Estudo da liderança do enfermeiro-chefe segundo os referenciais teóricos de Likert e Blake & Mouton / Study on the Leadership of the Head Nurse According to the Theoretical Criteria of Likert and Blake & Mouton

A lideranca hoje e considerada nas organizacoes modernas como um processo fundamental no alcance de resultados satisfatorios, pois e atraves dela que uma pessoa exerce influencia sobre as acoes de outras para o estabelecimento e alcance dos objetivos. Considerandocomo referencial teorico os Sistemas Organizacionais de Likert e o Grid Gerencial de Blake e Mouton, o presente estudo tem como proposito investigar sobre a lideranca exercida pelo enfermeiro-chefe na visao do enfermeiro subordinado e compara-la com as propostas destes autores. Os resultados mostraram que a lideranca exercida pelos enfermeiros-chefes equivale aos Sistemas Participativo (61 por cento) e Autoritario (39 por cento) de Likert, enquanto (54 por cento) equivale ao estilo 9.9 de Blake e Mouton. Em relacao a satisfacao dos enfermeiros subordinados, 48 por cento sentem-se satisfeitos, enquanto 33 por cento desejam um trabalho mais desafiante.

Estudo comparativo da nomenclatura das matérias e disciplinas do currículo mínimo com a utilizada pelas escolas de enfermagem da região sudeste - Brasil / A comparison between the names of the subjects of the official curriculum to those used by the schools of nursing in the south east region of Brazil

É comparada a nomenclatura das matérias e disciplinas, constantes no currículo mínimo de graduação vigente, com a utilizada pelas Escolas de Enfermagem da região Sudeste do Brasil. Os questionários respondidos por 48 Escolas mostram fragmentação de conteúdos, resultando em um número elevado de disciplinas, conformando programas distintos para a execução do currículo mínimo e pleno.

The authors compared the names of the subjects that form the official curriculum to those offered by the schools of nursing in the South East of Brazil. Forty eight schools replied to the questionnaire, a variance in the names and numbers of the subjects offered was found, indicating a difference in the way each school performs the curriculum.

Este estudio compara las nomenclaturas de las materias y disciplinas constantes en el currículo mínimo a nivel de pre-grado vigente, con la utilizada por las escuelas de enfermería de la región sureste del Brasil. Los cuestionarios respondidos por 48 escuelas muestran fragmentación de contenidos, resultando un número elevado de disciplinas, conformando programas distintos para la ejecución de currículo mínimo y pleno.

O esperado e o praticado pelo enfermeiro em relacao a lideranca no ambiente hospitalar: visao do atendente de enfermagem / Expected and Delivered Behavior of Nurses Regarding Leadership in Hospital Settings - the View of Nurses Aids

Partindo da compreensao de que o trabalho profissional do enfermeiro tem privilegiado o exercicio administrativo, e que esta administracao pressupoe o uso de lideranca, o objetivo dos autores nesta pesquisa foi verificar e analisar, a luz das teorias Grid, o esperado e o praticado pelo enfermeiro em relacao a lideranca na visao do atendente de enfermagem. O trabalho foi realizado em quatro unidades de internacao de um hospital-escola. A coleta de dados se processou atraves da aplicacao de instrumentos denominados Instrumento Grid & Lideranca em Enfermagem, de Trevizan, os quais destinam-se a averiguar os comportamentos ideal e real. Os resultados indicaram que tanto em relacao ao comportamento ideal do enfermeiro, como o real, o estilo Grid 9,9 foi o que obteve o maior numero de pontos. Os autores discutem os resultados e enfatizam a necessidade do desenvolvimento de lideranca na enfermagem

A motivaçäo humana no trabalho administrativo do enfermeiro na realidade hospitalar: aspectos teóricos / The human motivation in the nurse's administrative work in the hospital context

