Valoración emocional de imágenes y temperamento en preescolares: papel de la edad y la valencia / Emotional appraisal of images and temperament in preschoolers: Role of age and valence

Resumen La valoración es una etapa crucial del procesamiento emocional que prepara para la acción. Durante este proceso se generan distintas respuestas a partir de la evaluación de aspectos emocionales de los estímulos. Estas variaciones pueden deberse a la influencia de características individuales. La literatura señala al temperamento como uno de los factores asociados a las diferencias en la valoración emocional y el afrontamiento. Este trabajo analiza la relación entre la valoración emocional de estímulos visuales y características temperamentales obtenidas por medio del Cuestionario de Conducta Infantil (CBQ). Para esto, 198 preescolares de cuatro y cinco años valoraron 15 imágenes (negativas, neutras y positivas) y se analizaron estas valoraciones en función de las características temperamentales. Se encontró mayor cantidad de valoraciones negativas a los cuatro años que a los cinco (p = .056, η² parcial = .031), y de valoraciones positivas en el grupo con puntaje alto de esfuerzo de control en comparación con el de puntaje bajo (p = .020, η² parcial = .029). Esto sugiere una asociación entre la valoración emocional, la edad y el esfuerzo de control. Este resultado podría deberse a que las niñas y los niños estuvieran desviando su atención de los aspectos negativos de los estímulos.

Abstract Emotional appraisal is a crucial stage of emotional processing that prepares for action (coping). During this process different responses are generated from the evaluation of emotional aspects of the stimuli. These variations may be due to the influence of individual characteristics. The literature points to temperament as one of the factors associated with differences in emotional appraisal and coping. This paper analyzes the relationship between the emotional appraisal of visual stimuli and temperamental characteristics, obtained through the Children's Behavior Questionnaire (CBQ). For this purpose, 198 preschoolers aged 4 and 5 assigned of three possible emotional expressions to 15 images (negative, neutral and positive) and then compared the number of appraisals according to temperamental characteristics. Higher number of negative appraisals were found in the 4-year group compared to the 5-year group (p = .056, η² partial = .031), and of positive appraisals in the group with high effortful control score compared to the low score group (p = .020, η² partial = .029), suggesting an association between emotional assessment, age and effortful control. This result could be due to the fact that children were diverting they attention from the negative aspects of stimuli.

Escala de Felicidad Subjetiva: Análisis de sus propiedades psicométricas / Subjective Happiness Scale: Analysis of your psychometric properties

Resumen El análisis de las propiedades psicométricas de la Escala de Felicidad Subjetiva ha reportado datos que indican problemas con el ítem 4, lo que ha conducido a algunos autores a plantear una supresión hipotética del mismo. Este ítem, formulado en términos negativos y comparativos de manera simultánea, aparece desde la versión original de la escala; sin embargo, las anomalías psicométricas informadas plantean la necesidad de analizar la pertinencia de una versión de tres ítems de la escala. En ese sentido, el presente estudio tiene como objetivo central comparar las propiedades psicométricas de dos versiones de la Escala de Felicidad Subjetiva (una de cuatro ítems y otra de tres ítems). Para el logro de este objetivo se llevó a cabo un estudio instrumental mediante el análisis de una base de datos configurada por 372 participantes, provenientes de cuatro estudios previos donde se aplicó dicha escala. Los resultados indican una superioridad de la versión de tres ítems de la escala al presentar un mayor nivel de confiabilidad y mejores valores en el Análisis Factorial Exploratorio y el Análisis Factorial Confirmatorio. Se recomienda el uso de la versión de tres ítems en población mexicana y analizar la pertinencia de aumentar la escala de valores de la posible respuesta.

