Cinco años del concurso Premio Anual de Salud en la provincia Las Tunas / Five years of the Annual Health Prize contest in the province of Las Tunas

Fundamento: el concurso Premio Anual de Salud permite divulgar los resultados de investigaciones científicas biomédicas cubanas; al mismo tiempo estimula la creación científica en ciencias de la salud. Objetivo: caracterizar el evento provincial del concurso Premio Anual de la Salud en Las Tunas, según variables relacionadas con los trabajos inscriptos, en el período comprendido desde el año 2013 al 2017. Métodos: se realizó un estudio observacional descriptivo, retrospectivo, del referido evento. Se revisaron las relatorías y los expedientes de los trabajos inscriptos. Se asumieron las bases establecidas en las convocatorias oficiales del evento. Los trabajos fueron analizados por: categorías, líneas de investigación, municipios de procedencia. Se utilizó la estadística descriptiva para el tratamiento de los datos. Resultados: se presentaron un total de 72 trabajos en los cinco años; predominaron los trabajos en las categorías: artículo científico (37,5 por ciento), investigación aplicada (26,4 por ciento) y trabajos de terminación de especialidad (19,4 por ciento). Enfermedades transmisibles, no transmisibles e introducción de nuevas líneas terapéuticas (20,8 por ciento), seguido de formación de recursos humanos (18 por ciento) y salud materno–infantil, salud sexual y reproductiva (15,3 por ciento), fueron las líneas de investigación más representadas. El municipio de Las Tunas presentó el 81,9 por ciento de los trabajos al concurso. Se incrementó cada año el número de trabajos inscritos que abordaron temáticas relacionadas con las primeras causas de muerte y enfermedades de elevada prevalencia en el territorio. Conclusiones: se caracterizaron variables relacionadas con el concurso premio anual en la provincia Las Tunas, marcado por el incremento progresivo en el número y calidad de los trabajos inscriptos(AU)

Background: the Annual Health Prize contest allows the dissemination of the results of Cuban biomedical scientific research; at the same time, it stimulates the scientific production in health sciences. Objective: to describe the provincial event of the Annual Health Prize contest in Las Tunas, according to variables related to the registered works, in the period from 2013 to 2017. Methods: a descriptive, retrospective, observational study of the aforementioned event was conducted. The reports and records of the registered works were reviewed. The bases established in the official announcements of the event were taken on. The works were analyzed by: categories, research lines, municipalities of origin. Descriptive statistics was used for the management of the data. Results: a total of 72 papers were presented in the five years; there was a prevalence of the works in the categories of scientific article (37,5 percent), applied research (26,4 percent) and specialty completion works (19,4 percent). Transmissible diseases, noncommunicable diseases and the introduction of new therapeutic lines (20,8 percent), followed by training of human resources (18 percent) and maternal and child health, sexual and reproductive health (15,3 percent) were the research lines most represented. The municipality of Las Tunas presented 81,9 percent of the works to the contest. There was a per-year increase of the number of registered works related to topics on the first causes of death and diseases of high prevalence in the territory. Conclusions: variables related to the Annual Health Prize contest in the province of Las Tunas were described, marked by the progressive increase in the number and quality of the registered works (AU)

Caracterización de la preparación de la Asignatura Clínica III Policlínico facultad José Maceo curso 2008 2009 / Characterization of the Preparation of the Subject Clinic III at José Maceo Teaching Polyclinic during the Academic Year 2008 2009

Se realizó un estudio de investigación en el campo de la educación de pregrado, particularmente en el Nuevo Programa de Formación de Médicos, para caracterizar la Preparación de la Asignatura Clínica III, en el Policlínico Facultad José Maceo Grajales del Polo Formativo Ciudad de la Habana, en el curso académico 2008-2009. El universo de estudio fueron los 19 profesores, que están involucrados en el proceso docente. Se utilizaron métodos teóricos para el análisis y la contrastación de criterios a partir de la literatura revisada. Como métodos empíricos se utilizaron: la encuesta a profesores, entrevista a informantes clave. Se identificaron algunas variables generales y predominaron las edades jóvenes, el sexo femenino, la poca experiencia docente y la categoría docente de instructor. Se describió el desarrollo de las preparaciones semanales de la asignatura Clínica III, no encontrándose dificultades en los aspectos generales, pero se evidenciaron deficiencias en los distintos componentes no personales del Proceso Enseñanza Aprendizaje, que demuestran la necesidad de capacitación de los profesores en estos aspectos (AU)

