritional status of the newborn, its relationship with the risk of complications and identification of potential risk factors associated with this condition.Methods: Descriptive and prospective study of 102 children of teenage mothers between ages 14-19, born in the Hospital “Dr. Pastor Oropeza" (August-October 2007), assessed anthropometrically (weight, height, head and average arm circumference) during the first 48 hours of life. Statistical analysis included: measures of central tendency and dispersion as well as evidence of contrast medium (Studentt) and the association of variables (Pearson and Chi square for p < 0,05). Results: Most of the infants were born at term (only 11.8% preterm). Of the total, 79.4% classified as suitable for gestational age,followed by large 13.7% and 6.9% small, with significant differences among different variables and anthropometric indicators to classifythem according to their gestational age...