Abstract The analysis of the psychometric properties of the Subjective Happiness Scale has reported data indicating problems with item 4, which has led some authors to propose a hypothetical suppression of it. This item, formulated in negative and comparative terms simultaneously, appears from the original version of the scale; however, the psychometric anomalies reported raise the need to analyze the relevance of a three-item version of the scale. In this sense, the present study has as a central objective to compare the psychometric properties of two versions of the Subjective Happiness Scale (one of four items and another of three items). To achieve this objective, an instrumental study was carried out by analyzing a database configured by 372 participants from four previous studies where this scale was applied. The results indicate a superiority of the three-item version of the scale by presenting a higher level of reliability and better values in the Exploratory Factor Analysis and Confirmatory Factor Analysis. It is recommended to use the three-item version in the Mexican population and analyze the relevance of increasing the scale of values of the possible response.

La participación comunitaria para prevenir el Coronavirus (COVID-19): guía para trabajadores comunitarios, voluntarios y redes locales / Community Engagement to Prevent Coronavirus (COVID-19): A Guide for Community Workers, Volunteers, and Local Networks

…dirigido a trabajadores de salud, trabajadores de otras organizaciones comunitarias, voluntarios, líderes y lideresas comunitarios a nivel nacional, con el fin de facilitarles algunas herramientas para su trabajo por la prevención de la propagación del Coronavirus (COVID-19). Por ello, se dan recomendaciones y sugerencias para poder acercarse a las comunidades y ayudarlas. Entre las recomendaciones y/o estrategias, está la de buscar a líderes o personas de confianza de cada comunidad. Aborda el tema de los mitos y rumores sobre las enfermedades, especialmente el COVID-19 Identificar los mitos o rumores de la comunidad a la que se acercan. Especialmente promueve la interacción con la comunidad, instándola a participar activamente. Enfatiza especialmente la utilidad de las radios comunitarias como canales de comunicación segura y efectiva. Propone como medio alterno y en sectores donde se sabe que hay una buena cantidad de celulares, mensajes de texto con información relevante; habla además de las ventajas de la radio como medio de información. En palabras sencillas y con comics, explica qué es el virus del COVID-19

Symptoms of Anxiety and Depression Modulate the Recognition of Facial Emotion / Síntomas de ansiedad y depresión modulan el reconocimiento de emociones

Abstract Previous studies have shown that depression and anxiety are associated to changes in the recognition of facial expression. In the present research, a non-clinical sample was evaluated with respect to trait and state anxiety and depression symptoms. In the experimental task, participants evaluated facial expressions of happiness, anger, sadness, and fear, presented at four intensities (25, 50, 75, and 100%), as well as the neutral face. Results showed that the trait anxiety was associated with a better recognition of anger, fear, and happiness. For depression, we only found differences between groups for emotional attribution to neutral faces, in which participants scoring high in depression were more likely to attribute fear to neutral faces. Findings indicate an improvement of the recognition of happiness, anger, and fear in trait anxiety, whereas symptoms of depression and state anxiety were associated to changes in the evaluation of neutral faces in non-clinical individuals.

Resumen Estudios han demostrado que la depresión y la ansiedad están asociados a cambios en el reconocimiento de la expresión facial. En la presente investigación, una muestra no clínica ha sido evaluada con respecto a la ansiedad rasgo y estado y los síntomas de depresión. En la tarea experimental, los participantes evaluaran expresiones faciales de alegría, ira, tristeza y miedo, presentadas en cuatro intensidades (25, 50, 75 y 100%), y el rostro neutro. Los resultados mostraron que la ansiedad rasgo se asoció con un mejor reconocimiento de la ira, miedo y alegría. Para la depresión, sólo se encontraron diferencias entre los grupos para la atribución emocional a rostros neutros, en el que los participantes que puntuaran alto en depresión eran más propensos a atribuir miedo a rostros neutros. Los resultados indican una mejora del reconocimiento de la alegría, ira y miedo en la ansiedad rasgo, mientras que los síntomas de depresión y ansiedad estado están asociados a cambios en la evaluación de rostros neutros en individuos no clínicos.