A research study in the field of medical teaching of the New Program of Medical Formation was carried out with the objective to describe the preparation of the subject Clinic III, at José Maceo Grajales Teaching Polyclinic of the Teaching Center from Havana, in the academic year 2008-2009. The universe was made up by the 19 teachers involved in the teaching process. The study included theoretical methods for analyzing and contrasting criteria between the bibliographic sources existing on the matter and those of the author. The techniques of the empirical method of research used in the study were a survey to teachers, an interview to key informers. Some general variables were identified and there was a prevalence of young persons, female sex, low teaching experience and instructor as teaching rank. The development of the weekly preparation of the subject Clinic III was described finding no difficulty in the general aspects, but there were deficiencies in the different non-personal components of the teaching-learning process. The study demonstrated the necessity to train the teachers in these matters AU)

Tratamiento del sobrepeso y la obesidad / Treatment of overweight and obesity

La obesidad se ha convertido en un problema de salud pública mundial. Se realizó una revisión de diferentes tratamientos propuestos para el sobrepeso y la obesidad, enfatizando en las evidencias científicas disponibles sobre la efectividad de cada uno de ellos. Se diferencian explícitamente los tratamientos con suficientes evidencias de los que no las tienen. La literatura consultada recomienda el uso del ejercicio físico, en combinación con una dieta restringida en calorías y modificaciones del estilo de vida que permitan evitar el estrés y garanticen las horas de sueño necesarias. Existen evidencias suficientes que avalan a la acupuntura como un tratamiento complementario. Por el contrario, son escasas las evidencias que sustentan el uso de técnicas como la fitoterapia y el termalismo(AU)

Obesity has become a problem health worldwide. A review about the different treatments proposed for overweight and obesity, emphasizing the available scientific evidences about the effectiveness of each one of them was carried out. Treatments with enough evidences are explicitly distinguished from those that do not. The literature reviewed recommends the use of physical exercise, in combination with a diet restricted in calories and modifications of the lifestyle that allow to avoid stress and guarantee the necessary sleep time. There are enough evidences that support acupuncture as a complementary treatment. On the contrary, there is a lack of evidence that supports the use of techniques such as phytotherapy and thermalism(AU)

Diseño para la Evaluación Clínica estructurada por objetivos en la asignatura Clínica I / A design for structured clinical assessment by aims in subject of Clinic I

La evaluación de las competencias clínicas en el Nuevo Programa de Formación de Médicos (NPFM) ha constituido un dilema desde los inicios de este programa. La Evaluación Clínica Estructurada por Objetivos (ECOE) viene a dar solución a esta problemática en este nuevo contexto educacional. Teniendo en cuenta todas las ventajas de este método se aplicó en el Policlínico Facultad José Maceo Grajales como examen práctico ordinario de la asignatura Clínica I. Para el diseño de esta evaluación se tuvieron en cuenta distintas fases (Planificación, el día previo al examen, el día del examen y el día después del examen). Se explica cómo se llevo a cabo cada fase de las anteriores.

The assessment of clinical competences in the New Program of Physician Training Program (NPPT) is dilemma from its onset. The Structural Clinical Assessment by OBJECTIVE (SCAA) solves this problem in this new educational context. Considering all advantages of this method, it was applied in José Maceo Grajales Faculty Polyclinic like a usual practical examination of Clinic I as subject. For design of this assessment we took into account different phases (planning, prior day, the present day, and the day after examination). We explain how each phase of the previous ones was carried out.

Diseño para la Evaluación Clínica estructurada por objetivos en la asignatura Clínica I / A design for structured clinical assessment by aims in subject of Clinic I

La evaluación de las competencias clínicas en el Nuevo Programa de Formación de Médicos (NPFM) ha constituido un dilema desde los inicios de este programa. La Evaluación Clínica Estructurada por Objetivos (ECOE) viene a dar solución a esta problemática en este nuevo contexto educacional. Teniendo en cuenta todas las ventajas de este método se aplicó en el Policlínico Facultad José Maceo Grajales como examen práctico ordinario de la asignatura Clínica I. Para el diseño de esta evaluación se tuvieron en cuenta distintas fases (Planificación, el día previo al examen, el día del examen y el día después del examen). Se explica cómo se llevo a cabo cada fase de las anteriores(AU)

The assessment of clinical competences in the New Program of Physician Training Program (NPPT) is dilemma from its onset. The Structural Clinical Assessment by OBJECTIVE (SCAA) solves this problem in this new educational context. Considering all advantages of this method, it was applied in José Maceo Grajales Faculty Polyclinic like a usual practical examination of Clinic I as subject. For design of this assessment we took into account different phases (planning, prior day, the present day, and the day after examination). We explain how each phase of the previous ones was carried out(AU)