Contribuindo na busca da melhor maneira de lidar com as pessoas na prática administrativa do enfermeiro, área hospitalar, elaboramos um estudo monográfico descritivo abordando aspectos teóricos sobre a motivaçäo humana, aproximando-os do trabalho administrativo desse profissional. No capítulo I, enfocamos o trabalho administrativo do enfermeiro na realidade hospitalar, resgatando a forma pela qual esse profissional vem sendo utilizado pelas instituiçöes e como seu trabalho vem limitando as oportunidades de aproximaçäo com os aspectos motivacionais. O trabalho administrativo do enfermeiro, no contexto hospitalar, baseia-se no modelo funcional e nas atividades administrativo-burocráticas. Nesse contexto de trabalho funcional-burocrático predominam os comportamentos condicionados sobre os comportamentos motivacionais. No capítulo II, abordamos aspectos teóricos sobre a motivaçäo humana, através de três tópicos: 1 - Origens de estudo sobre motivaçäo humana e as principais teorias da psicologia; 2 - Principais estudos da motivaçäo humana para o trabalho; 3 - Equívocos sobre a motivaçäo humana. No capítulo III, evidenciamos a utilizaçäo dos aspectos teóricos da motivaçäo humana no trabalho administrativo do enfermeiro, que atua no âmbito hospitalar, considerando, fundamentalmente, a motivaçäo humana como um processo intrínseco do indivíduo. Acreditamos que este estudo teórico preliminar possa conduzir a futuros estudos de campo favorecendo na transformaçäo da prática administrativa do enfermeiro.

Prescriçäo de enfermagem no centro de terapia intensiva: estudo comparativo das opiniöes dos enfermeiros e pessoal auxiliar de enfermagem / The nursing prescription in the intensive care units comparative study of opinion of the nurses and attending personal

Refletindo a prática em um Centro de Terapia Intensiva, nós indagamos se a prescriçäo de enfermagem vem realmente coordenando as açöes de enfermagem efetuadas pelo pessoal auxiliar. Com o objetivo principal de conhecer e confrontar as opiniöes dos enfermeiros e do pessoal auxiliar quanto ao conteúdo da prescriçäo de enfermagem, aplicamos um questionário a 5 enfermeiros, 19 auxiliares e 1 atendente de enfermagem. Como uma das discordâncias, cerca de 80% do pessoal auxiliar näo indicou a necessidade dos ítens de higiene serem prescritos para serem efetuados, enquanto 67% dos enfermeiros indicaram tal necessidade. Como uma das concordâncias, 67% dos enfermeiros e 85% do pessoal auxiliar näo indicaram a necessidade de prescrever orotraqueal para que seja efetuada. Mudanças no conteúdo da prescriçäo de enfermagem säo sugeridas.

Enfermagem e comunicaçäo com o paciente no pré - operatório: uma abordagem preliminar à análise de conteúdo

Os autores utilizaram o Sistema de Orientaçäo de Enfermagem para desenvolver um estudo preliminar sobre os efeitos da comunicaçäo entre a enfermagem e o paciente no período pré-operatório imediato e verificar se o tempo de permanência ao lado do indivíduo é dirigido às suas necessidades ou às aspiraçöes do profissional.

Comunicaçäo com o paciente infartado: consideraçöes preliminares

Reconhecendo a importância da comunicaçäo com o paciente infartado, desde a fase aguda da doença até a reabilitaçäo, os autores tecem consideraçöes a este respeito, analisando alguns fatores que julgam indispensáveis neste processo de interaçäo.

Unidade de emergência: stress x comunicaçäo

Säo abordadas consideraçöes a respeito da influência do stress no processo de comunicaçäo dos enfermeiros que atuam no setor de sala de urgência de uma unidade de emergência.

Consideraçöes sobre o relacionamento entre enfermeiro-pessoal auxiliar nas salas de operaçöes / Nurse in the operating room auxiliary staff relations

O presente trabalho aborda algumas consideraçöes a respeito do relacionamento entre enfermeiro-pessoal auxiliar e apresenta algumas sugestöes no sentido de amenizar alguns fatores que dificultam esta interaçäo