Sentimentos de familiares de pacientes internados na emergência psiquiátrica: um olhar sobre a família / Sentimientos de familiares de pacientes internados en urgencia psiquiátrica: una mirada sobre la familia / Feelings of relatives of patients hospitalized in the psychiatric emergency care unit: a look on the family

RESUMO O presente estudo teve como objetivo compreender os sentimentos dos familiares que chegam à emergência psiquiátrica com um ente em agudização dos sintomas do transtorno mental. Trata-se de uma pesquisa descritiva-exploratória com abordagem qualitativa. Participaram 20 familiares de pessoas com transtorno mental atendidos na Emergência Psiquiátrica de um Hospital da Rede Pública do Interior do Estado de São Paulo. Para coleta de dados, utilizou-se um roteiro de entrevista individual. As entrevistas foram áudio-gravadas e tratadas conforme análise de conteúdo temática de Bardin. Os dados resultaram em duas categorias: A internação no serviço de emergência psiquiátrica como alívio da sobrecarga familiar; e A agudização do transtorno mental como gerador de angústia e tristeza para a família. Desta forma, compreender os sentimentos predominantes nos familiares dos pacientes no ato da internação no Serviço de Emergência contribui para a elaboração de estratégias para a construção de uma atuação profissional humanística visando à inclusão da unidade familiar em todas as etapas do cuidado.

RESUMEN El presente estudio tuvo como objetivo comprender los sentimientos de los familiares que llegan a urgencia psiquiátrica con un ente en agudización de los síntomas del trastorno mental. Se trata de una investigación descriptiva-exploratoria con enfoque cualitativo. Participaron 20 familiares de personas con trastorno mental atendidos en la Urgencia Psiquiátrica de un Hospital de la Red Pública del Interior del Estado de São Paulo. Para la recolección de datos, fue utilizado un guión de entrevista individual. Las entrevistas fueron audio-grabadas y tratadas conforme análisis de contenido temático de Bardin. Los datos resultaron en dos categorías: La internación en el servicio de urgencia psiquiátrica como alivio de la sobrecarga familiar; y La agudización del trastorno mental como generador de angustia y tristeza para la familia. De esta forma, comprender los sentimientos predominantes en los familiares de los pacientes en el momento de la internación en el Servicio de Urgencia contribuye para la elaboración de estrategias para la construcción de una actuación profesional humanística, pretendiendo la inclusión de la unidad familiar en todas las etapas del cuidado.

ABSTRACT This study has the objective to understand the feelings of relatives that arrive at the psychiatric emergency care unit with a family member in a moment of acute symptoms of mental disorder. It is an exploratory, descriptive research with a qualitative approach. The study has 20 families of individuals suffering from a mental disorder who were assisted in the Psychiatric Emergency Care Unit of a Public Hospital of the Interior of São Paulo state. For data collection, individual interviews were used. The interviews were audio-recorded and treated according to content analysis of Bardin. Data resulted in two categories: Internment in psychiatric emergency service to relieve the family burden, and The crisis of mental disorder such as anxiety generator and sadness for the family. Thus, to understand the feelings prevailing in the patients' relatives at the moment of hospitalization in the Emergency Care Unit, there was the elaboration of strategies for the construction of a professional humanistic performance seeking the inclusion of the family unit in all stages of the care.

Procesamiento emocional en la vejez / Emotional processing in old age

Se cita la etimología de la palabra emoción, la evolución histórica de las diferentes teorías de esta y se profundiza en la Teoría de las emociones de A. Damasio, quien clasifica las emociones como: de fondo, primarias y secundarias, describe el procesamiento emocional, diferencia y define emoción de sentimiento. El planteo es ¿procesan igual las emociones los adultos mayores que los jóvenes?, si fuera así, ¿qué beneficios les traería? Se revisaron trabajos neurobiológicos que muestran un mejor procesamiento de las emociones positivas que de las negativas en la vejez sana a través de estudios con RMCf (Resonancia Magnética de Cerebro funcional). Se cita la Teoría de la selectividad socioemocional. En 1993, L. Carstensen postula que con el envejecimiento se produce un cambio motivacional por el cual las personas jerarquizan las metas, su significado y la optimizacion de su experiencia. Frente a eventos vitales negativos (enfermedades, pérdidas afectivas, etc. las personas mayores siguen manteniendo niveles similares o superiores de bienestar subjetivo es la Paradoja del bienestar en la vejez. Se analizan trabajos sobre emociones y enfermedad de Alzheimer.