Hipertrofia Ventricular Izquierda en la Hipertensión Arterial: camagüey: noviembre 1999- Diciembre 2001 / Left ventricular hypertrophy in arterial hipertensión: camagüey: november 1999 - December 2001

En la Policlínica Comunitaria docente Carlos Juan Finlay, en el período comprendido entre noviembre de 1999 a Diciembre del 2001, se realizó un estudio descriptivo con el objetivo de conocer la frecuencia de la Hipertrofia Ventricular Izquierda en pacientes con hipertensión Arterial Esencial. Se tomó una muestra aleatoria simple de 321 pacientes, la fuente primaria de datos lo constituyó una encuesta confeccionada al efecto. Se realizó el electrocardiograma estándar y la ecocardiografía. Los resultados mostraron que la Hipertrofia Ventricular Izquierda más frecuente fue la remodelación concéntrica, predominó el grupo de 46 a 59 años de edad, el sexo femenino, con un tiempo de evolución de 6 a 10 años y en la Hipertensión moderada. El ecocardiograma fue el método diagnóstico más efectivo(AU)

A descriptive study was done in Carlos Juan Finlay Comunitary Teaching Policlinic from November 1999 to December 2001 to know the Lefh Ventricular Hypertrophy in patients suffering from Essencial Hypertension. A simple aleatory sample of 321 patients was taken, data sonace was a survey done to that affect. Estándar electrocardiogram and the echocardiography were done. The results showed that the most frequent Left Ventricular Hypertrophy was the concentric remodeling, the group from 46 years old to 59 years and the female gender predominated in a period from 6 to 10 years in the moderate Hypertension. The most effective diagnostic method was the echocardiogram(AU)

Patrones geométricos ventriculares en la hipertensión arterial esencial: policlínica finlay. nov 1999-2001 / Ventricular geometric patterns in the essential arterial hypertension “ Finlay” Polyclinic Nov 1999-2001

Con el objetivo de conocer la frecuencia de los patrones de geometría ventricular en pacientes con hipertensión arterial esencial, se realizó un estudio descriptivo en la policlínica “Carlos Juan Finlay”, en el período comprendido entre noviembre de 1999 y abril de 2001. El universo estuvo constituido por 4 140 pacientes, se tomó una muestra aleatoria simple de 321. La fuente primaria de datos la constituyó una encuesta confeccionada al efecto que contenía las variables: grupo de edades, sexo, color de la piel, peso, talla, índice de masa corporal, superficie corporal, tiempo de evolución de la enfermedad, clasificación de los hipertensos según cifras tensionales, factores de riesgo de hipertensión, estudio electrocardiográfico y ecocardiográfico. Los datos se procesaron automáticamente. Los resultados mostraron que el patrón geométrico más frecuente fue la remodelación concéntrica, predominó el grupo de edades de 46-59 años, sexo femenino, color de la piel blanca y estado nutricional, sobrepeso, asimismo se observó que a medida que se incrementó el tiempo de evolución de la HTA se agravaron los estadios de remodelación cardiaca existiendo una mayor frecuencia de pacientes con HTA moderada. La ecocardiografía resultó ser el método diagnóstico más efectivo en relación con el estudio electrocardiográfico(AU)

Patrones geométricos ventriculares en la hipertensión arterial esencial: policlínica finlay. nov 1999-2001 / Ventricular geometric patterns in the essential arterial hypertension “ Finlay” Polyclinic Nov 1999-2001

Con el objetivo de conocer la frecuencia de los patrones de geometría ventricular en pacientes con hipertensión arterial esencial, se realizó un estudio descriptivo en la policlínica “Carlos Juan Finlay”, en el período comprendido entre noviembre de 1999 y abril de 2001. El universo estuvo constituido por 4 140 pacientes, se tomó una muestra aleatoria simple de 321. La fuente primaria de datos la constituyó una encuesta confeccionada al efecto que contenía las variables: grupo de edades, sexo, color de la piel, peso, talla, índice de masa corporal, superficie corporal, tiempo de evolución de la enfermedad, clasificación de los hipertensos según cifras tensionales, factores de riesgo de hipertensión, estudio electrocardiográfico y ecocardiográfico. Los datos se procesaron automáticamente. Los resultados mostraron que el patrón geométrico más frecuente fue la remodelación concéntrica, predominó el grupo de edades de 46-59 años, sexo femenino, color de la piel blanca y estado nutricional, sobrepeso, asimismo se observó que a medida que se incrementó el tiempo de evolución de la HTA se agravaron los estadios de remodelación cardiaca existiendo una mayor frecuencia de pacientes con HTA moderada. La ecocardiografía resultó ser el método diagnóstico más efectivo en relación con el estudio electrocardiográfico