The etymology of the word "emotion" is explained as well as its evolution throughout the years. Antonio Damasio's classification of backgrounds, primary and secondary emotions are described along with its differences in moaning with the word "feeling". Two differences in emotional Procedure between older and young adults are mentions. RMCf was shown a better positive emotional processing in old age. From Social Theories, Selectivity, Hierarchical organization of goals, paradox in the elderly, emotional balance, and subjective dimensions and shown. The relationship between these change and life quality during normal and pathological aging as well as Alzheimer's disease is also mentions.

Tradução e adaptação cultural do Charing Cross Venous Ulcer Questionnaire - Brasil / Translation and cultural adaptation of Charing Cross Venous Ulcer Questionnaire

CONTEXTO: A tradução e a adaptação cultural são etapas que permitirão que um instrumento criado em determinado idioma e cultura possa ser usado em outro contexto cultural. O Charing Cross Venous Ulcer Questionnaire (CCVUQ) é um questionário de qualidade de vida em portadores de úlceras venosas que para ser utilizado no Brasil é necessária a execução do processo de adaptação transcultural. OBJETIVO: Traduzir e adaptar culturalmente para a população brasileira o CCVUQ. MÉTODOS: O processo consistiu em duas traduções e duas retrotraduções realizadas por tradutores independentes, da avaliação das versões, seguida da elaboração de versão consensual e de pré-teste comentado. RESULTADOS: No processo de tradução, algumas palavras foram modificadas no seu aspecto literal. A análise posterior dos resultados do pré-teste apontou necessidades de modificações de alguns termos para melhor compreensão do respondente. O tempo médio de aplicação do questionário foi de 5 minutos e 23 segundos. CONCLUSÃO: A versão na língua portuguesa do Charing Cross Venous Ulcer Questionnaire foi traduzida e adaptada para uso na população brasileira.

BACKGROUND: The translation and cultural adaptation are steps that will allow an instrument created in a particular language and culture might be used in another cultural context. The Charing Cross Venous Ulcer Questionnaire (CCVUQ) is a quality of life questionnaire in English for patients with venous ulcers that need to be translated and culturally adapted to be used in Brazil. OBJECTIVE: To translate and culturally adapt to the Brazilian the CCVUQ. METHODS: The process consisted of two translations and two back translations performed by freelance translators, evaluation of versions, followed by the development of consensus version and pre-test commented. RESULTS: In the process of translating some words and expressions were changed in its literal aspect. Pre-test evaluation indicated changes were needed for better understanding of the respondent. The average time to respond to the questionnaire was 5 minutes and 23 seconds. CONCLUSION: The Portuguese version of the Charing Cross Venous Ulcer Questionnaire was translated and adapted for use in Brazilian population.

Normas brasileiras para o Affective Norms for English Words / Brazilian norms for the Affective Norms for English Words

INTRODUÇÃO: O presente estudo realizou a tradução e adaptação do Affective Norms for English Words (ANEW) para o português brasileiro (ANEW-Br) e obteve medidas de emocionalidade para um conjunto de 1.046 palavras em português. MÉTODO: Uma amostra de 755 universitários de ambos os sexos utilizou as escalas de valência e alerta do Self-Assessment Manikin para julgar a emocionalidade de 1.046 palavras em português. RESULTADOS: Os valores de valência ficaram no intervalo de 1,16 a 8,80, enquanto que os valores de alerta ficaram no intervalo de 2,22 a 7,67. Análises adicionais indicaram que as medidas de valência e alerta se mostraram fidedignas, além de sugerir adequação do método utilizado para coleta das medidas de emocionalidade. CONCLUSÃO: A disponibilização das normas brasileiras para o ANEW representa um avanço metodológico para pesquisadores brasileiros no desenvolvimento de futuros estudos sobre os efeitos da emoção na cognição humana (AU)

INTRODUCTION: The present study translated and adapted the Affective Norms for English Words (ANEW) to Brazilian Portuguese (ANEW-Br) and collected emotionality measures for a set of 1,046 words in Brazilian Portuguese. METHOD: A sample of 755 male and female undergraduate students used the valence and arousal scales of the Self-Assessment Manikin to judge the emotionality of 1,046 words in Brazilian Portuguese. RESULTS: Valence values ranged from 1.16 to 8.80, while arousal values ranged from 2.22 to 7.67. Further analyses indicated that both valence and arousal measures were reliable and suggested that the method used was appropriate for the collection of emotionality measures. CONCLUSION: The availability of Brazilian norms for the ANEW represents a methodological advancement for Brazilian investigators in the development of future studies about the effects of emotion on human cognition (AU)

Traços de personalidade de crianças e emoções: evidência de validade / Children's personality traits and emotions: evidence of validity

Este estudo analisou as relações entre traços de personalidade e a autopercepção das emoções de alegria, tristeza, coragem e medo, com vistas a evidências de validades. A escala de traços de personalidade para crianças e o teste de autopercepção de emoções foram aplicados, em sala de aula e coletivamente, a 1.095 crianças com idades de 8 a 10 anos. Quanto ao traço psicoticismo e neuroticismo as hipóteses foram confirmadas. Para o primeiro foram encontradas correlações positivas para as emoções coragem e tristeza, e negativas para alegria; e para o segundo, a maior parte de seus coeficientes significativos estavam relacionados ao medo e tristeza. Em relação ao traço de extroversão foram confirmadas as expectativas de correlações positivas com alegria e coragem, e negativas com tristeza, mas houve exceções. Finalmente, em relação ao traço sociabilidade confirmou-se parcialmente a hipótese, pois para os meninos não houve correlação significativa com as emoções avaliadas

Construção e validação de um instrumento para avaliação do "sentimento de impotência" / Construction and validation of the instrument for assessment powerlessness

Sentimento de impotência é um conceito aceito como um foco clínico da prática de enfermagem. Os objetivos deste estudo foram: desenvolver e testar uma medida de sentimento de impotência para pacientes adultos; verificar se o sentimento de impotência é um construto distinto do de locus de controle e analisar a associação entre sentimento de impotência e locus de controle. Os itens foram desenvolvidos a partir das dimensões do modelo de impotência de White, Roberts (1993) e das características definidoras de impotência, segundo a North American Nursing Diagnosis Association. A validade de conteúdo foi afirmada para 23 itens pelo julgamento de seis juízes, segundo critérios estabelecidos por Pasquali (1998). Teste de inteligibilidade foi realizado com 25 pacientes e 21 itens foram retidos. O instrumento foi testado com 210 pacientes adultos de unidades médico-cirúrgicas para seleção de itens, confiabilidade e validade. Pela análise de itens, nove deles foram descartados. Os 12 itens remanescentes foram testados quanto à confiabilidade e à validade. Três subescalas geradas pela análise fatorial (Capacidade de Realizar Comportamentos, Capacidade de Tomar Decisões e Resposta Emocional ao Controle das Situações) não confirmaram o modelo de White, Roberts e demonstraram consistência interna entre 0,58 e 0,85. O alfa total foi 0,80. Estimativas iniciais de validade de critério e de construto foram obtidas com associações entre o instrumento desenvolvido e uma afirmação geral sobre a percepção de controle (p < 0,000) e correlação daquele com escores de internalidade gerados a partir dos escores na Escala de Locus de Controle na Saúde (p=-0,33). Os itens da escala de Locus de Controle na Saúde foram bem discriminados dos itens de sentimento de impotência pela análise fatorial, sugerindo conceitos distintos. Com refinamento o instrumento de Medida do Sentimento de Impotência para pacientes adultos servirá de base para avaliar essa resposta psicossocial, definir e apreciar intervenções clínicas propostas para melhorar o conforto emocional de pacientes adultos

Los aspectos actitudinales en el diagnóstico de la personalidad. II: verificación empírica del poder discriminativo del D.S / The attitudinal aspects on personality diagnosis II: empirical verification of the S.D. discriminative power

Objetivos. Predecir las características tipológicas de personalidad a partir de las reacciones afectivas evocadas por determinados conceptos tales como yo, trabajo y vida. Método. Se estudió una nueva muestra de 110 adultos jóvenes a los que se le aplicó una versión reducida del Diferencial Semántico (S.D.) _integrada por 3 conceptos valorados a través de 10 escalas adjetivales_ y el Cuestionario de Personalidad de Eysenck (EPQ: Eysenck Personality Questionnaire). Resultados. Las valoraciones más favorables fueron ofrecidas por los sujetos pertenecientes al SGT de los EC y las más desfavorables por los IN. Las escalas valorativas correspondientes a las dimensiones de potencia y actividad evocaron las reacciones más favorables entre los EC y las más desfavorables entre los IC. El concepto "yo" resultó ser el más sensible discriminador a nivel tipológico. Conclusiones. las particulares evaluaciones connotativo-afectivas que suscitan los conceptos yo, trabajo y vida avalarían la incorporación de los aspectos actitudinales al diagnóstico tipológico de la personalidad.

Terapia cognitiva construtivista / Constructivistic cognitive psychotherapy

A pos-modernidade e marcada por uma grande alteracao nos paradigmas cientificos, principalmente aqueles nos quais as psicoterapias estao inseridas. Neste contexto e que surge o contrutivismo terapeutico como uma resposta a...

A emoção e o professor: um estudo à luz da teoria de Henri Wallon / Emotion ad the teacher: a study based on Henri Wallon´s theory

Esse estudo buscou discutir a percepção que o professor tem sobre a emoção na sala de aula. A amostra consistiu de seis professores de uma pré-escola. A maioria dos sujeitos possuía nível universitário e experiência profissional. O instrumento utilizado foi uma entrevista gravada, contendo como elemento de investigação três emoções - alegria, medo e raiva - discutidas na teoria de Henri Wallon. Os resultados revelaram que as professoras não têm clareza de que ao cumprirem a função de transmissoras do conhecimento lidam paralelamente com outros aspectos do desenvolvimento diretamente relacionados ao aspecto cognitivo. Um outro ponto desconhecido por elas é o mecanismo funcional da emoção: ficou evidente a não-necessidade de uma compreensão do indivíduo enquanto uma unidade funcional, isto é, um ser inteiro em que os aspectos afetivo, cognitivo e motor estão em constante interação.

Aspectos emocionales en el artista / Emotional aspects in the artist

Se hace un recuento de las definiciones de la emoción bajo un punto de vista Psicológico y neuroanatómico y el artista; se plantea a la medicina homeopática como un recurso terapeútico en la valoración de la emoción de artista y en su conclusión bajo el punto de vista médico para mejorar su interpretación en la escena

Namoro: relaçäo de amor e sexo / Courtship: love relationship and sex

A experiência nos tem ensinado que é praticamente impossível se sentir pleno e inteiro quando se está sozinho. Tudo leva a crer que o homem só se completa a dois. O sonho de realizaçäo amorosa é o maior que existe em nós. Sonhamos com a intimidade física e também com a possibilidade de falar tudo o que se passa conosco. Sonhamos com um parceito atento, compreensivo e sincero, disposto a nos ouvir e a falar de si mesmo com a mesma abertura e lealdade. Sonhamos com a possibilidade de jogar o jogo da vida em dupla, um ajudando o outro. É um sonho impossível? É coisa para os contos de fadas? Se näo é impossível - e näo o é -, por que entäo säo täo poucos os casais que conseguem viver em harmonia e cumplicidade? Neste livro, o psiquiatra Flávio Gikovate procura ajudar você a pensar sobre a questäo do amor e tenta sugerir as respostas para se conseguir alcançar a felicidade sentimental